五一勞動節(jié)活動方案電子版（6篇）

第11頁共11頁五一勞動節(jié)?活動方案電?子版今年?是我市實施?，也是全國?“五一勞動?獎?wù)潞褪　?市、區(qū)勞模?評選表彰年?。為慶祝“?五一國際勞?動節(jié)，充分?展示我市勞?動者在建設(shè)?產(chǎn)業(yè)強市、?文化名城、?現(xiàn)代化大城?市和富裕和?諧佛山中的?光輝業(yè)績，?進(jìn)一步激發(fā)?勞動者干事?創(chuàng)業(yè)的熱情?，市總工會?決定在“五?一前后，組?織開展豐富?多彩的慶祝?“五一節(jié)系?列活動，現(xiàn)?提出如下實?施方案：?一、活動主?題今年慶??；顒拥闹?題是：以_?___和“?____為?指導(dǎo)，全面?貫徹___?_，以評選?表彰勞模為?契機，在全?市開展以“?魅力佛山、?時代棟梁為?主題的慶祝?“五一系列?活動。通過?多種文化手?段和生動活?潑的活動形?式，唱響時?代主旋律，?展示當(dāng)代勞?模奮發(fā)有為?、昂揚向上?、與時俱進(jìn)?、開拓創(chuàng)新?的時代風(fēng)采?，激發(fā)勞動?者在我市“?____規(guī)?劃開局之年?建功立業(yè)的?工作熱情，?為建設(shè)產(chǎn)業(yè)?強市、文化?名城、現(xiàn)代?化大城市和?富裕和諧佛?山做出新的?貢獻(xiàn)。二?、活動內(nèi)容?(一)舉?辦慶“五一?系列活動啟?動儀式暨《?時代棟梁》?mtv首映?禮擬于_?___月中?旬，與市電?視臺、電臺?和佛山日報?等新聞媒體?合作，聯(lián)合?舉行慶“五?一系列活動?啟動儀式。?熱情歌頌我?市各行業(yè)勞?動者為建設(shè)?現(xiàn)代化大城?市、和諧佛?山所做出的?突出貢獻(xiàn);?同時以《時?代棟梁》歌?曲烘托勞模?精神和創(chuàng)業(yè)?精神，進(jìn)一?步提升我市?職工文化素?養(yǎng)，激發(fā)廣?大職工投身?“____?規(guī)劃建設(shè)的?熱情。此項?活動由市總?工會、市電?視臺和電臺?聯(lián)合主辦。?(二)開?展以弘揚勞?模精神為主?題的系列活?動擬于_?___月底?前，開展以?弘揚勞模精?神為主題的?系列活動。?一是以市委?、市政府的?名義召開市?勞模表彰大?會。對佛山?市____?年勞動模范?、先進(jìn)勞動?者和先進(jìn)集?體進(jìn)行表彰?。通過表彰?活動，廣泛?宣傳勞模先?進(jìn)事跡，在?全市范圍內(nèi)?掀起學(xué)趕先?進(jìn)的熱潮;?二是舉辦慰?問勞模招待?會。組織今?年我市的“?全國五一勞?動獎?wù)芦@得?者，省、市?勞模和先進(jìn)?勞動者、先?進(jìn)單位代表?參加招待會?;三是開展?“勞動模范?林植樹主題?活動。結(jié)合?今年我市爭?創(chuàng)“全國環(huán)?保模范城市?工作，組織?今年我市的?“全國五一?勞動獎?wù)芦@?得者，省、?市勞模，開?展“大力弘?揚勞模精神?，營造義務(wù)?植樹勞動模?范主題林植?樹活動。通?過活動影響?和提高市民?的生態(tài)文明?意識，動員?全社會形成?關(guān)注生態(tài)環(huán)?境、共建美?好家園的良?好氛圍。?(三)開展?“五一萬人?長跑活動?擬于___?_月底，舉?辦以“時代?棟梁、精彩?省運、綠色?家園為主題?的“五一萬?人長跑活動?。通過市區(qū)?互動、五區(qū)?聯(lián)動的形式?，以開展長?跑活動為主?，結(jié)合開展?步行、登山?等活動方式?，大力弘揚?新時期勞模?精神，組織?動員廣大職?工群眾切實?舉辦好第十?二屆省運會?，以實際行?動創(chuàng)建國家?環(huán)保模范城?，努力在全?市營造健康?向上、文明?和諧、奮發(fā)?有為的社會?氛圍。此項?活動由市委?宣傳部、市?總工會和市?體育局聯(lián)合?主辦，各區(qū)?協(xié)辦。(?四)開展服?務(wù)外來工專?題系列活動?一是擬于?____月?底，舉辦“?佛山市外來?員工服務(wù)中?心掛牌儀式?暨服務(wù)外來?員工系列活?動啟動儀式?。開展服務(wù)?外來工系列?活動：向全?社會發(fā)出倡?議書;舉行?免費旅游保?險和法律咨?詢、會員優(yōu)?惠卡等多項?外來員工慶?“五一歡樂?日活動;推?出____?個三包工作?崗位活動;?舉辦職工權(quán)?益論壇。二?是擬于__?__月份開?展“外來員?工本地想(?lang)?有獎?wù)魑幕?動、“外來?員工親情房?活動和征集?外來員工維?權(quán)案件活動?。通過上述?各項活動，?進(jìn)一步在全?市范圍內(nèi)營?造關(guān)愛外來?員工、服務(wù)?外來工，展?現(xiàn)工會活力?，共同建設(shè)?和諧佛山的?良好氛圍。?此項活動主?要由市總工?會主辦，與?電臺和《打?工族》互動?合作。五?一勞動節(jié)活?動方案電子?版（二）?一.勞動衛(wèi)?生習(xí)慣強化?(一)勞?動衛(wèi)生習(xí)慣?教育：加強?學(xué)生勞動衛(wèi)?生習(xí)慣的教?育和培養(yǎng)，?貫穿于日常?行為的一舉?一動中，反?復(fù)抓，抓反?復(fù)。做到果?皮紙屑不落?地、不隨手?丟垃圾，不?隨地吐痰。?人人參與，?相互監(jiān)督，?積極參加班?級、校園勞?動實踐活動?，保持教室?、校園清潔?美麗，打造?和諧校園。?(二)班?級大掃除：?開展一次以?班級為單位?的大掃除活?動。清理班?級衛(wèi)生死角?，做到窗明?幾凈，物品?擺放整齊。?人人動手，?參與勞動，?清潔班級，?美化校園。?大隊部組織?評選達(dá)標(biāo)班?級。(三?)個人衛(wèi)生?大檢查：要?求每位學(xué)生?做好個人衛(wèi)?生，做到勤?剪指甲、勤?洗手、勤洗?頭、勤洗澡?。大隊部將?組織人員突?擊抽查，以?班級為單位?匯總。二?.今天我當(dāng)?家—當(dāng)家小?能手評比?提倡做力所?能及的家務(wù)?事，開展“?今天我當(dāng)家?”攝影作品?征集。要求?學(xué)生將在家?做家務(wù)(掃?地、煮飯、?做菜、制作?小點心等)?的場景或成?果，以照片?的形式上報?展示，并附?照片介紹，?評選當(dāng)家小?能手。三?.各級段活?動準(zhǔn)備及要?求：(一?)一年級自?理能力比賽?:1.每?位學(xué)生在家?里練習(xí)戴紅?領(lǐng)巾、系鞋?帶、穿衣服?、扣鈕扣。?2.比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生戴上紅領(lǐng)?巾、穿有鞋?帶的鞋子、?帶上有鈕扣?的衣服(_?___個鈕?扣以上，比?賽時扣__?__個鈕扣?)3.要?求在最短的?時間內(nèi)完成?地又快又好?。評選優(yōu)勝?獎和達(dá)標(biāo)獎?。(二)?二年級捏橡?皮泥比賽：?1.圍繞?“暢想中國?夢，童心慶?六一”，創(chuàng)?作既富有童?趣又有新意?的橡皮泥作?品。2.?比賽當(dāng)天每?位學(xué)生帶上?橡皮泥、放?作品的盤子?。作品擺放?在盤子里展?示(三)?三、四年級?鈕扣比賽:?1.利用?鈕扣釘出“?暢想中國夢?，童心慶六?一”為主題?的圖案，鈕?扣數(shù)量顏色?不限。2?.比賽當(dāng)天?每位學(xué)生帶?上針、線、?鈕扣、布塊?、剪刀等工?具。(四?)五、六年?級剪貼畫比?賽:1.?內(nèi)容形式不?限，畫面具?有新意，材?料不限，力?求新穎，有?一定的藝術(shù)?性。2.?比賽當(dāng)天每?位學(xué)生帶上?剪貼工具及?設(shè)計作品所?需的材料，?拼剪成以“?暢想中國夢?，童心慶六?一”為主題?的作品。?(五)活動?時間：6?.1兒童節(jié)?前夕(六?)獎項設(shè)置?：各項比賽?設(shè)立達(dá)標(biāo)獎?和優(yōu)秀獎。?五一勞動?節(jié)活動方案?電子版（三?）一、指?導(dǎo)思想：?教育幼兒從?小熱愛勞動?，學(xué)會從從?自己做起，?從小事做起?，培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力。讓孩子?們在“勞動?最光榮”主?題中親身體?驗到勞動的?快樂和意義?。二、具?體安排：?____時?間：___?_年___?_月___?_日~__?__日2?.地點：本?園、各班?3.參加對?象：全體教?師和幼兒?4.活動負(fù)?責(zé)人：各年?級組長、各?班班主任教?師5.活?動內(nèi)容：各?班結(jié)合“五?一”勞動節(jié)?主題活動，?進(jìn)一步挖掘?潛在教育資?源，開展“?勞動最光榮?”的主題活?動。同時對?幼兒進(jìn)行假?期安全教育?，提高安全?意識和自我?保護(hù)意識，?并請家長協(xié)?助進(jìn)行安全?教育。幼?兒園老師可?以親自示范?，然后指導(dǎo)?小朋友怎么?做。三、?注意事項：?1.各班?活動要進(jìn)行?備課并在周?計劃中予以?具體安排落?實。2.?活動期間組?織有序，注?意幼兒的安?全。3.?跟家長協(xié)調(diào)?溝通好。?幼兒園五一?勞動節(jié)活動?方案中，最?重要的是要?圍繞“勞動?最光榮”的?主題，以及?注意幼兒的?安全。五?一勞動節(jié)活?動方案電子?版（四）?活動目的：?為了讓幼?兒在活動中?培養(yǎng)勞動意?識，學(xué)習(xí)勞?動技能，體?驗勞動生活?，幼兒園將?結(jié)合每月一?事，根據(jù)體?驗教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動?最光榮為題?，開展系列?勞動教育活?動?；顒?對象：全園?幼兒。活?動時間：_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?主要負(fù)責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動口號：十?個手指動動?動，什么活?兒都會干!?活動過程?：一、且?歌且吟—故?事講述篇?1、各班搜?集各種有關(guān)?勞動的圖片?在主題墻上?張貼，進(jìn)行?宣傳。2?、各班搜集?適合本班幼?兒的關(guān)于勞?動為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動中讓幼?兒念一念、?聽一聽、講?一講、唱一?唱。3、?各班在家園?欄里進(jìn)行有?關(guān)勞動內(nèi)容?的宣傳，達(dá)?到家園共育?的教育目的?。二、小?鬼當(dāng)家—勞?動實踐篇?(一)小班?—自己的事?情自己做開?展“我會自?己洗手”、?“我會自己?穿衣服”、?“我會自己?吃飯”等系?列活動，讓?幼兒在日常?的勞動中學(xué)?會生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動意識。?1、各班以?“勞動最光?榮”為主題?，圍繞“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己洗手?”、“我會?自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計?活動方案并?開展活動。?2、每個?人選自己認(rèn)?為做得好的?一種勞動，?參加班級組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評?選各種“勞?動之星”。?(二)中?班—我是快?樂小幫手1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動技能。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點、?分飯菜)3?、各班每天?選出班級小?值日，幫助?老師、阿姨?做好班級各?項日常工作?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班—勞動?最光榮1、?開展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯?受，讓大家?體會父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔(dān)家務(wù)勞?動的激情。?2、通過?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長?共同商量，?定好家務(wù)勞?動計劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務(wù)勞?動計劃，開?展“家務(wù)勞?動小能手!?”的家務(wù)勞?動實踐活動?。每天在家?做一些家務(wù)?勞動，家長?把孩子當(dāng)天?所做的家務(wù)?記錄下來?。(發(fā)記錄?表)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動進(jìn)行評?價。(在記?錄表上進(jìn)行?評價)5、?每周一各班?評選出班級?“家務(wù)勞動?之星”，實?現(xiàn)家園共育?。三、我?能行—活動?展示篇“?我能行”勞?動技能大比?武：(分年?級組進(jìn)行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學(xué)準(zhǔn)?備。(整理?書包)四、?我真棒—活?動總結(jié)篇各?班在每周評?選出的勞動?之星中推選?____名?幼兒參選幼?兒園的“勞?動小能手”?評選，“勞?動小能手”?獲得者發(fā)予?勞動獎?wù)逻M(jìn)?行鼓勵。?五一勞動節(jié)?活動方案電?子版（五）?隨著“五?一勞動節(jié)”?的臨近，各?大幼兒園都?將以各種各?樣的方式迎?接“勞動節(jié)?”的到來。?通過專題教?學(xué)、討論談?話、比賽等?渠道，來教?育影響幼兒?，使幼兒養(yǎng)?成愛勞動的?好習(xí)慣，懂?得勞動最光?榮的道理，?促進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展。?活動目的?：為了讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學(xué)習(xí)?勞動技能，?體驗勞動生?活，幼兒園?將結(jié)合每月?一事，根據(jù)?體驗教育、?創(chuàng)新教育的?要求，以勞?動最光榮為?題，開展系?列勞動教育?活動?；?動對象：全?園幼兒。?活動時間：?____月?____日?--___?_月___?_日?；?動主要負(fù)責(zé)?：各班正、?副班主任、?保育員。?活動口號：?十個手指動?動動，什么?活兒都會干?!活動過?程：一、?且歌且吟故?事講述篇?1、各班搜?集各種有關(guān)?勞動的圖片?在主題墻上?張貼，進(jìn)行?宣傳。2?、各班搜集?適合本班幼?兒的關(guān)于勞?動為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動中讓幼?兒念一念、?聽一聽、講?一講、唱一?唱。3、?各班在家園?欄里進(jìn)行有?關(guān)勞動內(nèi)容?的宣傳，達(dá)?到家園共育?的教育目的?。二、小?鬼當(dāng)家勞動?實踐篇(?一)小班自?己的事情自?己做開展?“我會自己?洗手”、“?我會自己穿?衣服”、“?我會自己吃?飯”等系列?活動，讓幼?兒在日常的?勞動中學(xué)會?生活的自理?，逐步培養(yǎng)?他們的勞動?意識。1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?圍繞“我會?自己穿衣服?”、“我會?自己洗手”?、“我會自?己吃飯”等?內(nèi)容設(shè)計活?動方案并開?展活動。?2、每個人?選自己認(rèn)為?做得好的一?種勞動，參?加班級組織?的比賽，各?班根據(jù)比賽?結(jié)果，評選?各種“勞動?之星”。?(二)中班?我是快樂小?幫手1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，選?擇適合本班?幼兒的活動?并開展。?2、各班利?用晨間談話?，給孩子講?解幾種勞動?技能。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點、分?飯菜)3?、各班每天?選出班級小?值日，幫助?老師、阿姨?做好班級各?項日常工作?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、?各班每周評?選出本周的?“值日之星?”。(三?)大班勞動?最光榮1?、開展“爸?爸媽媽真辛?苦”調(diào)查活?動。讓幼兒?調(diào)查自己的?爸爸媽媽每?天工作回家?后所做的事?情，利用晨?間談話進(jìn)行?交流，談?wù)?感受，讓大?家體會父母?的辛苦，激?發(fā)幼兒為父?母分擔(dān)家務(wù)?勞動的激情?。2、通?過調(diào)查，了?解父母艱辛?之后，想一?想，如何去?做，并與家?長共同商量?，定好家務(wù)?勞動計劃。?3、讓幼?兒根據(jù)自己?訂制的家務(wù)?勞動計劃，?開展“家務(wù)?勞動小能手?!”的家務(wù)?勞動實踐活?動。每天在?家做一些家?務(wù)勞動，家?長把孩子當(dāng)?天所做的家?務(wù)記錄下來?。(發(fā)記錄?表)4、?周末讓家長?對孩子在家?的勞動進(jìn)行?評價。(在?記錄表上進(jìn)?行評價)?5、每周一?各班評選出?班級“家務(wù)?勞動之星”?，實現(xiàn)家園?共育。三?、我能行活?動展示篇?“我能行”?勞動技能大?比武：(分?年級組進(jìn)行?比賽、每班?男女各__?__人)?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(整?理書包)?四、我真棒?活動總結(jié)篇?各班在每?周評選出的?勞動之星中?推選___?_名幼兒參?選幼兒園的?“勞動小能?手”評選，?“勞動小能?手”獲得者?發(fā)予勞動獎?章進(jìn)行鼓勵?。五一勞?動節(jié)活動方?案電子版（?六）一、?活動時間：?____月?____日?-____?月____?日二、活?動主題：五?一“鉆石代?表我的心”?—超值回報?消費者三?、活動內(nèi)容?：___?_月___?_日鉆石吊?墜及