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本文格式為Word版,下載可任意編輯——根鳥梗概根鳥題目(3篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

根鳥作文梗概根鳥作文題目篇一

于是根鳥道別了家鄉(xiāng),去尋覓大峽谷。一路上,他經(jīng)歷了大量困難和挫折。他遇到了一個(gè)馬隊(duì),于是和他們同行,并告訴了其中一個(gè)孩子他的夢(mèng),結(jié)果被大家嘲諷。后來(lái),他遇到了一個(gè)人,叫做板金,他在尋覓他失去的夢(mèng)。板金一直勉勵(lì)他,照料他,在根鳥發(fā)燒的時(shí)候一直陪伴著。

根鳥甚至差點(diǎn)就死了。他被一個(gè)叫“長(zhǎng)腳〞的人騙進(jìn)了礦山,在那里他吃了好多苦,還差點(diǎn)吃了會(huì)讓人喪失記憶的珍珠果。后來(lái),在一位獨(dú)眼老人的幫助下,根鳥逃走了。

他也遇到過(guò)溫暖。在米溪,他遇到了秋蔓及其她家人,他們待他很好,就像一家人一樣。

他曾經(jīng)墮落過(guò),在鶯店,他把所有的錢都用來(lái)喝酒、看戲、賭錢,最終連住宿費(fèi)都付不起。

但無(wú)論遇到什么狀況,他都沒有忘掉自己在大峽谷的夢(mèng)想,沒有中止自己追求的腳步。

為了不給自己留退路,從礦山逃走后,根鳥回了家,安葬了他的父親,并放火燒毀了房子。他在米溪過(guò)得多好啊,無(wú)憂無(wú)慮的,有秋蔓陪他玩耍,但他決定放棄溫暖的生活,離開米溪,踏上追求大峽谷的道路。他曾經(jīng)在蔦店過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活,但在板金的責(zé)罵后,他突然醒來(lái),找到了以前的自己,踏上了追尋大峽谷的道路。

最終,根鳥找到了他夢(mèng)想中的大峽谷。在那里,鮮花盛開,樹葉繁茂,大峽谷散發(fā)著百合花的馥郁,白鷹在空中自由飛行。

這也是我們的成長(zhǎng)吧。大峽谷是我們的理想,在追求理想的道路上,雖然有曲折,但我們勇于追求,永不放棄,向著理想前進(jìn),我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

根鳥作文梗概根鳥作文題目篇二

“這座老林仿佛早已生命絕跡,不過(guò)就是一座空空的老林罷了。下午的陽(yáng)光,倒是十明顯亮……〞我輕輕地誦讀著美好的語(yǔ)句,細(xì)心地品味著……

對(duì)于我來(lái)說(shuō),根鳥是一個(gè)美麗的名字。那是和詩(shī)人金波打過(guò)招呼,他就是——曹文軒。那種美好的題目,能給人美好的遐想,這讓我毋庸置疑的。

在文中講到:一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋覓屬于自己的夢(mèng)想?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。真是讓我賞心悅目,讀書百遍卻不厭啊。

這本書中我感受到了對(duì)大自然的熱愛,看見被破環(huán)的森林心里自然是痛心疾首,但是,他在文中沒有控訴,并沒有吶喊,也沒有吼叫,卻用一種美好的象征來(lái)描寫它,想象它……

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。〞可以說(shuō),我也是這樣的。記得有一次,我在書房平靜悄悄地看書。看著看著,時(shí)間就像流水一樣過(guò)去。午飯時(shí)間到了,但我并沒有感到饑餓,只是感覺十分開心,心情愉快。爸爸媽媽叫我吃飯,我也沒聽見……讓我沉浸在書的海洋,書的世界。

根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,她決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)她那成長(zhǎng)的階段。這時(shí)一部迷人的,夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人生。

根鳥作文梗概根鳥作文題目篇三

曹文軒老師所著的《根鳥》,這是一本迷人的,夢(mèng)幻般的小說(shuō),看完之后,我的心里久久不能恬靜…

小說(shuō)主要描寫了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了峽谷里,根鳥讀后感。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋覓屬于自己的夢(mèng)…在菊坡,他不顧父親的阻攔要去救人;在鬼谷,他精明大膽逃了出來(lái);在米溪,他沒有由于美好的生活而放棄救人…這雖然只是一個(gè)夢(mèng),而根鳥卻由于這個(gè)夢(mèng),依靠自己頑強(qiáng)的毅力,最終找到了那個(gè)少女…

根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?;秀?、迷亂、搖擺、清醒、一往無(wú)前,他在痛楚中品嘗著開心,讀后感《根鳥讀后感》。

當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。

《根鳥》讓我一下子明白了大量。平日,我要學(xué)會(huì)勤儉儉約,珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著血汗的錢;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應(yīng)當(dāng)連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)當(dāng)向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫溫柔真情。

我的成長(zhǎng),我的進(jìn)步,我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著愛?,F(xiàn)在我明白地知道,人活在世上,最少不了愛。大千世界,蕓蕓眾生,都是愛的結(jié)晶。讓我們敞開胸懷,把愛的種子播撒人間,讓世界洋溢快樂,成為愛的

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