五一勞動節(jié)活動策劃方案樣本（7篇）

第14頁共14頁五一勞動節(jié)?活動策劃方?案樣本活?動目標(biāo)：?1.讓幼兒?進(jìn)一步知道?勞動節(jié)的真?正意義，知?道勞動節(jié)的?由來。2?.讓孩子們?在“勞動真?快樂”主題?中親身體驗?到“以辛勤?勞動為榮”?，過一個有?意義的節(jié)日?。3.培?養(yǎng)幼兒從小?懂得關(guān)心他?人，關(guān)心身?邊的事，提?高幼兒的責(zé)?任感和社會?適應(yīng)能力，?從而萌發(fā)熱?愛勞動者，?珍惜勞動成?果的情感。?4.培養(yǎng)?幼兒同伴間?的合作精神?，體驗師幼?、幼幼互動?帶來的快樂?。5.了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂于?參與節(jié)日的?活動。6?.體驗明顯?的季節(jié)特征??；顒訙?zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動過?程：一、?談話活動：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動節(jié)”的?基本知識。?“五一勞?動節(jié)”是誰?的節(jié)日?(?所有勞動人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動最光榮》?，并觀看全?國優(yōu)秀勞動?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知勞動是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動意?識。三、?開展一系列?的活動帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時幫助?老師搬床，?兩個小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動比?賽在活動?的最后，在?班級內(nèi)舉行?了一場別開?生面的勞動?比賽，看看?誰疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。五一勞?動節(jié)活動策?劃方案樣本?（二）活?動目標(biāo)：?1、知道五?月____?日是國際勞?動節(jié)，是所?有勞動人民?的節(jié)日。?2、了解各?行各業(yè)人們?的勞動，并?體驗勞動是?件辛苦又快?樂的事。?3、激發(fā)愛?勞動的愿望?。4、通?過參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?感受參與勞?動節(jié)慶?；?動的樂趣。?5、知道?勞動節(jié)的由?來?；顒?準(zhǔn)備：1?、假日里，?布置幼兒去?附近的理發(fā)?店理發(fā)，到?超市購物等?，了解人民?的勞動。掛?歷一本、幼?兒帶家長工?作照一至兩?張。2、?工人、農(nóng)民?、醫(yī)生、教?師、科技人?員、司售人?員、服務(wù)人?員的工作錄?像片斷。?活動過程：?1、介紹?“五·一”?國際勞動節(jié)?。(1)?教師請幼兒?認(rèn)讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2)講?解“五·一?”節(jié)的來歷?，告訴幼兒?這是全世界?勞動、工作?的人都過的?一個節(jié)日。?知道是所有?勞動人民的?節(jié)日。2?、認(rèn)識誰是?勞動的人，?他們都做哪?些工作。?(1)觀看?錄像片斷，?邊看邊穿插?提問和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼兒?理解勞動者?是用自己的?勞動為大家?服務(wù)的人。?(2)談?談自己身邊?的勞動者。?請幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說一說他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。3、請?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動的辛苦?。教師提?問：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動的??4、讓幼兒?互相介紹自?己的爸爸媽?媽是做什么?工作的??5、幼兒討?論，幫助幼?兒進(jìn)一步了?解勞動是件?辛苦而又快?樂的事。?提問：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒有?他們會怎樣??超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??既然累為什?么還要干??你覺得他們?的心情怎樣??為什么??6、帶領(lǐng)?幼兒參加幼?兒園公益勞?動(撿石子?、撿樹葉、?掃地)，并?觀察勞動后?場地的整潔?，讓幼兒進(jìn)?一步體驗勞?動的辛苦和?快樂。7?、師生共同?布置“勞動?的人最光榮?”的展覽，?將家長工作?照裝飾后張?貼在上面。?活動延伸?：讓幼兒?為老師、父?母或其他勞?動者制作一?份小禮物，?祝賀他們的?節(jié)日。五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?樣本（三）?促銷主題?：“五”動?心情，清爽?“一”夏，?輕松競拍?促銷目的：?針對“五一?”假期消費?，推出全品?項促銷，提?升店形象;?促銷時間?：____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日促銷?方式：風(fēng)暴?商品，一元?系列，五元?系列，產(chǎn)品?拍賣會;?促銷內(nèi)容：?一主題主?要以___?_個“__?__元”系?列產(chǎn)品作為?低價促銷;?二主題主?要以___?_個“__?__元”系?列產(chǎn)品作為?低價促銷;?三主題主?要以供應(yīng)商?贊助的__?__支單品?作為競拍(?單品為民生?必需用品為?主，組裝電?腦一臺);?版面安排?：封面：?活動主題宣?傳主要突?出競拍會的?活動內(nèi)容，?結(jié)合某廠家?的產(chǎn)品推廣?活動(帶演?繹活動內(nèi)容?);封一?、封二：“?五一”主題?特價專版【?共計___?_支單品】?1.“_?___元”?系列產(chǎn)品_?___支，?主要以食品?，百貨，日?化及日配課?為主推課別?;1)食?品：休閑小?食品___?_支，飲料?____支?，調(diào)味品_?___支;?2)百貨?：玻璃杯_?___支，?粘鉤___?_支，蒼蠅?拍____?支，夏季涼?扇____?支，男女絲?襪____?支;3)?日化：香皂?或肥皂__?__支，牙?刷____?支，夏季滅?蚊用品(蚊?香)___?_支;4?)日配：盒?裝酸奶__?__支;?2.“__?__元”系?列產(chǎn)品__?__支，主?要以食品，?百貨，日化?為主推課別?;1)食?品：飲料_?___支，?沖飲品__?__支，南?北干貨類_?___支，?調(diào)味品__?__支，休?閑食品類_?___支;?2)百貨?：陶瓷用品?(碗，杯類?)____?支，不銹鋼?廚具(鏟，?勺)___?_支，男女?內(nèi)褲___?_支，沙灘?褲____?支，薄棉襪?____支?，衣架__?__支;?3)日化：?洗滌用品(?洗發(fā)水，沐?浴露)__?__支，夏?季防曬用品?____支?，紙制品_?___支;?封三：生?鮮專版：【?共計___?_支單品】?____?時令蔬菜_?___支單?品，時令水?果____?支單品，限?定銷售日期?;2.五?谷雜糧單品?____支?，主要突出?夏季降暑產(chǎn)?品(白糖，?紅豆，綠豆?等);_?___日配?產(chǎn)品___?_支，湯圓?，水餃等低?溫食品各_?___支品?項，常溫奶?制品___?_支品項，?以整件為主?推品項，可?推出龜苓膏?產(chǎn)品作為夏?季降暑品項?;封四：?“美”食“?美”客(糧?油，休閑食?品專版)【?共計___?_支單品】?1.糧油?課：(合計?____支?單品)1?)食用油_?___支：?5l或4.?46l食用?油，可選擇?雜牌，作為?內(nèi)頁放大商?品，價格為?____元?以下;2?)香油__?__支：鑒?于夏季制作?涼菜的因素?，選擇__?__支單品?，高低價格?區(qū)分開;?3)醬油_?___支：?大小包裝各?____支?，可選擇生?抽或老抽;?4)醋_?___支：?瓶裝，袋裝?各____?支，袋裝可?選擇___?_元三袋的?銷售方式;?5)調(diào)味?醬____?支：麻辣醬?，芝麻醬各?____支?;6)速?食面___?_支：五連?包方便面，?袋裝粉絲各?____支?;7)南?北干貨類_?___支：?枸杞，大棗?，銀耳各_?___支;?8)袋裝?大米___?_支：對比?促銷，主推?大包裝商品?，選擇10?kg和5k?g各___?_支;9?)掛面__?__支：掛?面屬于自采?商品，以低?毛利或平價?銷售;2?.休閑食品?課：(合計?____支?單品)1?)炒貨類_?___支：?瓜子，花生?各____?支;2)?糕點類__?__支：袋?裝面包，蛋?黃派各__?__支;?3)休閑小?食品(蜜餞?類)___?_支：主要?針對蜜餞類?產(chǎn)品選擇;?4)膨化?食品___?_支：薯片?，鍋巴各_?___支;?5)餅干?____支?：一般夾心?餅干，威化?餅干各__?__支;?6)果凍_?___支：?散裝果凍_?___支(?金娃果凍折?價)，袋裝?果凍___?_支(喜之?郎果凍);?7)散裝?食品___?_支：散裝?餅干，散裝?干貨，散裝?炒貨各__?__支;?封五、封六?：“涼爽夏?日風(fēng)”(酒?飲，沖調(diào)專?版)【共計?____支?單品】1?.酒飲課：?(合計__?__支單品?)1)碳?酸飲料(可?口可樂，百?事可樂，非??？蓸罚?碧，檸檬汽?水等)__?__支;?2)水飲料?(普通礦泉?水，運動性?礦物質(zhì)水)?____支?;3)茶?飲料(綠茶?，紅茶，涼?茶)___?_支;4?)果汁飲料?(橙汁，蜜?桃汁，果粒?橙)___?_支;五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?樣本（四）?活動目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)正確洗毛?巾、曬毛巾?的方法，知?道“五月_?___日”?是勞動節(jié)。?2、在洗?洗擦擦中，?讓孩子們體?驗講衛(wèi)生、?愛勞動的樂?趣?；顒?準(zhǔn)備：人?手一塊抹布?或小毛巾;?毛巾架。?活動過程：?一、情境?導(dǎo)入老師?扮演獅子大?王，孩子們?扮演各種動?物：小動物?們，五月_?___日是?勞動節(jié)，讓?我們大家一?起勞動起來?，來一次徹?底的大掃除?，讓我們的?家園(活動?室)變得干?凈又漂亮吧?!二、勞?動第一步：?洗洗擦擦活?動室1、?交待使用小?毛巾(小抹?布)的方法?：先開水龍?頭，把水開?小點，打濕?小毛巾，最?后擰擰干。?2、教師?分組請小動?物們打掃，?引導(dǎo)他們合?作勞動：小?鳥組擦桌子?;小魚組擦?門;小羊組?擦瓷磚;毛?毛蟲組擦小?椅子。教?師小結(jié)：擦?之前要把小?抹布里的水?都擰干，擦?的時候要同?一方向，有?規(guī)律地擦;?小抹布臟了?，就去洗一?洗，然后小?手搓一搓，?把它擰干。?三、勞動?第二步：戶?外曬曬小抹?布曬小抹?布時要把它?攤開，讓太?陽公公每個?地方都能曬?到。小抹布?被太陽公公?曬過之后，?就會起到殺?菌的作用，?下次又可以?使用了。?四、勞動第?三步：評評?哪里最干凈?獅子大王?和小動物們?一起看看，?摸摸活動室?里的各個地?方，評評哪?里最干凈。?同時，讓小?動物們體驗?到勞動的樂?趣。五、?勞動結(jié)束語?小動物們?，我們今后?要講衛(wèi)生，?愛勞動。同?時，自己的?事情自己做?，比比誰最?勤勞哦!?五一勞動節(jié)?活動策劃方?案樣本（五?）活動目?的：認(rèn)知?目標(biāo)：使學(xué)?生認(rèn)識到?jīng)]?有勞動，人?類就無法生?存，社會就?不能發(fā)展的?道理，幫助?學(xué)生樹立“?勞動最光榮?”的觀念。?技能目標(biāo)?：培養(yǎng)學(xué)生?獨立生活的?自立，并掌?握一些最基?本的知識和?技能。情?感目標(biāo);使?學(xué)生體會到?爸爸媽媽勞?動的辛苦，?做到尊敬長?輩，熱愛長?輩?；顒?準(zhǔn)備：小品?、舞蹈、勞?動技能競賽?等?；顒?過程出旗?儀式一、?整隊集合，?各小組清點?人數(shù)、征求?輔導(dǎo)員意見?、中隊長宣?布開始。?二、出旗、?敬隊禮。?三、齊唱隊?歌?；顒?內(nèi)容在《?勞動最光榮?》樂曲聲中?，主持人走?上講臺。?主持人：《?勞動最光榮?》主題隊會?現(xiàn)在開始!?請聽歌曲《?好媽媽》。?全班同學(xué)?聽錄音。?主持人：我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢?同學(xué)?甲：我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學(xué)乙：我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學(xué)丙?：我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人：?大家說得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來參?加這次班會?，一定很高?興，大家說?是嗎?全?班同學(xué)(齊?)：是!?主持人：那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說到做到。?全班同學(xué)?(齊)：對?，說到做到?。主持人?：下面我們?看個小品，?看看小品中?的這位同學(xué)?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學(xué)熱?烈鼓掌。?主持人：大?家報以熱烈?的掌聲，說?明小品中的?這位同學(xué)做?法很正確。?我們要向她?學(xué)習(xí)，做個?愛勞動的孩?子。下面請?看舞蹈《勞?動最有滋味?》。學(xué)生?表演舞蹈。?主持人：?誰上來為大?家講講你所?知道的勞動?者的故事??學(xué)生上臺?講故事。?主持人：勞?動創(chuàng)造了世?界，勞動創(chuàng)?造了物質(zhì)財?富，勞動創(chuàng)?造了人類的?幸福生活。?我們來看看?偉人是怎么?說的。(?投影儀出示?名人名言)?(齊讀)?勞動是幸福?之文?！?蘭克林我?們世界上最?美好的東西?，都是由勞?動，由人的?聰明的手創(chuàng)?造出來的。?—高爾基?勞動創(chuàng)造世?界?！R克?思主持人?：接下來我?們進(jìn)行勞動?技能進(jìn)賽。?現(xiàn)在請組織?委員宣布競?賽規(guī)則。?組織委員：?(1)服?從裁判，要?求在規(guī)定時?間內(nèi)完成項?目。以計時?的秒數(shù)為序?排出前三名?。(2)遵?守比賽時間?。(3)遵?守賽場紀(jì)律?。文體委?員：(舉起?第一個競賽?項目牌)?快速穿衣?文體委員：?各小隊選手?上臺，把外?衣、外褲、?鞋、襪脫掉?。準(zhǔn)備。完?成時間;2?分鐘計時?員：(吹哨?)“嘟—(?時間到)”?(參賽隊?員緊張地穿?衣、褲、襪?、鞋……)?計時員：?(吹哨)“?嘟—(時間?到)”裁?判評定，宣?布第一名名?單。(接?下來按同樣?的步驟進(jìn)行?“釘鈕扣和?擺用品”的?比賽)主?持人：現(xiàn)在?給獲獎?wù)甙l(fā)?獎。(奏頒?獎曲)主?持人：通過?比賽，可以?看出獲獎同?學(xué)動作非常?熟練，說明?他們平時經(jīng)?常做家務(wù)活?。他們既幫?助了爸爸，?媽媽，同時?自己又學(xué)會?了許多本領(lǐng)?。動作不熟?練的同學(xué)，?還需加倍努?力。同學(xué)們?，原我們把?勤巧精神發(fā)?揚下去，在?勞動中接受?鍛煉，成為?生活的小能?手，成為父?母的畫稿幫?手。今天?的活動到此?結(jié)束。退?旗儀式一?、呼號。(?輔導(dǎo)員：準(zhǔn)?備著，為_?___事業(yè)?而奮斗!隊?員：時刻準(zhǔn)?備著!二?、退旗。?三、宣布活?動結(jié)束。?五一勞動節(jié)?活動策劃方?案樣本（六?）活動目?標(biāo)：1.?讓幼兒進(jìn)一?步知道勞動?節(jié)的真正意?義，知道勞?動節(jié)的由來?。2.讓?孩子們在“?勞動真快樂?”主題中親?身體驗到“?以辛勤勞動?為榮”，過?一個有意義?的節(jié)日。?3.培養(yǎng)幼?兒從小懂得?關(guān)心他人，?關(guān)心身邊的?事，提高幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力，從而?萌發(fā)熱愛勞?動者，珍惜?勞動成果的?情感。4?.培養(yǎng)幼兒?同伴間的合?作精神，體?驗師幼、_?___互動?帶來的快樂?。5.了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂于?參與節(jié)日的?活動。6?.體驗明顯?的季節(jié)特征??；顒訙?zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動過?程：一、?談話活動：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動節(jié)”的?基本知識。?“五一勞?動節(jié)”是誰?的節(jié)日?(?所有勞動人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動最光榮》?，并觀看全?國優(yōu)秀勞動?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知勞動是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動意?識。三、?開展一系列?的活動帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時幫助?老師搬床，?兩個小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動比?賽在活動?的最后，在?班級內(nèi)舉行?了一場別開?生面的勞動?比賽，看看?誰疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。五一勞?動節(jié)活動策?劃方案樣本?（七）活?動目的：?為了讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?，學(xué)習(xí)勞動?技能，體驗?勞動生活，?幼兒園將結(jié)?合每月一事?，根據(jù)體驗?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動最?光榮為題，?開展系列勞?動教育活動?。活動對?象：全園幼?兒?；顒?主要負(fù)責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動口號：?十個手指動?動動，什么?活兒都會干?!活動過?程：一、?且歌且吟—?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關(guān)