人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第二十章電與磁第2節(jié)《電生磁》課件2(共25張PPT)

電生磁第二十章第２節(jié)一思考：

同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了磁體與帶電體，那么磁體與帶電體有哪些相似的性質(zhì)呢?1.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，磁體能吸引鐵、鈷、鎳類的物質(zhì)。2.帶電體有正負(fù)電荷之分，磁體有N、S極之分。3.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。這些相似是巧合，還是電與磁之間存在某些聯(lián)系呢？（1）磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下，使導(dǎo)線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說明了什么？演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明電流周圍有磁場。磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。（2）說明什么？（1）磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？改變電流的方向，觀察磁針的變化。演示2電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。1．電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。2．通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。一、電流的磁效應(yīng)奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學(xué)家，他從小聰明好學(xué)，1794年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí)，后來成為這所大學(xué)的物理教授。

他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經(jīng)過長時(shí)間用實(shí)驗(yàn)尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)？

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如果把導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈），各條導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會(huì)強(qiáng)得多.

下面，我們就一起來研究通電螺線管的磁場.1．將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強(qiáng)。螺線管二、通電螺線管的磁場思考1：通電螺線管的磁場是什么樣的？提示：我們是用什么方法來研究條形磁鐵的磁場的？二、通電螺線管的磁場實(shí)驗(yàn)方法:對(duì)比實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。分析與論證:1.通電螺線管的磁場與條形磁體相似;2.它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩極對(duì)比思考2：

通電螺線管的極性與什么因素有關(guān)呢？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：改變通電螺線管電流方向后去靠近小磁針結(jié)論：現(xiàn)象：小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變了

通電螺線管的極性與電流方向有關(guān).二、通電螺線管的磁場仔細(xì)觀察螺線管的繞線方法，并畫出示意圖，并判斷螺線管中電流方向，標(biāo)示在示意圖上。預(yù)想可能的不同種情況，小組間交流。NSNSNSNS通過實(shí)驗(yàn)，判斷螺線管的N、S極，并標(biāo)在圖中。