下學(xué)期體育工作總結(jié)7篇

下學(xué)期體育工作總結(jié)7篇下學(xué)期體育工作總結(jié)篇1

在xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

下學(xué)期體育工作總結(jié)篇2

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間就要過去了，我們這個學(xué)期的學(xué)生工作也將告一段落。作為體育部的副部，我也將這個學(xué)期的工作做一總結(jié)。

新的學(xué)生會，新的體育部，在接收了新的面孔之后，整個部門煥然一新，這是大一新生給我們注入的活力，看著他們，我們也很有信心將我們20xx界體育部帶成相當優(yōu)秀的一屆。

下面先來說說我們體育部自己舉辦的第一次活動--籃球賽。在這次活動上，每一個干事都表現(xiàn)出了他們的活力，每個人都能很積極的完成部長布置給他們的任務(wù)，大中午天的要占場地，大家都是爭先恐后，沒有一個人叫苦叫累。我覺得這次活動體現(xiàn)出了我們體育部的活力，更體現(xiàn)出了我們學(xué)生會的風(fēng)貌，更重要的一點是，從這次活動中可以看到大家的團結(jié)，這是從主席到部長一直以來強調(diào)的一個問題，我們只有團結(jié)，才能去力爭做好每一件事，辦好每一次活動?？偟膩碚f，這次的籃球賽還是舉辦的相當成功。在之后的幾次活動中，我們部門也是積極參與，干事們都能夠很好的配合其他部門做好工作，使得每次活動都能夠更加完善。

當然，我們?nèi)匀淮嬖诓蛔愕牡胤?。首先，是一直以來強調(diào)的遲到問題，在剛剛開始的幾次例會中，有部分干事還是會因為各種理由而遲到。在部長強調(diào)過之后，大家還是在這方面做的不錯，基本上避免了遲到問題。還有一點就是請假問題，這個也不是說不能請，就是有時候會讓人感覺大家缺少一種熱情，會讓人感覺到上進心不夠。也許這是缺少一種凝聚力，在日后的工作中，我們也會努力去改進這一點。

做完了部門總結(jié)，下面我來總結(jié)一下我個人在這一個學(xué)期中的表現(xiàn)。大二了，做了副部，工作相對來說輕松了一些，更多的是給干事們做指導(dǎo)，然后他們能更好的明白學(xué)生會是做什么工作的，我也就盡自己最大的努力來幫助學(xué)生會。當然在很多方面，我仍然做的不夠好，在活動中沒有更積極的參與進去，在完成分內(nèi)工作的基礎(chǔ)上應(yīng)該給予其他部門更大的支持，在以后的工作中，我也一定讓自己做的更好。

一個學(xué)期結(jié)束了，但是我們自身的工作仍不能結(jié)束，我們要在不斷的總結(jié)中

發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進，為我們計算機系學(xué)生會成為全校最優(yōu)秀的學(xué)生組織而奮斗!!

下學(xué)期體育工作總結(jié)篇3

本學(xué)期又有很多收獲，也有一些自我并不滿意的環(huán)節(jié)。現(xiàn)對科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)課程標準，提高自身素質(zhì)。

盡管我已經(jīng)教過一個學(xué)期的科學(xué)課，應(yīng)對新教材，我還是用心、認真學(xué)習(xí)課程標準，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)潛力。在教育教學(xué)過程中，努力把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生。透過自主探究與交流合作來幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)新知，提高學(xué)生的各種各種潛力。

二、認真制定教學(xué)計劃，為工作指明方向。

有人覺得教學(xué)計劃是花架子，是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的，我還是不太同意。如果隨隨便便寫一個計劃，肯定不會有太大的價值。如果是悉心制定的計劃，價值就太多了。我剛執(zhí)教科學(xué)才一年，有了切實可行的教學(xué)計劃，我覺得有的放矢。在教學(xué)工作進行之前己對全冊教材有了一個整體的了解，對重、難點比較清楚，對學(xué)生上學(xué)期和此刻存在的問題認識清晰，在教學(xué)中能把握先機，取得了比較好的教學(xué)效果。

三、在教育教學(xué)工作中，我注意教學(xué)形式多種多樣，有的課以教師講授為主，介紹科技發(fā)展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等;有的課以活動為主，教師起到組織者、指導(dǎo)者和參與者的作用;有的課要以學(xué)生搜集資料為主，在課上互相介紹自我的收獲;能做實驗讓學(xué)生親歷學(xué)習(xí)過程的，要盡量讓學(xué)生體驗和感受。在教學(xué)中，要適當引入競爭機制，調(diào)動學(xué)生的用心性和上進心。

四、教學(xué)評價多元化。評價有過程性評價，也要有結(jié)果性評價。既關(guān)注學(xué)生對知識的記憶狀況，又要關(guān)注學(xué)生課上表現(xiàn)，如回答問題流利、簡明，能用上自我生活中積累的科學(xué)知識解決生活的問題，課上聽講、做筆記狀況等，個性關(guān)注學(xué)生自我生活的觀察和思考，動手實驗等。五四班的王新元等幾名不愛學(xué)科學(xué)的學(xué)生，就是被我用為數(shù)不多的幾次表揚調(diào)動起來的。五二班的差不多半個班學(xué)生在復(fù)習(xí)階段給“表揚”出來了，復(fù)習(xí)時情緒高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了，比著的復(fù)習(xí)。

五、繼續(xù)搞好實驗工作，培養(yǎng)學(xué)生多方面的潛力和良好習(xí)慣。在實驗前進行安全和方法上的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同提高;學(xué)生做實驗的熱情比上學(xué)期高多了，如做化石模擬實驗時，學(xué)校里沒有熟石膏，各班學(xué)生從家里零零散散帶來不少，足夠年級學(xué)生做實驗用了。學(xué)生扦插、種.種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)借鑒，到達帶動學(xué)生共同提高的目的。我也“下水”做實驗，如扦插金銀花等。

六、充分利用學(xué)校、家庭、社會的各種資源開展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍環(huán)境的的變化、關(guān)注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化，個性是網(wǎng)絡(luò)資源，獲得課本以外的知識，豐富學(xué)習(xí)生活，開拓學(xué)生視野，在獲得知識的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣;利用學(xué)生已有的知識解決身邊和生活中的一些問題，到達學(xué)以致用的目的。

七、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。幫忙學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究的潛力和思維習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生鬼魂所學(xué)的知識技能與社會生活相聯(lián)系，逐步構(gòu)成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。

此刻，學(xué)生十分愛上科學(xué)課，即使是復(fù)習(xí)課，看到我走進教室，臉上的笑容也能說明一切。

成績能夠看到，問題也很明顯。如學(xué)生對科學(xué)的探究還不能深入，如學(xué)生做完植物繁殖實驗后，僅有幾個人進行了后期養(yǎng)護，大多數(shù)沒有成活，我指導(dǎo)學(xué)生自我搜集有關(guān)樺尺蠖的資料，全年級四個班僅有兩個班搜集了資料，另外兩個班，沒有一個學(xué)生參與。在今后的教學(xué)工作中我人注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，相信我的教學(xué)成績也會有可喜的收獲。

總之，在下一學(xué)期，我將繼續(xù)鉆研科學(xué)理論，繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)方法，及時總結(jié)，認真反思，珍惜當前良好局面，做出更大的成績。

下學(xué)期體育工作總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束，總院學(xué)生會的工作馬上就要全面結(jié)束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中，我們體育部在這一學(xué)期中除了開展學(xué)院排球聯(lián)賽的活動和參與了總院舉辦的活動，以及參加各項學(xué)校大型活動。下面我就以本部門幾大球隊為要點及本學(xué)期開展的活動和工作進行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

田徑、

田徑隊作為這學(xué)期的主力軍，主要由副部車遙遙，干事虞胥哲和張勵聰負責。下面就先從本部門的田徑隊的工作進行總結(jié)。學(xué)期我們迎來了很重要的賽事運動會，在大家的努力和老師的督促下，我們獲得的成績明顯比去年好。

一、此次比賽所得

女子組、3000米第一名9分1500米第一名9分100米第三名6分男子組、網(wǎng)球單打第六3分200米第六名3分800米第七名2分100米第八名1分雖然我們沒有達到領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求，但是我們已經(jīng)在賽場上拼搏過了。

二、我們總結(jié)了以下幾點原因

隊員的選拔不夠嚴格，選拔進來的隊員成績不是特別好。在開學(xué)早期大家訓(xùn)練的并不努力，但后來大家都非常拼的訓(xùn)練了。大家雖然練了一年半，但是還是沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，對如何科學(xué)的訓(xùn)練還是一知半解，只是沿襲著過去的方法。

三、下一步田徑隊的打算

下個學(xué)期沒有什么賽事，我們會制定出相對完善科學(xué)的訓(xùn)練方法，嚴格要求大家的訓(xùn)練，制定出系統(tǒng)的加減分標準。我作為部長也一定會更加努力的訓(xùn)練。以身作則監(jiān)督隊員們的訓(xùn)練。

排球：

田徑隊取得一定的成績，接著我們來總結(jié)排球隊的工作情況。陳思平同學(xué)作為臨床醫(yī)學(xué)20xx級學(xué)生會體育部副部長，他的主要工作是分管排球隊，負責排球隊的日常訓(xùn)練等，這學(xué)期訓(xùn)練一切正常，主要的活動是他策劃并組織的我系首屆排球比賽，以下是我們的工作過程及體會。

一、賽前準備

首先寫了一份策劃書交給學(xué)生會，經(jīng)過學(xué)生會及輔導(dǎo)員決定，舉辦這次排球比賽。然后就是裁判的準備，這個花了我們比較多時間，沒有多少人是有裁判經(jīng)驗的，然后又需要懂排球的人，所以我們主要是讓排球隊的隊員當裁判，并且培訓(xùn)了這些裁判。讓每個裁判都登記了空閑時間，然后在比賽前安排好了每場比賽的時間地點及裁判，還在班級招了幾個裁判備用，以防突發(fā)狀況。

二、比賽過程

一切準備就緒后，各班級經(jīng)過幾個禮拜的訓(xùn)練時間，比賽在11月15號正式開始，比賽過程很順利，各班都文明比賽，裁判公正到位，各班啦啦隊也來了很多，看的出大家對這個比賽的熱情，并且輔導(dǎo)員也來看過比賽，表示了贊賞，說這比賽不錯，以后還要舉行，我們感到很滿足和欣慰。

三、賽后工作賽后我們把進前8強的班級的加分以及裁判的加分都做好并交給學(xué)生會了。這次比賽還有一個重要目的，就是為排球隊找新，所以，在比賽后，我通知各班體委，把班上排球打的不錯的同學(xué)帶來選拔，結(jié)果不錯，發(fā)現(xiàn)了很多好苗子，使得我們對我們系排球隊以后的發(fā)展更有信心。

四、體會及總結(jié)

這學(xué)期工作還比較順利，當然過程中也遇到一些小麻煩，比如有同學(xué)覺得裁判沒判好，有時缺裁判要臨時找，有的班級有事要改比賽時間，有時天氣不好等一些問題，不過還好，都一一解決。從中我們也學(xué)到很多，懂得了一次活動有哪些地方需要注意，怎么處理突發(fā)事故等等。我們想如果舉行下次活動，我們會使活動做得更加完美。

五、下學(xué)期計劃

下學(xué)期4月份又要打前湖賽場，這是全校的大型活動，我們一定會制定周密的訓(xùn)練計劃，認真帶好排球隊，訓(xùn)練出成績來，在前湖賽場取得好成績，為我們臨床20xx級爭光。

足球：

足球隊主要由干事金承基同學(xué)負責。這個學(xué)期足球隊沒有進行大型的活動，只是照常進行早上的訓(xùn)練，和其他學(xué)院進行了友誼賽

活動、1.每星期星期2，星期4，早上6、10正常的早間的訓(xùn)練工作訓(xùn)練內(nèi)容、（1）800米的跑圈（2）折返跑（3）繞桿（4）傳接球，帶球，扣球（5）任意球的戰(zhàn)術(shù)配合

2.在星期六，星期日與法學(xué)院，公衛(wèi)，材料學(xué)院等學(xué)院進行了友誼賽，增加實戰(zhàn)能力

總結(jié)、本學(xué)期的訓(xùn)練隊員們還算刻苦，都能準時到場參加訓(xùn)練，隊員的能力都有了一定程度的提升。但也有個別隊員有遲到現(xiàn)象，對未參加訓(xùn)練也未請假的隊員，上報點到處，進行扣分處罰。通過與其他學(xué)院踢友誼賽，不僅提高了能力，而且增加了球隊的凝聚力。

下學(xué)期計劃：

1.照常的早間訓(xùn)練，增加訓(xùn)練量，備戰(zhàn)4月份的前湖足球賽。2.多找其他學(xué)院定球，是隊員更加適應(yīng)大場地的跑動量和對抗強度3.爭取在4月份的前湖賽場取得好成績籃球、

這個學(xué)期籃球隊主要是由由部長謝子昂同學(xué)帶領(lǐng)男子籃球隊，杜佩芯同學(xué)帶領(lǐng)女子籃球隊參加了南昌大學(xué)舉辦的前湖賽場籃球比賽。此次比賽中，男子籃球隊與女子籃球隊均表現(xiàn)出了頑強拼搏的精神，雖然與對方實力還是有一定的差距，但是就去年成績相比較，今年的比賽成績要優(yōu)異許多，還是體現(xiàn)了同學(xué)們積極訓(xùn)練的成果。但是，在潛力仍需開發(fā)的情況下，男隊與女隊應(yīng)更加積極訓(xùn)練，以備下一年的前湖賽場。

此外，我們體育部還積極配合了校學(xué)生會舉辦的第九屆三人籃球賽，賽前積極在院內(nèi)部宣傳，并組織報名。最后由我院為主力的一支自由組隊伍，最后取得了醫(yī)學(xué)院第一名，全校第四名的成績。

下學(xué)期的計劃，對于我們籃球隊的重點仍然是加強訓(xùn)練，如何利用有限的時間去得到更大的提升，我們?nèi)犎藛T都做了積極發(fā)言，并最終確定了一套可行性的方案。下學(xué)期籃球隊經(jīng)過集訓(xùn)，實力一定又會有極大的飛躍。

以上是體育部這學(xué)期田徑隊以及三大球隊的工作情況，從以上，不難看出，體育部這學(xué)期的收獲頗多，無論是部長，還是副部、干事全部積極投入到了這學(xué)期的工作中來。這些都領(lǐng)作為部長的我感到欣慰，因為大家都在努力為我們臨床醫(yī)學(xué)20xx級盡著自己的一份努力。人皆云，態(tài)度決定一切，我們大家以這種飽滿的態(tài)度迎接各項工作和挑戰(zhàn)，我相信我們體育部絕對可以克服那些所謂的困難，出色地完成更多的活動！

下學(xué)期體育工作總結(jié)篇5

白駒過息，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束.法學(xué)院體育部本學(xué)期的工作也告一段落了，細細盤點著這一學(xué)期我們的收獲、我們的成長，不禁歡欣鼓舞。成員們在體育部這個溫暖的大家庭中團結(jié)互助，積極進取，共同進步。這一學(xué)期中在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下，體育部開展了各種活動和工作。下面，我就本部門本學(xué)期開展的活動和工作進行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和不足之處，為今后的工作提供一些參考。

一、九月，為了加強自身管理，便于今后工作的順利開展。督促這學(xué)期的工作。結(jié)合上學(xué)期體育部出現(xiàn)的問題，積累了經(jīng)驗和教訓(xùn)，獲得了很多好的想法和解決問題的辦法，不斷改進和完善體育部工作，提高工作效率。我們體育部修改了部門制度、人事安排等等。

二、十月上旬，體育部迎來了第一個“挑戰(zhàn)”--準戰(zhàn)校運動會。首先得是選拔優(yōu)秀運動員，整個學(xué)院的同學(xué)都要投入到本次運動會中。其次，制訂了運動員集訓(xùn)方案，特別是為每個小組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)，同時通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練，并請專業(yè)的教練給予運動員適當?shù)闹笇?dǎo)。再次，提前落實運動員所需的營養(yǎng)品物資，和田徑服等。最后，經(jīng)過一個多月的準備，在為期一天半的比賽中，我院運動員和來自全校各個不同院系的運動員經(jīng)過激烈的角逐，廣大運動員奮勇拼搏，創(chuàng)造了團體總分排名第四的紀錄，并且榮膺“精神文明獎”。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且有力地推動我部門今后的工作。

三、十月下旬，校舉行排球賽、足球賽與乒乓球賽，此期間體育部展開了隊員選拔的工作、同學(xué)都積極踴躍的報名參加，在比賽過程中體育部成員熱心和積極，關(guān)注程度到位，每場比賽都必須有部員到場，并認真做好后勤服務(wù)等工作。場上的隊員更加努力拼搏爭取更好成績。比賽相當激烈，經(jīng)過多場對決，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終。同時這些球賽也促進了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。最終取得全校排球賽第三、足球賽第四的成績，圓滿地完成了比賽任務(wù)。

四、十一月上旬，學(xué)院體育部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過嚴格的面試，選出了四位優(yōu)秀的干事，為體育部吸收了新鮮的血液，帶來了新生的氣息，展現(xiàn)一個全新的充滿活力的體育部。相信他們能從剛開始的生疏內(nèi)斂.經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)與磨練,至今也都變得對待工作認真負責,能夠分擔起這個大集體的部分責任了.

五、十一月下旬，調(diào)查了解同學(xué)們對學(xué)校各類體育活動及工作的意見和要求，并不斷改善體育設(shè)施，讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向.

展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學(xué)生會工作的順利發(fā)展，并使我系的.學(xué)生活動越辦越精彩。積極創(chuàng)造條件，運用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學(xué)的體育觀念，動員同學(xué)積極參加體育鍛煉。

不足之處：

1、講話，吩咐下去的工作有事缺乏效力。

2、有時候，在工作上的配合有待加強。

3、有些活動的傳力度不夠,沒有非常大的影響力。

4、有些比賽安排倉促,使一些工作(如工作人員的安排)沒有落實到位，比賽用具不到位等疏漏。

5、部分比賽由于天氣的影響改變的時間沒有及時的通知到隊員導(dǎo)致參賽隊員沒能按時到比賽場地。

回顧本學(xué)期的所有賽事中，我院均取得了不錯的成績，體現(xiàn)了全院同學(xué)的團結(jié)一致，經(jīng)過這次的總結(jié)，希望體育部的全體成員能在以后的工作中再接再勵，把以后的工作做的更好。

所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓(xùn)練，根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應(yīng)變，事后積極總結(jié)經(jīng)驗，寫好總結(jié)，為下一次的比賽積累經(jīng)驗。下一學(xué)期，體育部會一如既往的為全院師生舉行各種體育運動,為豐富大學(xué)生活多獻一份計,多出一分力。

彈指一揮間一個學(xué)期過去了，這一個學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲。法學(xué)院體育部與廣大同學(xué)積極協(xié)作，順利走過了它第一段旅程。相信在未來的工作中，我們體育部將做得更好，將會取得更加優(yōu)異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進步。

遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天…

下學(xué)期體育工作總結(jié)篇6

這個學(xué)期即將過去，回顧即將過去的這個學(xué)期，我認真做好學(xué)校安排的各項工作，不斷地自我更新教學(xué)知識和方法，主動請教各位教師幫忙解決在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)注?，F(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、備課方面

1.備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學(xué)生和本校的實際情況，安排好一學(xué)期的初步教學(xué)任務(wù)，在依據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實際情況訂出課的目的、任務(wù)、教學(xué)要求、重點、難點、組織形式、練習(xí)手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學(xué)大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容易突破，學(xué)生就容易聽懂、領(lǐng)會、練習(xí)和掌握。同時我經(jīng)常溫習(xí)和查閱有關(guān)的體育學(xué)科知識，掌握和研究各項體育運動技術(shù)、技能和練習(xí)方法及主要培養(yǎng)目標，隨時注意積累資料，積累教學(xué)先進經(jīng)驗和教學(xué)訓(xùn)練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

2.備學(xué)生，認真分析學(xué)生學(xué)情，處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系。教學(xué)的中心指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生來制定。根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生自學(xué)，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3.集體備課

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學(xué)內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達成共識，在此基礎(chǔ)上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應(yīng)積極參與。另外，教師應(yīng)隨時進行體能訓(xùn)練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。

二、教學(xué)方面

學(xué)習(xí)興趣是指對學(xué)生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知的心態(tài)。可見，學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的前提。如何使課堂教學(xué)興趣化呢?

1、導(dǎo)入課堂時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課堂導(dǎo)入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置、學(xué)生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學(xué)時引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

新授教學(xué)是學(xué)生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與這個過程。為達到此目的，教學(xué)中一定要重視對學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，正確的思維，輕松地接受新知識。

3、安排練習(xí)時有趣

練習(xí)是學(xué)生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習(xí)設(shè)計是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)。單一的練習(xí)乏味，使學(xué)生厭學(xué)，因此，練習(xí)設(shè)計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習(xí)時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進行指導(dǎo)。這樣的練習(xí)安排既達到了鞏固知識的目的，又培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

課堂教學(xué)不僅需要幫助學(xué)生“學(xué)會”知識，而且要指導(dǎo)學(xué)生“會學(xué)”知識，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和自信心，要做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：

1、教給學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的方法

體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們不要把體育教學(xué)單一的理解為只是直接為增強學(xué)生體質(zhì)服務(wù)，更重要的是教會學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能達到“教是為了不教”和“自練通行，自學(xué)得之”的目的。低段年級的學(xué)生應(yīng)從明意開始，會用完整的話表達內(nèi)容的要求、簡易的做法等。中段年級學(xué)生應(yīng)學(xué)會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思中有意;高段年級學(xué)生要求按照教師提供的自學(xué)提綱進行獨立思考，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結(jié)論。學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)，能促使他們在課前去主動了解課文知識、思考課文內(nèi)容、探討知識疑點等。

2、學(xué)生練習(xí)的方法

體育教學(xué)間的知識結(jié)構(gòu)雖然相當復(fù)雜，但知識間往往存在著某種類同或相同的成份。在安排練習(xí)時既要考慮到學(xué)生身體的素質(zhì)情況，又要考慮到學(xué)生自身的知識體系的差異性，同時又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習(xí)方式，所以教師在教給學(xué)生的練習(xí)方法時，應(yīng)根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導(dǎo)學(xué)生嘗試自練;來體會動作的難易點。啟發(fā)學(xué)生通過自由組合的小組練;來開拓學(xué)生的思維、提高學(xué)生的組織表達能力，達到練習(xí)的效果。

三、課后反思方面

1.寫成功之處。教學(xué)過程中達到預(yù)先設(shè)計的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當?shù)拇胧?某些體育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程;教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸;體育教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后體育教學(xué)時參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進、完善、推陳出新。

2.寫不足之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學(xué)上吸取教訓(xùn)，更上一層樓。

3.寫教學(xué)機智。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4.寫學(xué)生創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應(yīng)當充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣，而且對學(xué)生也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學(xué)的豐富材料。

5.寫“教學(xué)設(shè)計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識點上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學(xué)方面有何新招;啟迪是否得當;訓(xùn)練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應(yīng)該如何做，寫出“再教設(shè)計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。

6.寫心得體會。體育教師可以經(jīng)常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學(xué)經(jīng)驗是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經(jīng)驗教訓(xùn)，從量變到質(zhì)變，凝成寶貴的經(jīng)驗。

教學(xué)反思有利體育教師經(jīng)驗的積累，善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，不但能使新型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。

四、不足之處：在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1.備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2.課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻。

下學(xué)期體育工作總結(jié)篇7