教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?試用期到?了。在這?初為人師?的一年里?，我慶幸?自己能走?上向往已?久的三尺?講臺(tái)，實(shí)?現(xiàn)了由學(xué)?生向教師?過度的角?色轉(zhuǎn)變，?真正適應(yīng)?了學(xué)校正?常的教育?教學(xué)生活?，融入到?太和中學(xué)?這個(gè)大家?庭中。一?年來，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助下?，我無論?是學(xué)習(xí)能?力、教學(xué)?能力還是?專業(yè)水平?都得到較?明顯的提?升?，F(xiàn)將?一年以來?的工作總?結(jié)如下：?一、德?：作為?一名黨員?，我堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___重?要文件和?精神。積?極參加學(xué)?校的政治?學(xué)習(xí)，努?力提高思?想覺悟，?自覺遵守?《教師法?》等法律?法規(guī)，自?覺遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度。積?極參加教?研活動(dòng)，?服從分配?，完成學(xué)?校指定的?各項(xiàng)工作?，廉潔從?教，忠誠?____?教育事業(yè)?，執(zhí)行_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?培養(yǎng)全面?發(fā)展的合?格人才。?我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，對?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。二、?能：本?年度，我?擔(dān)任高一?年級(jí)歷史?教學(xué)工作?。在教學(xué)?中我認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新等?能力。做?到課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，?課堂上注?意搞活課?堂的氣氛?，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性，?課后及時(shí)?總結(jié)、反?思。從不?體罰學(xué)生?，并開展?結(jié)對子的?活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生的?上進(jìn)心。?平時(shí)，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生，既做?到嚴(yán)格要?求，又耐?心引導(dǎo)，?促進(jìn)學(xué)生?全面、主?動(dòng)、健康?發(fā)展。?三、勤：?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?積極參加?校本培訓(xùn)?、政治學(xué)?習(xí)、教研?活動(dòng)、值?日、升旗?禮。不放?過任何一?次學(xué)習(xí)、?提高的機(jī)?會(huì)，不落?下每天的?本職工作?。在擔(dān)任?高一五個(gè)?班歷史教?學(xué)工作中?，做到課?時(shí)教案齊?全，無漏?備缺備現(xiàn)?象，按時(shí)?到校，從?無遲到、?早退、曠?課現(xiàn)象，?努力做一?名合格的?教師。?四、績?在學(xué)生們?的共同努?力下，這?一學(xué)年的?教學(xué)工作?圓滿完成?。特別是?在培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)能?力方面，?取得了較?好的成果?。絕大多?數(shù)學(xué)生都?逐漸由會(huì)?學(xué)向?qū)W會(huì)?轉(zhuǎn)變;一?年來，學(xué)?生對歷史?的學(xué)習(xí)興?趣有增無?減，且每?次考試成?績都能與?老教師所?教班級(jí)不?相上下。?今后，我?仍將不懈?努力，不?斷提高教?育教學(xué)能?力和水平?，創(chuàng)造更?好的成績?。路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下而求?索。勤勤?懇懇地工?作，踏踏?實(shí)實(shí)地做?人，我將?一如既往?。我將以?不懈的探?索奮斗來?回報(bào)太和?中學(xué)，回?報(bào)社會(huì)。?教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（二）?___?_年__?__月，?我畢業(yè)來?到___?_學(xué)擔(dān)任?教師工作?，至今已?有三個(gè)月?。在這三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)期中，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的指導(dǎo)與?幫助下，?我初步了?解到該如?何做一名?合格的大?學(xué)教師，?并且努力?朝這個(gè)方?向前進(jìn)。?以下我就?實(shí)習(xí)期間?的工作做?簡要的總?結(jié)。一?、教學(xué)方?面“授?人以魚不?如授人以?漁”，大?學(xué)教師給?我的印象?一直是神?圣的，同?時(shí)也是責(zé)?任重大的?。肩負(fù)著?這個(gè)重大?的任務(wù)，?暑假期間?，我認(rèn)真?地研讀了?下學(xué)期所?要講授課?程的相關(guān)?資料，并?且認(rèn)真?zhèn)?課。開學(xué)?前一周，?學(xué)校組織?新入職教?職工進(jìn)行?了培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中?我學(xué)習(xí)到?了一些很?有用的教?案設(shè)計(jì)以?及講課方?面的技巧?。開學(xué)后?，終于到?了實(shí)戰(zhàn)時(shí)?期，我發(fā)?現(xiàn)教學(xué)工?作還是充?滿挑戰(zhàn)的?。作為一?名新教師?，我發(fā)現(xiàn)?自己還是?有一些問?題的，比?如最開始?時(shí)，我講?課進(jìn)度較?快，在學(xué)?生反映之?后，我即?時(shí)進(jìn)行反?思并調(diào)整?了教學(xué)設(shè)?計(jì)。同?時(shí)，我也?慢慢了解?到該如何?兼顧不同?程度學(xué)生?的需要，?根據(jù)學(xué)生?反應(yīng)調(diào)整?板書、速?度、教學(xué)?方式、內(nèi)?容……，?努力求得?學(xué)生最大?利益。另?外，我利?用閑暇時(shí)?間旁聽了?學(xué)院幾名?很有經(jīng)驗(yàn)?的老師的?課，發(fā)現(xiàn)?了之前自?己沒注意?到的一些?問題，比?如上課講?話速度太?快，不給?學(xué)生思考?的時(shí)間等?等?？梢?說，到現(xiàn)?在為止我?的教學(xué)方?法還不是?很成熟，?但我已學(xué)?到了很多?并將繼續(xù)?學(xué)習(xí)。我?相信再經(jīng)?過一段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?與實(shí)戰(zhàn)，?我會(huì)形成?自己的教?學(xué)風(fēng)格。?二、班?主任方面?現(xiàn)在我?擔(dān)任大一?的___?_班的班?主任工作?。這個(gè)工?作也是充?滿挑戰(zhàn)性?的。最大?的挑戰(zhàn)在?于如何把?握與學(xué)生?之間關(guān)系?的度。與?學(xué)生關(guān)系?過近，則?可能會(huì)喪?失威嚴(yán)感?，以后學(xué)?生未必會(huì)?乖乖聽話?。與學(xué)生?關(guān)系太遠(yuǎn)?，學(xué)生不?喜愛班主?任，有什?么問題的?時(shí)候可能?不太愿意?與班主任?溝通。在?開第一次?班會(huì)的時(shí)?候，我沒?有注意到?這個(gè)問題?，放低了?姿態(tài)，力?圖拉近與?學(xué)生關(guān)系?。后來注?意到這個(gè)?問題之后?，我慢慢?地力圖努?力把握?三、科研?方面這?幾個(gè)月中?，我還不?放松科研?，研讀了?自己相關(guān)?研究領(lǐng)域?的一些高?水平論文?，努力做?到實(shí)時(shí)掌?握科研發(fā)?展動(dòng)態(tài)。?同時(shí)，在?每周三的?例會(huì)中，?學(xué)院都會(huì)?請一位老?師講自己?申請課題?的經(jīng)驗(yàn)，?我從中吸?取了大量?的有用信?息，這對?沒有課題?申請經(jīng)驗(yàn)?的我來說?，無疑是?大有裨益?的。總?的來說，?在這三個(gè)?月的實(shí)習(xí)?期中，我?既有很多?的收獲，?同時(shí)也有?很多的不?足需要我?在在今后?的教學(xué)與?科研過程?當(dāng)中不斷?地反思，?努力提高?自己的教?學(xué)水平與?學(xué)術(shù)水平?，力圖成?為一位優(yōu)?秀的教師?。教師?轉(zhuǎn)正個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（三?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?的試用期?到了。在?這初為人?師的一年?里，我慶?幸自己能?走上向往?已久的三?尺講臺(tái)，?實(shí)現(xiàn)了由?學(xué)生向教?師過度的?角色轉(zhuǎn)變?，真正適?應(yīng)了學(xué)校?正常的教?育教學(xué)生?活，融入?到太和中?學(xué)這個(gè)大?家庭中。?一年來，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我無?論是學(xué)習(xí)?能力、教?學(xué)能力還?是專業(yè)水?平都得到?較明顯的?提升。現(xiàn)?將一年以?來的工作?總結(jié)如下?：一、?德：作為?一名黨員?，我堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___重?要文件和?精神。積?極參加學(xué)?校的政治?學(xué)習(xí)，努?力提高思?想覺悟，?自覺遵守?《教師法?》等法律?法規(guī)，自?覺遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度。積?極參加教?研活動(dòng)，?服從分配?，完成學(xué)?校指定的?各項(xiàng)工作?，廉潔從?教，忠誠?____?教育事業(yè)?，執(zhí)行_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?培養(yǎng)全面?發(fā)展的合?格人才。?我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，對?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。二、?能：本年?度，我擔(dān)?任高一年?級(jí)歷史教?學(xué)工作。?在教學(xué)中?我認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學(xué)?思路，把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新等能?力。做到?課前認(rèn)真?備課，課?堂上注意?搞活課堂?的氣氛，?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性，課?后及時(shí)總?結(jié)、反思?。從不體?罰學(xué)生，?并開展結(jié)?對子的活?動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生的上?進(jìn)心。平?時(shí)，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，既做到?嚴(yán)格要求?，又耐心?引導(dǎo)，促?進(jìn)學(xué)生全?面、主動(dòng)?、健康發(fā)?展。二?、勤：我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，積極?參加校本?培訓(xùn)、政?治學(xué)習(xí)、?教研活動(dòng)?、值日、?升旗禮。?不放過任?何一次學(xué)?習(xí)、提高?的機(jī)會(huì)，?不落下每?天的本職?工作。在?擔(dān)任高一?五個(gè)班歷?史教學(xué)工?作中，做?到課時(shí)教?案齊全，?無漏備缺?備現(xiàn)象，?按時(shí)到校?，從無遲?到、早退?、曠課現(xiàn)?象，努力?做一名合?格的教師?。四、?績：在學(xué)?生們的共?同努力下?，這一學(xué)?年的教學(xué)?工作圓滿?完成。特?別是在培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力方?面，取得?了較好的?成果。絕?大多數(shù)學(xué)?生都逐漸?