學(xué)校綠化管理制度（五篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校綠化?管理制度?一、校?園綠化是?學(xué)校工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)此頂?工作，學(xué)?校后勤具?體負(fù)責(zé)實(shí)?施。二?、在學(xué)生?中開(kāi)展保?護(hù)環(huán)境，?愛(ài)護(hù)綠化?的教育，?提高學(xué)生?的環(huán)保意?識(shí)。對(duì)學(xué)?生中損壞?綠化的行?為，應(yīng)先?給予教育?，再視情?節(jié)輕重適?當(dāng)賠償。?三、校?內(nèi)的花卉?、樹(shù)木由?學(xué)校明確?劃分給各?班進(jìn)行管?理。四?、定期或?不定期清?理花壇內(nèi)?的雜草，?作好澆水?，除草等?管理工作?。五、?花壇內(nèi)的?花草不準(zhǔn)?私自移動(dòng)?或損壞，?損壞一棵?罰栽活三?棵，私自?移出一棵?罰款30?－___?_元。?學(xué)校綠化?養(yǎng)護(hù)管理?制度為?進(jìn)一步優(yōu)?化育人環(huán)?境，加強(qiáng)?校園美化?、綠化工?作，提高?校園的環(huán)?境質(zhì)量，?特制訂我?校校園綠?化與養(yǎng)護(hù)?管理制度?。一、?管理目標(biāo)?1、搞?好校園的?美化綠化?和花卉樹(shù)?木的養(yǎng)護(hù)?管理，把?學(xué)校建設(shè)?成紅花綠?地，樹(shù)木?成蔭，鳥(niǎo)?語(yǔ)花香，?景色怡人?的花園式?單位。?2、提高?校園綠化?覆蓋率，?努力提高?綠化水平?，實(shí)現(xiàn)園?林校園綠?化，力求?遵循為教?育教學(xué)服?務(wù)的宗旨?，盡量與?校園文化?有機(jī)結(jié)合?，創(chuàng)設(shè)濃?郁的美化?與文化氛?圍，寓教?于景，起?到既美化?環(huán)境，又?培養(yǎng)人才?的作用。?3、校?園綠化要?堅(jiān)持實(shí)用?、經(jīng)濟(jì)、?美觀(guān)的原?則，以植?物造景為?主，高大?落葉喬木?與草坪，?攀援植物?相結(jié)合，?做到四季?常綠，三?季有花。?使其既美?化環(huán)境又?能起到降?溫、滯塵?、減噪、?增加空氣?濕度等作?用。4?、樹(shù)木、?花卉、草?坪定期修?剪，適時(shí)?養(yǎng)護(hù)，做?到花草繁?茂，樹(shù)木?旺盛。?二、管理?辦法1?、學(xué)校建?立美化、?綠化領(lǐng)導(dǎo)?小組，以?加強(qiáng)對(duì)校?園美化、?綠化工作?的指導(dǎo)和?管理。?2、學(xué)校?與專(zhuān)業(yè)綠?化養(yǎng)護(hù)單?位簽訂合?同，具體?負(fù)責(zé)校園?的綠化與?養(yǎng)護(hù)工作?。3、?學(xué)校校園?的綠化要?按照統(tǒng)一?的規(guī)劃和?布局設(shè)計(jì)?，不得隨?意變更，?花卉樹(shù)木?確需變更?的需經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)小組研?究批準(zhǔn)。?4、校?園內(nèi)的樹(shù)?木、花卉?任何人不?得隨便砍?伐和損壞?，砍伐或?者增植新?的花卉樹(shù)?木都必須?經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)?小組批準(zhǔn)?，損壞花?卉樹(shù)木的?必須按照?有關(guān)規(guī)定?重新補(bǔ)栽?并賠償相?應(yīng)的經(jīng)濟(jì)?損失。?三、管理?要求1?、花草、?樹(shù)木要定?期修剪，?科學(xué)養(yǎng)護(hù)?，做到花?草繁茂，?樹(shù)木旺盛?。2、?花草樹(shù)木?要及時(shí)澆?水，合理?施肥，根?據(jù)病蟲(chóng)害?發(fā)生情況?，適時(shí)噴?灑農(nóng)藥、?防蟲(chóng)、治?蟲(chóng)，病害?危害程度?控制在_?___%?以下，無(wú)?藥害發(fā)生?。確保成?活率和生?長(zhǎng)茂盛。?3、草?坪要生長(zhǎng)?旺盛，平?整、無(wú)雜?草，高度?控制在5?厘米左右?，無(wú)裸露?地面，無(wú)?葉片枯黃?。4、?綠地內(nèi)保?持無(wú)雜草?，無(wú)污物?，無(wú)垃圾?，水面無(wú)?漂浮物，?嚴(yán)禁亂寫(xiě)?亂畫(huà)和亂?丟雜物。?5、花?卉、苗木?要無(wú)死枝?、枯枝，?無(wú)人為損?害花草樹(shù)?木現(xiàn)象。?6、各?種花草樹(shù)?木要明確?其科屬和?生長(zhǎng)習(xí)性?，以便科?學(xué)管理。?柳河鎮(zhèn)?勝利小學(xué)?學(xué)校生?均面積情?況校園?綠化養(yǎng)護(hù)?管理制度?張汪鎮(zhèn)?辛集小學(xué)?___?_年__?__月?校園綠化?養(yǎng)護(hù)管理?制度實(shí)?施“綠色?校園”工?程，就是?要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)?美的校園?環(huán)境和清?新的文化?氛圍，并?在這種環(huán)?境中培養(yǎng)?學(xué)生的自?我教育、?自我管理?能力，培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神和競(jìng)爭(zhēng)?能力，達(dá)?到環(huán)境育?人，綠色?育人的目?的。我校?為進(jìn)一步?優(yōu)化育人?環(huán)境，加?強(qiáng)校園美?化、綠化?工作，提?高校園的?環(huán)境質(zhì)量?，特制訂?本校校園?綠化與養(yǎng)?護(hù)管理制?度。一?、工作機(jī)?制成立?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，采?取長(zhǎng)效機(jī)?制，明確?分工，責(zé)?任落實(shí)到?人。將學(xué)?校的綠化?帶劃分區(qū)?域，包干?到各班、?室、部門(mén)?，提出綠?化和養(yǎng)護(hù)?要求，確?保綠化工?作層層推?進(jìn)。二?、總體目?標(biāo)1、?總務(wù)處制?定“綠色?校園”發(fā)?展規(guī)劃，?確保綠化?面積達(dá)到?和超過(guò)總?面積的_?___%?，并逐年?有所增加?。2、?因地制宜?栽種花草?樹(shù)木，春?秋有花草?，冬季有?綠樹(shù)，夏?季花團(tuán)錦?簇，樹(shù)木?枝繁葉茂?，管理好?花木，無(wú)?攀折踐踏?等毀壞現(xiàn)?象。3?、利用環(huán)?境實(shí)施素?質(zhì)教育，?利用環(huán)境?的潛在教?育功能，?向?qū)W生傳?達(dá)學(xué)校的?辦學(xué)思想?、教風(fēng)和?學(xué)風(fēng)、學(xué)?校的文化?氛圍和文?化底蘊(yùn)，?讓學(xué)生在?潛移默化?中得到情?感的熏陶?。二、?分工職責(zé)?綠化領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)全?！?綠色校園?”建設(shè)的?總體工作?，包括：?設(shè)計(jì)與構(gòu)?思、整體?規(guī)劃；樹(shù)?種樹(shù)品的?篩選與選?擇、采購(gòu)?與種植；?后期的日?常管理，?主要包括?衛(wèi)生管理?和對(duì)學(xué)生?的教育工?作；資料?，特別是?影像資料?的收集、?整理、歸?檔工作。?其他教師?根據(jù)任課?的年級(jí)和?班級(jí)劃分?到各班，?1、總?務(wù)處是綠?化工作的?第一責(zé)任?科室，負(fù)?責(zé)全?；?、草、樹(shù)?木種植與?管理，并?將學(xué)校的?綠化帶劃?分區(qū)域包?干到各班?，由各班?級(jí)的師生?共同管理?與維護(hù)，?定期澆水?、治蟲(chóng)、?修剪，做?到草坪內(nèi)?無(wú)雜草，?樹(shù)木無(wú)枯?枝。綠化?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)全?校的綠化?區(qū)域協(xié)調(diào)?、督查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)上?報(bào)學(xué)校并?整改。?2、教導(dǎo)?處作為綠?化工作的?第二責(zé)任?科室在協(xié)?助總務(wù)處?做好基本?職責(zé)外，?要負(fù)責(zé)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?環(huán)境意識(shí)?教育，讓?全校師生?重視環(huán)境?建設(shè)，提?升自身的?綠色校園?建設(shè)意識(shí)?，參與建?設(shè)與保護(hù)?學(xué)校的花?草樹(shù)木，?保護(hù)學(xué)校?的綠化環(huán)?境，增強(qiáng)?主人翁責(zé)?任感，加?強(qiáng)___?_的榮譽(yù)?感和凝聚?力。3?、綜合組?協(xié)助總務(wù)?處為各種?會(huì)議場(chǎng)所?、辦公室?擺好觀(guān)賞?植物，并?做好護(hù)?理工作。?全體教師?不斷提高?護(hù)養(yǎng)種植?業(yè)務(wù)水平?，爭(zhēng)取校?園內(nèi)春、?夏、秋三?季常綠。?三、工?作要求養(yǎng)?護(hù)要求：?總務(wù)處?、教導(dǎo)處?作為綠化?工程的主?要負(fù)責(zé)科?室，在日?常的維護(hù)?和管理中?要做到幾?下幾點(diǎn)：?1、每?日巡視綠?地，清揀?雜物（磚?石、煙蒂?、紙屑等?），維持?綠地衛(wèi)生?整潔無(wú)雜?物。校園?內(nèi)不得有?黃土裸露?現(xiàn)象；因?校園改造?等形成新?裸土，應(yīng)?及時(shí)種植?綠化。綠?化養(yǎng)護(hù)過(guò)?程中產(chǎn)生?的廢草、?樹(shù)枝、磚?石等雜物?，必須在?三天內(nèi)清?運(yùn)完畢，?不得亂堆?、亂放、?延遲清運(yùn)?。2、?對(duì)草坪及?時(shí)進(jìn)行修?剪和清除?野草工作?，維持草?坪的純度?和高度。?做好喬、?灌木的養(yǎng)?護(hù)工作，?按要求修?剪樹(shù)枝和?清除枯枝?死樹(shù)。?3、保持?綠地、綠?化帶整齊?、美觀(guān)、?無(wú)雜草、?無(wú)蟲(chóng)害。?做好病蟲(chóng)?害的預(yù)防?工作，一?旦發(fā)現(xiàn)及?時(shí)上報(bào)并?采取有效?措施進(jìn)行?救治。草?、花壇應(yīng)?安排好更?換計(jì)劃，?并及時(shí)松?土施肥、?治蟲(chóng)保潔?。4、?校園花壇?做到鮮花?常開(kāi)，遇?重要節(jié)假?日、校慶?、迎新等?重大活動(dòng)?時(shí)，須在?重要場(chǎng)所?和一些指?定場(chǎng)所擺?放鮮花。?5、加?強(qiáng)巡視管?理，對(duì)綠?化樹(shù)木、?花草植被?人為損壞?的，應(yīng)予?勸阻制止?，并及時(shí)?恢復(fù)和進(jìn)?行索賠；?對(duì)易遭損?壞的綠化?區(qū)塊，必?須設(shè)立保?護(hù)措施；?養(yǎng)護(hù)標(biāo)?準(zhǔn)：1?、割草。?應(yīng)使用打?草機(jī)割草?或進(jìn)行人?工割草；?人工草坪?草的高度?不超過(guò)_?___公?分，一般?綠地草的?高度不超?過(guò)___?_公分；?路邊及角?隅草塊也?要定期進(jìn)?行割草養(yǎng)?護(hù)。2?、除草：?草坪中雜?草須連根?拔除，草?坪純度保?持在__?__%以?上；3?、修剪。?行道樹(shù)修?剪，按美?觀(guān)原則，?于春季進(jìn)?行；一般?樹(shù)木修剪?，按美觀(guān)?原則，隨?時(shí)進(jìn)行。?4、病?蟲(chóng)害防治?。學(xué)校?綠化管理?制度（二?）一、?校園綠化?是學(xué)校工?作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)有專(zhuān)?人負(fù)責(zé)此?頂工作，?學(xué)校后勤?具體負(fù)責(zé)?實(shí)施。?二、在學(xué)?生中開(kāi)展?保護(hù)環(huán)境?，愛(ài)護(hù)綠?化的教育?，提高學(xué)?生的環(huán)保?意識(shí)。對(duì)?學(xué)生中損?壞綠化的?行為，應(yīng)?先給予教?育，再視?情節(jié)輕重?適當(dāng)賠償?。三、?校內(nèi)的花?卉、樹(shù)木?由學(xué)校明?確劃分給?各班進(jìn)行?管理。?四、定期?或不定期?清理花壇?內(nèi)的雜草?，作好澆?水，除草?等管理工?作。五?、花壇內(nèi)?的花草不?準(zhǔn)私自移?動(dòng)或損壞?，損壞一?棵罰栽活?三棵，私?自移出一?棵罰款3?0－__?__元。?學(xué)校綠?化管理制?度（三）?一、校?園綠化是?學(xué)校工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)此頂?工作，學(xué)?校后勤具?體負(fù)責(zé)實(shí)?施。二?、在學(xué)生?中開(kāi)展保?護(hù)環(huán)境，?愛(ài)護(hù)綠化?的教育，?提高學(xué)生?的環(huán)保意?識(shí)。對(duì)學(xué)?生中損壞?綠化的行?為，應(yīng)先?給予教育?，再視情?節(jié)輕重適?當(dāng)賠償。?三、校?內(nèi)的花卉?、樹(shù)木由?學(xué)校明確?劃分給各?班進(jìn)行管?理。四?、定期或?不定期清?理花壇內(nèi)?的雜草，?作好澆水?，除草等?管理工作?。五、?花壇內(nèi)的?花草不準(zhǔn)?私自移動(dòng)?或損壞，?損壞一棵?罰栽活三?棵，私自?移出一棵?罰款30?－___?_元。?學(xué)校綠化?管理制度?（四）?為進(jìn)一步?優(yōu)化育人?環(huán)境，加?強(qiáng)校園美?化、綠化?工作，提?高校園的?環(huán)境質(zhì)量?，特制訂?我校校園?綠化與養(yǎng)?護(hù)管理制?度。一?、管理目?標(biāo)1、?搞好校園?的美化綠?化和花卉?樹(shù)木的養(yǎng)?護(hù)管理，?把學(xué)校建?設(shè)成紅花?綠地，樹(shù)?木成蔭，?鳥(niǎo)語(yǔ)花香?，景色怡?人的花園?式單位。?2、提?高校園綠?化覆蓋率?，努力提?高綠化水?平，實(shí)現(xiàn)?園林校園?綠化，力?求遵循為?教育教學(xué)?服務(wù)的宗?旨，盡量?與校園文?化有機(jī)結(jié)?合，創(chuàng)設(shè)?濃郁的美?化與文化?氛圍，寓?教于景，?起到既美?化環(huán)境，?又培養(yǎng)人?才的作用?。3、?校園綠化?要堅(jiān)持實(shí)?用、經(jīng)濟(jì)?、美觀(guān)的?原則，以?植物造景?為主，高?大落葉喬?木與草坪?，攀援植?物相結(jié)合?，做到四?季常綠，?三季有花?。使其既?美化環(huán)境?又能起到?降溫、滯?塵、減噪?、增加空?氣濕度等?作用。?4、樹(shù)木?、花卉、?草坪定期?修剪，適?時(shí)養(yǎng)護(hù)，?做到花草?繁茂，樹(shù)?木旺盛。?二、管?理辦法?1、學(xué)校?建立美化?、綠化領(lǐng)?導(dǎo)小組，?以加強(qiáng)對(duì)?校園美化?、綠化工?作的指導(dǎo)?和管理。?2、學(xué)?校與專(zhuān)業(yè)?綠化養(yǎng)護(hù)?單位簽訂?合同，具?體負(fù)責(zé)校?園的綠化?與養(yǎng)護(hù)工?作。3?、學(xué)校校?園的綠化?要按照統(tǒng)?一的規(guī)劃?和布局設(shè)?計(jì)，不得?隨意變更?，花卉樹(shù)?木確需變?更的需經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?研究批準(zhǔn)?。4、?校園內(nèi)的?樹(shù)木、花?卉任何人?不得隨便?砍伐和損?壞，砍伐?或者增植?新的花卉?樹(shù)木都必?須經(jīng)過(guò)領(lǐng)?導(dǎo)小組批?準(zhǔn)，損壞?花卉樹(shù)木?的必須按?照有關(guān)規(guī)?定重新補(bǔ)?栽并賠償?相應(yīng)的經(jīng)?濟(jì)損失。?三、管?理要求?1、花草?、樹(shù)木要?定期修剪?，科學(xué)養(yǎng)?護(hù)，做到?花草繁茂?，樹(shù)木旺?盛。2?、花草樹(shù)?木要及時(shí)?澆水，合?理施肥，?根據(jù)病蟲(chóng)?害發(fā)生情?況，適時(shí)?噴灑農(nóng)藥?、防蟲(chóng)、?治蟲(chóng)，病?害危害程?度控制在?____?%以下，?無(wú)藥害發(fā)?生。確保?成活率和?生長(zhǎng)茂盛?。3、?草坪要生?長(zhǎng)旺盛，?平整、無(wú)?雜草，高?度控制在?5厘米左?右，無(wú)裸?露地面，?無(wú)葉片枯?黃。4?、綠地內(nèi)?保持無(wú)雜?草，無(wú)污?物，無(wú)垃?圾，水面?無(wú)漂浮物?，嚴(yán)禁亂?寫(xiě)亂畫(huà)和?亂丟雜物?。5、?花卉、苗?木要無(wú)死?枝、枯枝?，無(wú)人為?損害花草?樹(shù)木現(xiàn)象?。6、?各種花草?樹(shù)木要明?確其科屬?和生長(zhǎng)習(xí)?性，以便?科學(xué)管理?。柳河?鎮(zhèn)勝利小?學(xué)學(xué)校?生均面積?情況學(xué)?校綠化管?理制度（?五）為?進(jìn)一步優(yōu)?化育人環(huán)?境，加強(qiáng)?校園美化?、綠化工?作，提高?校園的環(huán)?境質(zhì)量，?特制訂我?校校園綠?化與養(yǎng)護(hù)?管理制度?。一、?管理目標(biāo)?1、搞?好校園的?美化綠化?和花卉樹(shù)?木的養(yǎng)護(hù)?管理，把?學(xué)校建設(shè)?成紅花綠?地，樹(shù)木?成蔭，鳥(niǎo)?語(yǔ)花香，?景色怡人?的花園式?單位。?2、提高?校園綠化?覆蓋率，?努力提高?綠化水平?，實(shí)現(xiàn)園?林校園綠?化，力求?遵循為教?育教學(xué)服?務(wù)的宗旨?，盡量與?校園文化?有機(jī)結(jié)合?，創(chuàng)設(shè)濃?郁的美化?與文化氛?圍，寓教?于景，起?到既美化?環(huán)境，又?培養(yǎng)人才?的作用。?3、校?園綠化要?堅(jiān)持實(shí)用?、經(jīng)濟(jì)、?美觀(guān)的原?則，以植?物造景為?主，高大?落葉喬木?與草坪，?攀援植物?相結(jié)合，?做到四季?常綠，三?季有花。?使其既美?化環(huán)境又?能起到降?溫、滯塵?、減噪、?增加空氣?濕度等作?用。4?、樹(shù)木、?花卉、草?坪定期修?剪，適時(shí)?養(yǎng)護(hù)，做?到花草繁?茂，樹(shù)木?旺盛。?二、管理?辦法1?、學(xué)校建?立美化、?綠化領(lǐng)導(dǎo)?小組，以?加強(qiáng)對(duì)校?園美化、?綠化工作?的指導(dǎo)和?管理。?2、學(xué)校?與專(zhuān)業(yè)綠?化養(yǎng)護(hù)單?位簽訂合?同，具體?負(fù)責(zé)校園?的綠化與?養(yǎng)護(hù)工作?。3、?學(xué)校校園?的綠化要?按照統(tǒng)一?的規(guī)劃和?布局設(shè)計(jì)?，不得隨?意變更，?花卉樹(shù)木?確需變更?的需經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)小組研?究批準(zhǔn)。?4、校?園內(nèi)的樹(shù)?木、花卉?任何人不?得隨便砍?伐和損壞?，砍伐或?者增植新?的花卉樹(shù)?木都必須?經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)?小組批準(zhǔn)?，損壞花?卉樹(shù)木的?必須按照?有關(guān)規(guī)定?重新補(bǔ)栽?并賠償相?應(yīng)的經(jīng)濟(jì)?損失。?三、管理?要求1?、花草、?樹(shù)木要定?期修剪，?科學(xué)養(yǎng)護(hù)?，做到花?草繁茂，?樹(shù)木旺盛?。2、?花草樹(shù)木?要及時(shí)澆?水，合理?施肥，根?據(jù)病蟲(chóng)害?發(fā)生情況?，適時(shí)噴?灑農(nóng)藥、?防蟲(chóng)、治?蟲(chóng)，病害?危害程度?控制在_?___%?以下，無(wú)?藥害發(fā)生?。確保成?活率和生?長(zhǎng)茂盛。?3、草?坪要生長(zhǎng)?旺盛，平?整、無(wú)雜?草，高度?控制在5?厘米左右?，無(wú)裸露?地面，無(wú)?葉片枯黃?。4、?綠地內(nèi)保?持無(wú)雜草?，無(wú)污物?，無(wú)垃圾?，水面無(wú)?漂浮物，?嚴(yán)禁亂寫(xiě)?亂畫(huà)和亂?丟雜物。?5、花?卉、苗木?要無(wú)死枝?、枯枝，?無(wú)人為損?害花草樹(shù)?木現(xiàn)象。?6、各?種花草樹(shù)?木要明確?其科屬和?生長(zhǎng)習(xí)性?，以便科?學(xué)管理。?柳河鎮(zhèn)?勝利小學(xué)?學(xué)校生?均面積情?況校園?綠化養(yǎng)護(hù)?管理制度?張汪鎮(zhèn)?辛集小學(xué)?___?_年__?__月?校園綠化?養(yǎng)護(hù)管理?制度實(shí)?施“綠色?校園”工?程，就是?要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)?美的校園?環(huán)境和清?新的文化?氛圍，并?在這種環(huán)?境中培養(yǎng)?學(xué)生的自?我教育、?自我管理?能力，培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神和競(jìng)爭(zhēng)?能力，達(dá)?到環(huán)境育?人，綠色?育人的目?的。我校?為進(jìn)一步?優(yōu)化育人?環(huán)境，加?強(qiáng)校園美?化、綠化?工作，提?高校園的?環(huán)境質(zhì)量?，特制訂?本校校園?綠化與養(yǎng)?護(hù)管理制?度。一?、工作機(jī)?制成立?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，采?取長(zhǎng)效機(jī)?制，明確?分工，責(zé)?任落實(shí)到?人。將學(xué)?校的綠化?帶劃分區(qū)?域，包干?到各班、?室、部門(mén)?，提出綠?化和養(yǎng)護(hù)?要求，確?保綠化工?作層層推?進(jìn)。二?、總體目?標(biāo)1、?總務(wù)處制?定“綠色?校園”發(fā)?展規(guī)劃，?確保綠化?面積達(dá)到?和超過(guò)總?面積的_?___%?，并逐年?有所增加?。2、?因地制宜?栽種花草?樹(shù)木，春?秋有花草?，冬季有?綠樹(shù)，夏?季花團(tuán)錦?簇，樹(shù)木?枝繁葉茂?，管理好?花木，無(wú)?攀折踐踏?等毀壞現(xiàn)?象。3?、利用環(huán)?境實(shí)施素?質(zhì)教育，?利用環(huán)境?的潛在教?育功能，?向?qū)W生傳?達(dá)學(xué)校的?辦學(xué)思想?、教風(fēng)和?學(xué)風(fēng)、學(xué)?校的文化?氛圍和文?化底蘊(yùn)，?讓學(xué)生在?潛移默化?中得到情?感的熏陶?。二、?分工職責(zé)?綠化領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)全?！?綠色校園?”建設(shè)的?總體工作?，包括：?設(shè)計(jì)與構(gòu)?思、整體?規(guī)劃；樹(shù)?種樹(shù)品的?篩選與選?擇、采購(gòu)?與種植；?后期的日?常管理，?主要包括?衛(wèi)生管理?和對(duì)學(xué)生?的教育工?作；資料?，特別是?影像資料?的收集、?整理、歸?檔工作。?其他教師?根據(jù)任課?的年級(jí)和?班級(jí)劃分?到各班，?1、總?務(wù)處是綠?化工作的?第一責(zé)任?科室，負(fù)?責(zé)全?；?、草、樹(shù)?木種植與?管理，并?將學(xué)校的?綠化帶劃?分區(qū)域包?干到各班?，由各班?級(jí)的師生?共同管理?與維護(hù)，?定期澆水?、治蟲(chóng)、?修剪，做?到草坪內(nèi)?無(wú)雜草，?樹(shù)木無(wú)枯?枝。綠化?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)全?校的綠化?區(qū)域協(xié)調(diào)?、督查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)上?報(bào)學(xué)校并?整改。?2、教導(dǎo)?處作為綠?化工作的?第二責(zé)任?科室在協(xié)?助總務(wù)處?做好基本?職責(zé)外，?要負(fù)責(zé)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?環(huán)境意識(shí)?教育，讓?全校師生?重視環(huán)境?建設(shè)，提?升自身的?綠色校園?建設(shè)意識(shí)?，參與建?設(shè)與保護(hù)?學(xué)校的花?草樹(shù)木，?保護(hù)學(xué)校?的綠化環(huán)?境，增強(qiáng)?主人翁責(zé)?任感，加?強(qiáng)___?_的榮譽(yù)?感和凝聚?力。3?、綜合組?協(xié)助總務(wù)?處為各種?會(huì)議場(chǎng)所?、辦公室?擺好觀(guān)賞?植物，并?做好護(hù)?理工作。?全體教師?不斷提高?護(hù)養(yǎng)種植?業(yè)務(wù)水平?，爭(zhēng)取校?園內(nèi)春、?夏、秋三?季常綠。?三、工?作要求養(yǎng)?護(hù)要求：?總務(wù)處?、教導(dǎo)處?作為綠化?工程的主?要負(fù)責(zé)科?室，在日?常的維護(hù)?和管理中?要做到幾?下幾點(diǎn)：?1、每?日巡視綠?地，清揀?雜物（