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文檔簡介
第第頁護(hù)理工作科室總結(jié)(精選5篇)這是一年的工作,特別的繁忙,但是也特別的充實(shí),這一年的工作,我們已經(jīng)取得了很多的成績,下面我們來認(rèn)真的回顧一下我們的工作。以下是我為大家收集整理的護(hù)理工作科室總結(jié),多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。護(hù)理工作科室總結(jié)第1篇在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以病人為服務(wù)中心的宗旨,較好的完成了本年度的各項(xiàng)工作。在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益上都取得了較好的成果。一、現(xiàn)將我科工作情況總結(jié)如下(1)加強(qiáng)護(hù)士素養(yǎng)教育,提高服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)在科室內(nèi)年輕護(hù)士較多,他們沒有臨床閱歷,這樣給我們病房管理工作提出了更高的要求,為了使各層次的人員都得到合理有計(jì)劃的培訓(xùn),科內(nèi)更層次人員培訓(xùn)計(jì)劃,訂立了實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃,規(guī)定帶教老師每周依照計(jì)劃對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行授課,并到月末進(jìn)行理論和技能考試,訂立了新調(diào)入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,短期培訓(xùn)3個(gè)月,使新調(diào)入護(hù)士在3個(gè)月內(nèi)盡快諳習(xí)科室工作,并能上任本身的崗位,同時(shí)對(duì)原有護(hù)士按層次進(jìn)行有目的的培訓(xùn),結(jié)束時(shí),進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容考核,堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)新護(hù)士??婆嘤?xùn)。(2)充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量,掌控小組作用,科內(nèi)質(zhì)控組每周對(duì)科內(nèi)護(hù)理進(jìn)質(zhì)控,發(fā)覺護(hù)理差錯(cuò)時(shí),適時(shí)矯正并討論,使每個(gè)護(hù)士都能吸取教訓(xùn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,針對(duì)病房年輕護(hù)士多,處理突發(fā)糾紛事件閱歷不足,及法律學(xué)問淡薄,加強(qiáng)對(duì)護(hù)士與患者溝通本領(lǐng)培育及法律學(xué)問學(xué)習(xí)。利用疑難病例討論時(shí)間,公休座談會(huì),激勵(lì)護(hù)士參加討論,以培育其溝通本領(lǐng)。二、積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和責(zé)任制整體護(hù)理(1)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,能夠把時(shí)間還給病人,護(hù)理質(zhì)量提高,患者感到特別充足。開展責(zé)任制整體護(hù)理后,責(zé)任護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情,基礎(chǔ)護(hù)理做到位,晨晚間護(hù)理做的也特別好。(2)加強(qiáng)病區(qū)安全管理,內(nèi)六科為呼吸內(nèi)科,重要為老年病人,入院引導(dǎo)時(shí),就強(qiáng)調(diào)了安全的緊要性,在科室走廊貼‘防跌倒警示標(biāo)識(shí),在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時(shí),告知患者請(qǐng)勿走動(dòng),并加上床擋,使用熱水袋保暖時(shí),外面加上毛巾,以免燙傷。通過科室全體人員的共同努力,沒有一例墜床現(xiàn)象發(fā)生。三、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其三查七對(duì)。來提高護(hù)理質(zhì)量,確保護(hù)理安全(1)堅(jiān)持查對(duì)制度,每天下午責(zé)任護(hù)士查對(duì)當(dāng)天醫(yī)囑,每周二周五護(hù)士長大查對(duì),并有記錄,堅(jiān)持填寫輸液卡堅(jiān)持重癥患者床頭交接—班和晨晚間護(hù)理,防備并發(fā)癥發(fā)生,半年來沒有發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度,護(hù)士們嫻熟把握各種消毒液的配置,體溫計(jì)每天消毒一次,紫外線燈管每天照射治療室2小時(shí)。晨間護(hù)理一床一巾一濕掃,出院病人進(jìn)行終末消毒,對(duì)于醫(yī)療垃圾和生活垃圾適時(shí)收回毀行,嚴(yán)格交接登記,半年沒有發(fā)生交接感染病例。(3)室護(hù)士必需著裝整齊上崗,不戴首飾。不穿高跟鞋,服務(wù)熱誠,標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),必需發(fā)放每日一日清單。四、雖然取得肯定成績,但還有不足(1)護(hù)士宣教不到位、護(hù)士書寫病例不規(guī)范,個(gè)別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),病房管理不到位,科室管理本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高。五、創(chuàng)新進(jìn)展。(1)訂立20xx年護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持科內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),如新開展的血?dú)夥治鰞x的使用及管理,氣管插管的操作等、(2)提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)病人宣教,堅(jiān)固結(jié)實(shí)推行績效考核,責(zé)任制整體護(hù)理,努力把握專業(yè)學(xué)問技能??傊?,在科主任和全體醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,切實(shí)為病人供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),在今后工作中,我會(huì)不斷努力,積極進(jìn)取,為科室和醫(yī)院的進(jìn)展發(fā)揮作用。護(hù)理工作科室總結(jié)第2篇在今年的眼科護(hù)理工作中,我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下。一、門診手術(shù)方面認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的幫助工作,做好環(huán)境、器械消毒,積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作,保障門診手術(shù)的順當(dāng)開展實(shí)施。全年無感染病例發(fā)生?;景盐樟搜劭埔恍┏R姴〉淖o(hù)理以及一些基本操作,認(rèn)得到臨床工作的特別性與必要性。二、患者心理方面患者對(duì)眼科處置和手術(shù)有很大的畏懼心里,針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理,積極與患者溝通,可能的除去患者心里緊張,真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中,同時(shí)提高注射技術(shù),減輕患者苦痛,加強(qiáng)其治療信念。對(duì)待病人不冷不熱可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的'本領(lǐng),不斷培育本身全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。三、臨床護(hù)理方面在實(shí)際臨床工作中,我深知開展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性,將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來單一的取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術(shù),取異物,并通過本身的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白,加添了本科室的業(yè)務(wù)收入,得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。今年僅新增項(xiàng)目開展一千余例,得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)??偟膩碚f,通過上面的眼科工作總結(jié),我也認(rèn)得到本身的不足,把眼科護(hù)理工作規(guī)范化,做到細(xì)致入微。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在原有開展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級(jí)醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù),這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度加添科室經(jīng)濟(jì)收入,希望以后在事業(yè)上更上一層樓。護(hù)理工作科室總結(jié)第3篇在護(hù)理部的引導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫忙下,我科室全體人員緊緊圍繞年初訂立的年度護(hù)理工作計(jì)劃,高度重視,狠抓落實(shí),依照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、穩(wěn)步推動(dòng)各項(xiàng)工作,從目前情況來看,較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù),為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將半年的護(hù)理工作總結(jié)如下:一、著力提高護(hù)理水平(一)強(qiáng)化培訓(xùn)。以護(hù)理部的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以理論學(xué)習(xí)為主線,以提高實(shí)際水平為目標(biāo),以督查考核為抓手,進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),提高護(hù)理人員水平;進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,抓好我科護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是抓好建章立制。依照護(hù)理部要求,我科室建立了護(hù)士規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。制度要求每周不定期進(jìn)行床旁護(hù)理業(yè)務(wù)查房至少2次,每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一次教學(xué)查房及危重病例討論,每季度進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對(duì)不同年資、本領(lǐng)的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),全科室形成了以老帶新,以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。二是抓好崗前培訓(xùn)。20XX年普外科新加添護(hù)士5人,辭職1人,執(zhí)業(yè)持證率達(dá)到了100%??剖覍?duì)新入科護(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃,規(guī)范的崗前培訓(xùn),全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)本身的工作。三是抓好進(jìn)修深造。支持和激勵(lì)護(hù)士的連續(xù)學(xué)習(xí),科室依據(jù)情況派出2名護(hù)士到其他醫(yī)院進(jìn)修,1名護(hù)士考取PICC資格證。回科后并做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)匯報(bào),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。下一步將派更多的人員外出進(jìn)修。(二)強(qiáng)化考核。依照院里要求,認(rèn)真落實(shí)三基考核計(jì)劃,內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核。一是日??己恕2杉{晨間提問的學(xué)習(xí)形式,每天早上交接班時(shí),由高年資護(hù)士或護(hù)士長對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)問提問。二是月度考核。每月進(jìn)行學(xué)問理論、護(hù)理操作等考核,評(píng)比出當(dāng)月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理明星。三是年度考核。每年年底,對(duì)全年護(hù)理工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能、病人充足度調(diào)查等項(xiàng),依據(jù)綜合評(píng)定做出排名,評(píng)比出當(dāng)年的優(yōu)質(zhì)護(hù)士。(三)強(qiáng)化服務(wù)。進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì),全面履行護(hù)士職責(zé),加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。一是實(shí)施護(hù)士分層級(jí)管理。實(shí)行護(hù)理組組長負(fù)責(zé)制,護(hù)士、護(hù)理員幫助搭配,不同層級(jí)的護(hù)士明確相應(yīng)的崗位職責(zé),完成相應(yīng)的護(hù)理任務(wù)。二是簡化護(hù)理文件書寫,將危重癥患者護(hù)理記錄單和一般患者護(hù)理記錄單合二為一,采納時(shí)點(diǎn)記錄法,使護(hù)士有更多時(shí)間深入病房,為患者供給直接的護(hù)理服務(wù)。三是完善護(hù)理質(zhì)量管理。護(hù)士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護(hù)理工作及檢查各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)情況,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)定期抽查,基礎(chǔ)護(hù)理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)進(jìn)行督查、考核、研討,以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。四是改善患者充足度情況。加強(qiáng)護(hù)患溝通和健康宣教,強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),變被動(dòng)服務(wù)為自動(dòng)服務(wù),改善護(hù)患關(guān)系。今年上半年,我科室完成基礎(chǔ)護(hù)理8931次,科室充足度95%以上。出院病人回訪率73、5%。二、著力提高管理效率為了增高護(hù)理質(zhì)量,我科室在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員的作用,結(jié)合科室實(shí)際,做到月月計(jì)劃,周周有布置,日日有重點(diǎn)。(一)嚴(yán)格日常管理。嚴(yán)格執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理,科室堅(jiān)持每周2—3次護(hù)理質(zhì)量回頭看檢查,對(duì)檢查中存在的不足之處立刻分析原因,立刻整改落實(shí),立刻建章立制。特別是護(hù)理過程中的安全管理,平常由護(hù)士長現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)控跟班引導(dǎo)護(hù)士工作,周末由高年資護(hù)士質(zhì)控,保證重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié),不脫節(jié),不漏管,不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)。(二)完善風(fēng)險(xiǎn)管理。在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,連續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案及護(hù)理流程,如手術(shù)病人交接流程、發(fā)覺病人突發(fā)病情變化的搶救流程等。對(duì)異常情況發(fā)覺,報(bào)告,處理流程進(jìn)行了充分的預(yù)案設(shè)計(jì),最大可能降級(jí)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),削減醫(yī)患沖突,確保全院穩(wěn)定和諧。(三)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。我科20__年建立守護(hù)圈,全科9名護(hù)士共同參加,由圏長及圈員從各個(gè)護(hù)理層面發(fā)覺護(hù)理問題,按品管圈的步驟解決,并通過護(hù)理質(zhì)量考評(píng),患者充足度調(diào)查表,看法簿,護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率等對(duì)品管圈的護(hù)理工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?!捌饭苋ψ鳛橐环N新的工作模式應(yīng)用于臨床護(hù)理工作充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理動(dòng)作人員的積極性,自動(dòng)性和制造性,促進(jìn)了護(hù)士之間的交流與協(xié)作,實(shí)現(xiàn)了護(hù)患零距離,提高了患者及家屬對(duì)護(hù)理工作的充足度。三、著力提高教研水平(一)提高教學(xué)水平。一是加強(qiáng)院校聯(lián)系,充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)校的教學(xué)中心作用,依據(jù)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)前沿進(jìn)展趨勢(shì)及當(dāng)前面臨工作任務(wù)要求,有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)及教學(xué)活動(dòng)。二是嚴(yán)格帶教工作。依照統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每項(xiàng)操作布置一位老師進(jìn)行操作演示和規(guī)范示教,堅(jiān)持做到入科、出科操作均有老師現(xiàn)行示范。同時(shí),對(duì)帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平進(jìn)行不定期檢查考核。三是引入競爭機(jī)制。應(yīng)用同學(xué)的競爭心理,每月布置一次護(hù)理操作技能競賽,每次確定1~2項(xiàng)常用操作作為競賽項(xiàng)目,打開班與班的操作技術(shù)比賽,促使同學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。(二)提高科研水平。一是進(jìn)一步規(guī)范科研管理,嚴(yán)格依照醫(yī)院總體戰(zhàn)略進(jìn)展要求,進(jìn)一步規(guī)范科室日??蒲泄芾砉ぷ鳎箍蒲姓撐陌l(fā)表、科研項(xiàng)目申報(bào)、科研資料歸檔等環(huán)節(jié)管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。二是提高科研本領(lǐng),積極邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)院校教授、上級(jí)醫(yī)院專家舉辦專題講座,加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流,大力開展連續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月舉辦醫(yī)療新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及臨床科研動(dòng)態(tài)討論教學(xué)。三是重視科研實(shí)踐。搭配醫(yī)療開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),對(duì)醫(yī)療診療、護(hù)理新方法進(jìn)行探究。充分發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,培育有肯定工作閱歷、接受本領(lǐng)及工作本領(lǐng)較強(qiáng)的新技術(shù)業(yè)務(wù)人員作為護(hù)士骨干,開展新技術(shù)實(shí)踐,目前我科室已經(jīng)開展了無創(chuàng)血管檢查、激光微創(chuàng)治療的相應(yīng)護(hù)理。(三)實(shí)現(xiàn)教學(xué)研一體化。完善訓(xùn)練室、教室、科研室的一體化功能,在同學(xué)的理論課中努力找尋理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),更改過去教室只能教授理論學(xué)問的模式,將教室與操作室相結(jié)合,在教室里實(shí)踐操作,提高教學(xué)的生動(dòng)性;在訓(xùn)練室里教學(xué),提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好;在手術(shù)操作中觀摩教學(xué),提高同學(xué)的實(shí)戰(zhàn)閱歷。通過教學(xué)研一體化,促進(jìn)教學(xué)水平、討論水平不斷提升。四、存在問題及下半年計(jì)劃(一)護(hù)理管理細(xì)節(jié)不重視。(二)績效考核力度不大。(三)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,加大績效考核力度。(四)科內(nèi)成立品管圈,加強(qiáng)質(zhì)量掌控。護(hù)理工作科室總結(jié)第4篇20XX年即將過去,又是一年在我們繁忙的身后悄然溜走,在過去的一年中,我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院相關(guān)科室同仁的掛念、支持下,經(jīng)過全科護(hù)士的共同努力、同結(jié)協(xié)作,較好的完成了年初訂立的各項(xiàng)護(hù)理工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)考核,提高了護(hù)理人員素養(yǎng)。依據(jù)護(hù)理部下發(fā)的各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求,認(rèn)真地進(jìn)行每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,重視??评碚摷安僮鲗W(xué)問的學(xué)習(xí),護(hù)理人員的??萍夹g(shù)水平有了較大的提高,??评碚搶W(xué)問的提高,也促進(jìn)了整體護(hù)理方面的提高,護(hù)理人員能更好地了解病情,進(jìn)行健康教育及護(hù)理。利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟把握并認(rèn)真落實(shí)。響應(yīng)醫(yī)院“內(nèi)涵提升年的號(hào)召”,科室積極參報(bào)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,在全科護(hù)士的共同努力下。此工作開展的有聲有色,基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理質(zhì)量明顯提高。二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,穩(wěn)步提高護(hù)理質(zhì)量。依據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求,成立護(hù)理質(zhì)控小組,充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌控小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便適時(shí)發(fā)覺問題,適時(shí)矯正、處理,每月對(duì)質(zhì)控檢查信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制度切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。從而使病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理等方面有了明顯的進(jìn)補(bǔ),護(hù)理文書質(zhì)量有了提高??剖胰隉o嚴(yán)重差錯(cuò)事故發(fā)生。三、堅(jiān)持以“病人為中心”,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。做好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育工作,充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)護(hù)理人員工作的信念與驕傲感,發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,堅(jiān)持以“病人為中心”,以“質(zhì)量為核心”為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)真地完成了上傳下達(dá)的各種任務(wù),積極參加到創(chuàng)建“醫(yī)院內(nèi)涵提升年”活動(dòng)中來。四、做好護(hù)理教學(xué)及科研工作,不斷完善帶教制度。緊抓在職護(hù)士的??谱o(hù)理學(xué)習(xí),鞏固科內(nèi)常見病、疑難病的臨床學(xué)問,加強(qiáng)晨會(huì)提問,隨機(jī)提問,提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。每月組織科內(nèi)護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)護(hù)理新學(xué)問、了解護(hù)理新動(dòng)態(tài)。本年度刊登護(hù)理論文2篇。依據(jù)本病區(qū)的工作特性,訂立了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)把握科室全部儀器的使用,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,以PPT的形式,實(shí)行每周一次的小講課。存在問題:1、護(hù)理人員的整體素養(yǎng)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及??评碚搶W(xué)問學(xué)習(xí)。2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠自動(dòng)的現(xiàn)象。在新的一年里,我們將力爭邁上一個(gè)新臺(tái)
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