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語文六年級下冊小升初基礎(chǔ)知識精選題(-)(有解析)小升初基礎(chǔ)知識精選題(二)-小學(xué)語文六年級下冊部編版一、選擇題.下面讀音完全正確的一項是()oA.模樣(m6yang)B.熾熱(zhire)C.玫瑰(m6igui)D.驟雨(zh6uyu).老師要求同學(xué)把三對近義詞和反義詞分成組寫在一起,可是有一組寫錯了,錯的一組是( )A.姿態(tài)一姿勢 從容一鎮(zhèn)靜 攀談一交談B.勇猛一膽小討厭一喜歡 仔細(xì)一馬虎C.凄慘一悲慘 凝視一注視 鄭重一莊重D.反抗一順從淘氣一調(diào)皮茂密一稀疏.從下列語句中選擇一句用在以“保護環(huán)境”為主題的墻報上。()A.生命在于運動。B.珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。C.珍惜自然資源,共迎生命綠色。 D.司機一滴酒,親人兩行淚。.下列句子中,意思與其他三項不同的一項是( )。A.他今天一定不會來。B.今天他一定不會來。C.他今天不一定會來。D.他今天不可能來。.下列沒有運用修辭手法的一項是( )A.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。C.九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。D.死去元知萬事空,但悲不見九州同。.下列選項中,與其他三項不同類的是( )A.民族B.漢族C.傣族D.景頗族下列各句中,古詩或詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.小明以前考試都是不及格,這次破天荒考了個全班第一。不要總笑話別人的缺點,你要懂得“一言既出,駟馬難追”的道理?!驹斀狻靠疾榱烁爬ǘ我饣?qū)右狻R敫爬ê靡欢卧挼亩我?,首先要對短文有一個整體的把握,讀懂其內(nèi)容,抓住要點進行概括。通過句子“網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活,使我們樂在其中!”可知這段話寫的是網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活。C【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。橫行霸道:橫行:行動蠻橫仗勢做壞事;霸道:蠻不講理。依仗權(quán)勢為非作歹。軍容整肅:形容軍隊陣容整齊、嚴(yán)肅。喜出望外:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。驚恐萬狀:驚恐:害怕;萬狀:各種樣子,表示程度極深。形容害怕到了極點。D【詳解】本題考查句子排序。句子排序題就是把排列混亂、條理不清的幾句話整理成排列有序、條理清楚的一段話。這類題型是對句子和句子之間內(nèi)在邏輯的考查。句子排序題的解題步驟是:①先閱讀所有句子,粗略了解大意;②根據(jù)有標(biāo)志性的語句,確定首尾句;③分析句子之間的關(guān)系;④根據(jù)句子間的關(guān)系進行排序;⑤再讀排列后的語段,檢查確定。根據(jù)上述方法,認(rèn)真閱讀句子分析可知,“日月潭景色宜人”是總起句,要放在第一位;“無論是早晨、黃昏,還是雨天、晴天,她都會呈現(xiàn)出迷人的風(fēng)貌”這句話要放在第二位;接著根據(jù)“無論是早晨、黃昏,還是雨天、晴天”這些標(biāo)志性的詞語可將其余幾句話進行排序。由此可知,句子的正確排序是①④②⑤⑥③。A【詳解】“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺?!边\用比喻修辭,將洞庭湖水比作“白銀盤”,將山水翠比作“青螺”?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中?!边\用擬人修辭,一個“咬”字、一個“不放松”、一個“立”將竹子擬人化?!八诎驼拼蟮谋O(jiān)獄里?!边\用夸張修辭,是一個縮小夸張,突顯了監(jiān)獄的小?!安蒌仚M野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲?!边\用對偶修辭。C【詳解】C選項中“匪夷所思”的整體意思是“形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇,超出尋常,指言談行動離奇古怪,超出常情,不是一般人根據(jù)常理所能想象的而“夷”指的是“平常、一般:D【詳解】本題考研學(xué)生的詞語搭配能力:“心情沉重”、“沉著冷靜”、“沉默反抗”、“萬分沉痛”。B【詳解】當(dāng)語言描寫提示語在中間時,提示語后面用“逗號”連接兩句語言。C【詳解】主要考查對課文內(nèi)容的把握。A.B.臘八節(jié)不是傳統(tǒng)節(jié)日。C.《那個星期天》的作者為史鐵生。D【詳解】本題考查學(xué)生對本冊課文內(nèi)容理解的掌握情況。(2分)生死攸關(guān) 詮釋駐軍慷慨激昂波濤洶涌 隔河相望 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力和對名句的識記能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“攸、詮、慷、涌”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。王昌齡的名句:出自《從軍行七首?其四》青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。倒霉懲罰魁梧侮辱魅力概括卓有成效 舍本逐末 音容笑貌【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“霉、魁、魅、貌”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。嵩山梅耙釣魚狼狗煤炭萎蒿慈祥 千鈞一發(fā) 能夠某人【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點:①②③④⑤⑥⑦筆畫相同,位置不同。①②③④⑤⑥⑦字形相近,筆形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。理直氣壯 咄咄逼人驚濤駭浪 數(shù)不勝數(shù)【詳解】本題主要考查對詞語意思的理解運用能力。反義成詞,是指詞匯意義相反的成語,解答本題,要在理解成語意思的基礎(chǔ)上,寫出所給成語的反義詞。理屈詞窮:由于理虧而無話可說。平易近人:對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。風(fēng)平浪靜:指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事寥寥無幾:形容數(shù)量少,沒有幾個。欲鍥生靡作崇瞪慣①桃紅柳綠② 視死如歸 ④波濤洶涌【分析】【詳解】考查補充成語和成語分類,解答此題要理解成語含義,也要注意平時的積累。翠綠欲滴:把抽象的顏色轉(zhuǎn)化為具體的可以想象的流動液滴,就是顏色綠的好象要滴下來一樣了。鍥而不舍:意思是不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。舍生忘死:也說舍死忘生。形容不顧個人生命危險。所向披靡:意思是指力量所到之處,一切障礙全被掃除。一鼓作氣:比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。崇山峻嶺:意思是指形容高大而陡峭的山。目瞪口呆:形容因吃驚或害怕或激動而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。司空見慣:指某事常見,不足為奇。桃紅柳綠:桃花嫣紅,柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。視死如歸:意思是把死看得像回家一樣平常,形容不怕犧牲生命。波濤洶涌:意思是形容波浪又大又急。小廣播炮筒子白眼狼主心骨鐵公雞馬后炮【詳解】考查慣用語。慣用語是一種習(xí)用的固定的詞組,既有三音節(jié)為主的固定格式,又有比較靈活的結(jié)構(gòu)和強烈的修辭色彩。它通過比喻等方法而獲得修辭轉(zhuǎn)義。有時會用到。我們在使用慣用語時,應(yīng)該注意辨析它的意義,弄清它的感彩。擬人夸張比喻排比【詳解】考查句子的修辭手法。①擬人句:是把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象。②夸張,是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。③比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。④排比是一種常見的修辭手法,通常是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起,用來加強句子語氣。寒冷饑餓也沒有痛苦的地方去了賣火柴的小女孩小說童話之父被微風(fēng)吹散了薄霧朱自清浪花(頭發(fā))被海濤淹沒了(被歲月染白了)藺相如機智勇敢、顧全大局廉頗知錯就改完璧歸趙浦池之會負(fù)荊請罪【詳解】本題考查的知識點為文學(xué)常識。(1)“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!边x自《賣火柴的小女孩》。本文是一篇小說,它的作者是丹麥的漢斯?克里斯汀?安徒生,他被譽為“童話之父”?!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!边x自朱自清的散文《匆匆》。仿寫的句子可為如下形式:過去的日子如(事物名詞),被(事物名詞)(動詞)了。仿寫的句子言之有理即可。(3)藺相如是戰(zhàn)國時期趙國上卿,著名的政治家、外交家。他因“完璧歸趙”和“混池之會”有功,被趙王任為上卿,居官于廉頗之上。廉頗居功自恃,不服相如,恥居其下,并揚言要羞辱相如。藺相如為保持將相和睦,不使外敵有隙可乘,始終回避忍讓。藺相如以國家利益為重、善自謙抑的精神感動了廉頗,于是親自到藺相如府上負(fù)荊請罪,二人成為刎頸之交。因此,《將相和》這篇課文的“相”是藺相如,他機智勇敢、顧全大局,“將”是廉頗,他知錯就改。這篇課文主要寫了完璧歸趙、涌池之會、負(fù)荊請罪三個小故事。奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁沒有一定的形狀,或方或長,流必向下穿山巖,鑿石壁,從無懼色劈波斬浪漂動的樹梢滅頂?shù)姆课輷u搖晃晃的電桿排比晨霧朝霞淡淡的花香翠綠欲滴銀鈴般俊美的身影 美麗動人的圖畫【詳解】本題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和運用,要求學(xué)生能背誦重點篇目或重點段落,理解文章的主要內(nèi)容,邏輯結(jié)構(gòu)以及文章所采用的寫作手法。種樹必培其根操千曲而后曉聲下筆如有神并非錘的打擊,而是水的且歌且舞正直是道德之本報得三春暉【詳解】本題考查的知識點為詩詞、名言默寫。“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心?!背鲎浴秱髁?xí)錄》?!安偾髸月?,觀千劍而后識器?!背鲎阅媳背瘯r期劉勰的《文心雕龍?知音》?!白x書破萬卷,下筆如有神。”出自唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”是泰戈爾的名言。“正直是道德之本出自埃及邁哈福茲的《平民史詩》。“誰言寸草心,報得三春暉J出自孟郊的《游子吟》。C.“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!泵鑼懙氖乔锾彀淼木吧?。.把下列句子串聯(lián)成一段話,正確的排列順序是( )①這些花草樹木是城市的“綠色衛(wèi)士”,守護著城市的環(huán)境。②為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的花草樹木。③因為這些“綠色衛(wèi)士,,,不僅能吸收空氣中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且還能減少灰塵污染。④人們把它們比作“城市之肺”,是十分形象和貼切的。A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.②③①④.下列句子排序正確的一項是( )①有的書必須多讀,特別是那些范文,最好是能夠讀到可以背誦的程度。②“讀書破萬卷,下筆如有神”這話是有道理的。③總之,多讀多抄,這個“二多”是必須保證的。④除了多讀之外,還得多抄,把關(guān)鍵的詞語抄下來,時時翻閱,這樣就可以記得牢靠,成為自己的東西。A.③①②④B.③②①④C.②①④③D.①②③④.“太陽曬著地面有些地區(qū)吸收的熱量多那里的空氣就比較熱有些地區(qū)吸收的熱量少那里的空氣就比較冷空氣有冷有熱才能流動成為風(fēng)”標(biāo)點符號正確的一項是()A., ,O, ,O,OB.,,;,。,,。C.,,。,,,,。D., o.下列句中運用的修辭手法不同于其他的一項是( )A.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。B.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。C.天一下子變了臉色。D.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。.概括這段話的主要內(nèi)容,下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)坐在電腦前,鼠標(biāo)輕輕一點,世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂,網(wǎng)上聊天使我們放松心情;奇聞異事,大好河山使我們大開眼界,在家便走遍大江南北;搞笑的視頻使我們生活增添了幾分樂趣;網(wǎng)上購物和讀書,使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活,使我們樂在其中!A.網(wǎng)絡(luò)使我們放松心情。B.網(wǎng)絡(luò)讓我們大開眼界。C.網(wǎng)絡(luò)使我們生活便捷。D.網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活。.填入下面這段話空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)面對敵人的一次次進攻,守衛(wèi)盧溝橋的中國軍隊,給了的敵人一次又一次沉重的打擊。、熱血報國的中國守軍,受到了全國各地的慰問和聲援。A.橫行霸道軍容整肅英勇抵抗B.英勇抵抗喜出望外頑強堅守C.英勇抵抗橫行霸道頑強堅守D.軍容整肅驚恐萬狀喜出望外.下列句子的順序排列正確的一項是( )①日月潭景色宜人。②黎明時分,湖面的輕煙還沒散去,能隱約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點燈光。③艷陽高照時,整個日月潭清晰地展現(xiàn)在眼前,使人心胸豁然朗。④無論是早晨、黃昏,還是雨天、晴天,她都會呈現(xiàn)出迷人的風(fēng)貌。⑤日落的時候,五彩的云霞倒映在潭水里,水天一色,分外美麗。⑥蒙蒙細(xì)雨時,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物朦朦朧朧。A.①④②⑥⑤③B.①③⑥②④⑤C.①②⑤③⑥④D.①④②⑤⑥③.對下列句子運用的修辭手法,判斷正確的一項是( )①遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。②咬定青山不放松,立根原在破巖中。③他待在巴掌大的監(jiān)獄里。 ④草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。A.比喻擬人夸張對偶B.比喻對偶比喻擬C.擬人對偶夸張借代D.借代擬人比喻對偶.下列加點字義有錯的一項是( )A.走馬觀花(跑)A.走馬觀花(跑)為是其智弗若與(因為)B.秉燭夜游(拿著)B.秉燭夜游(拿著)書到用時方恨少(才)C.匪夷所思(安全)應(yīng)憐屐齒印蒼苔(憐惜)C.匪夷所思(安全)應(yīng)憐屐齒印蒼苔(憐惜)D.焉知非福(怎么)D.焉知非福(怎么)泣涕零如雨(落下).下面的一段話中,括號內(nèi)依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)李大釗不幸被捕,全家人心情十分()。李大釗在敵人面前()冷靜,有時據(jù)理反駁敵人,有時用()來進行無聲的反抗。1927年4月28日,李大釗被敵人殺害,親人和同志們?nèi)f分( )。沉默沉默)A.沉痛 沉默 沉著 沉重沉默沉默)重C.沉重 沉默 沉著 沉痛D.沉重 沉著痛.下列句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是(A.我國也是“詩之國”,從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。“聾子?”妹妹驚叫起來:“聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,城市樂團的首席小提琴手!”C.白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。D.為什么多肉冒出了頭卻沒有繼續(xù)長大?是水澆得不夠,還是肥施得不行?.聯(lián)系課文判讀,下面理解正確的是()A.《藏戲》中,國王的面具是紅色的,紅色代表威嚴(yán),村民的面具是白布或者黃布縫制,以示樸實敦厚。“把小米、坂豆、棗、栗、白糖合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋每年臘月初八是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,人們都會煮臘八粥吃。C.美國小說家馬克?吐溫撰寫的短篇小說《湯姆索亞歷險記》
中刻畫了一個聰明勇敢的美國鄉(xiāng)村小頑童形象。D.《那個星期天》的作者是沈從文,課文講述了作者在那個星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。.下列表述錯誤的一項是( )A.“孔子不能決也”,體現(xiàn)了孔子實事求是的態(tài)度,說明了知識無窮,學(xué)無止境的深刻道理。B.《臘八粥》一文通過主人公八兒的語言、動作和心理描寫,將八兒急于吃粥的心態(tài)刻畫得惟妙惟肖,八兒心理活動變化構(gòu)成了本文的線索。C.《那個星期天》的作者是史鐵生,文章有兩條線索,一是時間的推移,二是作者心情的變化。D.終日不成章,泣涕零如雨的意思是織女思念牛郎,一整天也沒織出一篇完整的詩文,眼淚像下雨一樣落個不停。二、填空題.閱讀文字,完成練習(xí)。翻開書,眼前便浮現(xiàn)出一幅幅畫面:shengsiyouguan( )時,譚千秋quGnshi()大愛;zhfljUn()廈門時,鄭成功kGngkaijIang()地警告侵略者;當(dāng)天河botaoxi6ngy6ng( ),牛郎織女只能g6hexiangwang()……看著看著,我的內(nèi)心怎能不震撼?怎能不激動?又怎能不嘆息呢?鄭成功成功收復(fù)了臺灣,真正實現(xiàn)了許多愛國將領(lǐng)驅(qū)逐外敵時的心愿一“(填王昌齡的名句).根據(jù)拼音寫漢字。daomeichengfakuiwuwurumei1igaikud()()()()()()zhu6youchengxiaoshebenzhumdyInr6ngxiaomao()()()23.辨字組詞。嵩23.辨字組詞。嵩( )糅(釣()狗(TOC\o"1-5"\h\z( )蒿()慈()鈞()夠()某( )24.寫反義成語。理屈詞窮( ) 平易近人( )風(fēng)平浪靜( ) 寥寥無幾( ).先把下列成語補充完整,再按要求歸類(填序號)。①翠綠()滴②()而不舍③舍()忘死④所向披()⑤一鼓()氣 )山峻嶺⑦目()口呆⑧司空見()其中是描寫自然景物的,另外再寫一個;其中是形容優(yōu)秀品質(zhì)的,另外再寫一個;其中是形容恢宏氣勢的,另外再寫一個O.說出下列各種性格特征的人臉譜化的名詞。如:目不識丁的文盲一一睜眼瞎喜歡傳播小道消息的人一一()性格直爽愛發(fā)議論的人一一()恩將仇報忘恩負(fù)義的人一一()團體中起主導(dǎo)作用的人一一( )吝嗇錢財一毛不拔的人一一()事后才提出辦法或意見的人一一().寫出下面句子的修辭手法。①劉三姐的歌聲連那些飛鳥游魚都會聽得入迷。②你歌哪有我歌多,我有十萬八千夢。③莫懷仁把劉三姐當(dāng)成眼中釘、肉中刺。④整個大街上,到處是水的洗禮,水的祝福,水的歡唱。.語文精彩回放?!八齻儌z在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有沒有,本段選自《 》,本文是一篇,作者被譽為。(2)“過去的日子如輕煙, ,如 ,被初陽蒸融了。”本句選自著名作家的散文《匆匆》,你試著再寫一句:過去的日子如,O(3)《將相和》這篇課文的“相”是,他的特點是“將”是,他的特點是 這篇課文主要寫了、、三個小故事。.按課文內(nèi)容填空。(1)《孔子游春》中,孔子說水“好像有德行”,是因為水;說水“好像有情誼”,是因為水;說水"好像有志向",是因為水0(2)《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟在洶涌的激流中,飛向,飛向,飛向。這句話用的修辭手法,生動地描寫了戰(zhàn)士們救助群眾的情景。(3)《碧螺春》中,采茶姑娘們披著,踏著,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡?的茶樹叢中,不時傳來的歡笑聲……綠樹映襯著,構(gòu)成一幅.閱讀積累?!埃N德者必養(yǎng)其心。”敬愛的老師,您用格言“觀千劍而后識器”“讀書破萬卷,"告訴我們做任何事情,沒有一定的經(jīng)驗積累,就不會有很高的造詣;您用泰戈爾的名句“使卵石臻于完美的,“,教育我們要想把事情做得完美,就要有恒心與毅力;您還告誡我們“"千萬不要忘記做人的根本?!罢l言寸草心,。”敬愛的老師,您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。參考答案:D【詳解】A.模樣(milyang) B.熾熱(chire)C.玫瑰(meiguI)歸納總結(jié):學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)分類整理,誤讀積累,階段總結(jié)等,尤其是誤讀誤寫字的積累,我們平時要經(jīng)常把積累的內(nèi)容拿出來讀一讀,寫一寫。同時接近考試時要適當(dāng)做一些強化訓(xùn)練,以及時查漏補缺。D【詳解】C【詳解】A是關(guān)于提倡運動健身的,B是關(guān)于健康和宣傳禁止吸毒的;D是交通警示,用來警告人們不要酒后駕車。C【詳解】考查句子的理解。A、B、D三項表示肯定的推測,C項表示一種可能性,是不太肯定的推測。D【詳解】A.迭映、反問的修辭手法。B.運用了雙關(guān)的修辭手法。C.擬人,夸張。A【詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析的理解,本題考查的是文學(xué)常識,選項中不同于其他三項的是A項,A項是各類民族的總稱,其他幾項是各種民族的分類。B【詳解】本題考查詞語和古詩在句子里的運用,詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng),能將意思表達得更好,更準(zhǔn)確。應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。破天荒:指從來
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