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本文格式為Word版,下載可任意編輯——上學(xué)路上的上學(xué)路上的(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
上學(xué)路上的作文上學(xué)路上的作文篇一
鏡頭一:“yang,發(fā)英語默寫的給我,明天默寫啊。〞
“嗯,又要重新默寫,寒假不是默完了嗎?〞
“天曉得,ms。lee不相信我們吧。〞
“哼,不相信我們何必浪費(fèi)我們的時(shí)間呢,默寫默寫默寫,我的初三就沉浸在默寫的海洋里,真的很可憐,對么,小希?〞
“yang……〞
小希,我并不想埋怨些什么,只是那些繁雜的事情壓得我透不過氣,很累很累。你不也是嗎?但我們很頑強(qiáng),我們很大膽,我們沒有逃避。由于我們明白,我們無處可逃。
鏡頭二:“hi,girl,你知道……〞我正在走廊上吼著,突然看到前面那穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的背影,覺得好熟悉,細(xì)細(xì)一看,原來是老班,嚇得我即刻啞口無言。迅速跑回自己的位置,喘了口氣,望了望乳白的天花板,心情終究恬靜了些許。不自覺地向小希的位置望去,她,還是沒有來,怎么辦。不經(jīng)意間,也看到了旋焦慮的神情。7:20了,萬一被老班抓……霎時(shí),小希沖了進(jìn)來!呼~好險(xiǎn)啊。
鋪天蓋地的功課和任務(wù),占用了我們寶貴的休息時(shí)間,我們也想準(zhǔn)時(shí)到校,我們不想每天都在遲到的邊緣徘徊,但我們可以嗎,我們只有那可憐的5。6個(gè)小時(shí)來休息,還要保證其次天有良好的聽課質(zhì)量,真的很難。我們不是圣人!
鏡頭三:“55555555555~體育課耶,哎,是不是又來虐待我們,又讓我們圍著操場蛙跳???〞
“哎,真的是沒話講了,再跳,我們就要去醫(yī)院掛號了!〞
“對啊對啊,上次跳完之后,我們?nèi)嗌蠘窍聵嵌家鲋鍪?,神態(tài)都怪怪的,別人還以為我們是畸形的!〞小希正說的眉飛色舞,沒注意到高大的體育老師已經(jīng)來了。還好,老師沒有在意我們的竊竊私語,而是在認(rèn)真的講本科教學(xué)內(nèi)容:“同學(xué)們,本科教學(xué)內(nèi)容很簡單,做5組仰臥起坐,每組20個(gè),就可以休息了!〞
簡單,的確好簡單,說得好簡單而已。每次體育課后,同學(xué)們大汗淋漓地沖向小賣部買水。每次體育課后,去到偏僻的食堂,聞到那種味道之后,總會(huì)想吐,毫無食欲。這就是我們的體育效應(yīng)。
鏡頭四:“小希,旋,我們這個(gè)星期可以放假嗎?祭祖耶?〞
小希興奮地捏著自己的臉,不斷地說道:“快看那公告欄啊,快啊。〞她甚至有點(diǎn)語無倫次。
旋恬靜地說:“周末不供應(yīng)飯菜!〞
“呵~想不到啊,竟然不供應(yīng),那我們就是放假咯!〞這時(shí),班長走過來,丟下句很冷的話:“切,還要靠那些死人才放假。〞
我不知道小希和旋是怎么想,我只知道我仿佛在冬天喝下冰凍的可樂一樣,寒氣透過骨頭,直逼心底,似乎把我的所有防線都沖破了!莫非我們真的只有靠死人來放假,真的好迷茫!
當(dāng)靈魂從那些凌亂的記憶中到回來現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我跑上去打招呼。
“hey,小希,旋,早?。〃曀齻儍蓚€(gè)很快地扭過頭來,啊,竟然毫不曾會(huì)面。哎,認(rèn)錯(cuò)人了!連聲道歉后,一溜煙離開了“事故現(xiàn)場〞。
匆忙地跑向?qū)W校,喃喃說道:“既然認(rèn)錯(cuò)人,不如忘掉過去的那些事,一切重新開始吧!〞
上學(xué)路上的作文上學(xué)路上的作文篇二
青青的小草、嬌艷的紅花,綠草和紅花下面是一條幽靜小徑,玲瓏的鵝卵石,晶瑩剔透的雨花石,鋪成的,是一條色調(diào)紛呈的林間小道;而灰色的混凝土、棕色的泥土,是我上學(xué)的路。
這條路上沒有卷卷書香,只有垃圾充滿著的臭味;沒有歡聲笑語,只有埋怨作業(yè)多的污言穢語;更沒有并排走著探討學(xué)習(xí)的學(xué)生們,只有每日以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過的,每天有兩千多人都走著這一條路,無論是坐車、步行,都留下了痕跡。
無論是令人厭惡的不文明用語,還是充滿著臭味無人清潔的垃圾,都在這條路上。但是這條路,我卻對它充滿了感情。
天氣灼熱時(shí),是我在路上的樹下乘涼,冬天,當(dāng)我與這條路接觸時(shí),心里就無比溫暖。
五年了,我每次上學(xué)都要走這條路,有時(shí)候一恍惚,摔了一跤,都不會(huì)哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景,就會(huì)想起童年那段美好的回憶。
在這條路,,流經(jīng)歲月,飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我知道,它是老了??纯醋约?,從以前那個(gè)躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘漸漸地變成了長頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤
我是越來越高了,路卻越來越老了。還記得以前要到學(xué)校必需從一個(gè)大土坡上下來。有一次下雨了,路很滑。有兩個(gè)小男孩也怕得很,但是又懶得繞另一條遠(yuǎn)路,兩人便手拉起手的往下沖,一個(gè)要往左邊拽,一個(gè)又往右邊拉,恰好到一個(gè)很滑的地方,兩人相撞,一人從左邊摔了下去,一人從右邊抓緊一塊石頭準(zhǔn)備滑下去,不料是一只毛毛蟲,用力的咬了一口他的手。那個(gè)人便從右邊摔下去了。
左邊那個(gè)人正好摔下一個(gè)又深又臟的稀泥潭,便在水里大聲叫喚。右邊那個(gè)人摔到一塊鋒利的石頭上,屁屁被扎的疼,也在那里叫了起來。
我們走到旁邊的人都笑了起來,一個(gè)人正在笑,他的笑聲比誰的都大,腳下一滑,滑到左邊那個(gè)人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了,這時(shí)來了一位老師,他很嚴(yán)肅。我們便中止了笑聲,但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書包
還有一次,我們背著重重的書包從路上勞累的走來,把書包放在石頭上去上廁所,上完廁所一位同學(xué)的書包竟然不見了。只剩下一個(gè)和她的書包款式相像的書包,一定是拿錯(cuò)了。
所以我們就在那里等,等到了七點(diǎn)多鐘,一個(gè)女孩拿著同學(xué)的書包向我們緩緩走來。我們看見她那馬虎的樣子禁不住笑了起來。
她說她是拿錯(cuò)了,看看自己的書包,慌張著一把抱了上去,就怕我們把它書包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩
最好玩的一次就數(shù)一個(gè)小男孩了,他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹枝抽打過路的行人,這些被打的人反應(yīng)各不一致。
一般比較年老的老人會(huì)扭過頭來罵一句,老師會(huì)看著手腕上的手表不以為然的走了,而學(xué)生的反應(yīng)就多了:一般的學(xué)生不會(huì)搭理,看幾眼就跑了,有的拿出棒棒糖要求過去;有的小學(xué)生當(dāng)場哭起來;一些奇思妙想的學(xué)生拿出手機(jī)對這位小男孩進(jìn)行了親近的合影……
有一次我走著過去,他用力的給了我一棒,當(dāng)時(shí)我想:對待小孩子嘛,應(yīng)當(dāng)寬容一點(diǎn)。我后面的`一位女同學(xué),先是二話不說,在默然了三秒鐘之后,便叉起腰破口大罵起來。
那個(gè)小男孩竟然拿起了石頭想砸那位女同學(xué)??磥碓诿土业难凵駥Q的之后還是沒有分出個(gè)輸贏來。
接著那個(gè)女同學(xué)扔下書包,就狠狠給了那個(gè)小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了,此后小男孩就再也沒有了蹤跡。
成績下滑
令我最有感想的事情就是有一次,我成績下滑了,被老師批評的一無是處。最好的朋友也和我吵架了,我很凄愴,邊走邊哭,在殘存夕陽的入夜下任憑多大的風(fēng)吹著,看看身邊,連一個(gè)可以傾訴的人也沒有。
我類似忘掉了我身邊并沒有人,轉(zhuǎn)過頭來看看,卻被一塊石頭絆著滑倒了,當(dāng)時(shí)我的頭上摔出了一灘血。我沒有哭,想著這應(yīng)當(dāng)是我自暴自棄、不求上進(jìn)的結(jié)果。
我擦擦臉上的灰,擦擦紅通通的眼睛,從地上爬起來,莫非愛清白的我剛剛就躺在這條冰冷的路上嗎?我望望這條路——
上面的泥土與石頭早已褪色,我看看腳下的那塊小石頭,已經(jīng)碎了,但是還大膽的鋪在路上。盡管被無數(shù)人踐踏,它依舊頑強(qiáng)的留在那里,從不埋怨、從不放棄。
我思考著,明白了什么……
在這條路上,曾經(jīng)發(fā)生過好多令我難忘的事情。與其說它是上學(xué)的路,不如說它是一條人生路:有坎坷,也有快樂;有付出,也有收獲;有淚水,也有幸福。
上學(xué)路上的作文上學(xué)路上的作文篇三
清早,淡藍(lán)色的天空漂泊著朵朵白云,微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉,幾只麻雀在樹上“嘰嘰嘰——〞來回蹦跳,仿佛在告訴大家:新的一天又開始了。
我眉舒目展后,騎著我的“私人小轎車〞,飛一般似的下了那個(gè)超可怕的大坎,穿過大街小巷,來到紅綠燈路口,紅燈亮了,嘿,就差一步,害我等多了幾十秒,不過我倒很高興。不知怎的,我的心情特別好,看著來來往往的車輛和人群,覺得城市真美好!過了紅綠燈路口,順著河邊,突然讓我覺得通濟(jì)河它其實(shí)流的很寧靜,很隨意,在我的眼里,它甚至有了過濃的溫柔和纖弱……咦!不細(xì)心看,還真發(fā)現(xiàn)不到那邊的屋頂上的貓咪,毛色乳白的,而且這是我最喜歡的顏色,這是一幅多么富有情趣的畫面??!
過通濟(jì)橋時(shí),也是我最開心的時(shí)候。由于我過橋時(shí),看到船只,就會(huì)回想起小時(shí)候,我們一家人坐在小船上溫馨的情景。無意間,我發(fā)現(xiàn)一位小男孩:這個(gè)男孩十歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛,一身臟兮兮的,讓我詫異的是他的右腳是畸形的。小小年紀(jì)就遭遇如此不幸,真是可憐??!我看了看他的碗里裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了惻隱之心,就在這時(shí),只見一位乞丐老奶奶走了過來,伸出手中的瓷碗,顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的碗中,用和藹的目光凝眸著小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩膀,仿佛告訴他要頑強(qiáng)。
目睹了這一切,我很敬重老奶奶。乞丐施舍乞丐是我第一次看到。三枚硬幣,老奶奶完全有權(quán)利可以攢下來,但是,她沒有這樣做,她是多么良善??!
我毫不躊躇拿出了兩元錢給小男孩,心想:假使世界充滿愛,將會(huì)變得更美好!
我騎著自行車來到學(xué)校附近的車輛保管場,放好自行車,愉快且大步地邁進(jìn)學(xué)校大門………
上學(xué)路上的作文上學(xué)路上的作文篇四
天還沒大亮,路旁的路燈像是在抬頭仰望歸人。燈光暗淡昏黃,像大霧般迷漫開來,沒有焦點(diǎn)。這更像一只只渴睡人的眼,讓看了的人也想睡。
剛從被窩中爬出來的我似乎還承受不住這清早的寒氣,搓著手,走在空空的街道上。我半閉著眼睛,一陣寒風(fēng)更加加重了寒意。我不禁打了個(gè)寒顫,又微閉著眼睛繼續(xù)我“夢游式〞的行走。我只有這樣來延長我的“睡眠時(shí)間〞,心想:做學(xué)生真是辛苦呀??!特別是做高三的學(xué)生。
都說高三是黑暗的,像地獄般痛楚,難熬;但也又人說假使高中不經(jīng)歷高三那么他的高中生活則是不完整的,無意義的。只有經(jīng)歷了高三才是真正上過高中,由于高三真的會(huì)教會(huì)你好多好多。它會(huì)讓你成熟,讓你更加懂得世間上最純真的感情,也會(huì)讓你更加感受到父母對你那深深的愛,老師對你的期許,朋友對你的祈福和問候,同學(xué)對你的支持和鼓舞……這一切的一切都會(huì)讓你在高三深切滴感受到。
此時(shí),我已陷入了深思,或許只有此時(shí)的我可以忙里偷閑,好好地想想自己,想想遠(yuǎn)方的朋友,靜靜地為你們祈福:但愿你們一切都好。
“唰唰〞,從不遠(yuǎn)處傳來了清道夫清潔街道的聲音。我不禁想:清道夫,他選擇了清掃大街就注定他必需每天清早早起清潔街道,給都市一個(gè)嶄新清白的面貌。
選擇?是啊,選擇!
正如我選擇了求學(xué)之路,也就意味著我必定要選擇高三。即使它如波濤駭浪般洶涌澎湃還是如狂風(fēng)暴雨般令人不可捉摸。我知道我都會(huì)執(zhí)起我頑強(qiáng)的航標(biāo)大膽地前行。
是的,我要成為一個(gè)優(yōu)秀的弄潮兒。在高三這段艱難而又豐盈的日子了,我會(huì)承載著父母的愛,
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