藝術(shù)系10級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)計(jì)劃

藝術(shù)系電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)計(jì)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)系教學(xué)工作中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是綜合考核學(xué)生掌握專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能的重要手段。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求每名學(xué)生結(jié)合個人學(xué)習(xí)及將來發(fā)展方向，選擇企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用某一領(lǐng)域的實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。2010級學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作即將開始，為保證我系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)能有計(jì)劃、有步驟順利進(jìn)行，全體學(xué)生必須給予高度的重視，如下為該階段的主要計(jì)劃:一、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中指導(dǎo)教師對引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，對保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量起主導(dǎo)作用。1.指導(dǎo)教師職責(zé)⑴畢業(yè)設(shè)計(jì)題目確定后，指導(dǎo)教師要及時做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，制訂指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，對自己指導(dǎo)的課題應(yīng)做到心中有數(shù)，對課題的關(guān)鍵部分應(yīng)有自己的初步設(shè)想，并進(jìn)行必要的分析。⑵根據(jù)選題，下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。⑶指導(dǎo)學(xué)生確定具體方案，把握工作方向，并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，根據(jù)檢查情況進(jìn)行必要的調(diào)整。

⑷經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，及時解答與處理學(xué)生提出的有關(guān)問題。在指導(dǎo)時既要注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立工作能力與創(chuàng)新精神，不包辦代替，又要做到嚴(yán)格審查。⑸指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，審閱學(xué)生的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)報(bào)告、圖紙等，并寫出評語。⑹指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的準(zhǔn)備工作。2.指導(dǎo)教師的條件及要求畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師應(yīng)作風(fēng)正派，有較高的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師確定后，不得隨意更換。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)教師：蔣丹、張雷、張宏達(dá)、劉緹二、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排時間內(nèi)容組織人地點(diǎn)2012年12月畢業(yè)設(shè)計(jì)動員藝術(shù)系多媒體教室2013年3月初確定畢業(yè)設(shè)計(jì)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師各設(shè)計(jì)組2013年4月初畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師各設(shè)計(jì)組2013年5月初畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師各設(shè)計(jì)組2013年5月末上交畢業(yè)設(shè)計(jì)作品藝術(shù)系、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師各設(shè)計(jì)組2013年6月初畢業(yè)答辯、畢業(yè)展覽畢業(yè)展演藝術(shù)系、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師藝術(shù)系三、畢業(yè)答辯評審畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后要統(tǒng)一組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)的基本要求，同時全面考核畢業(yè)生的知識、能力和素質(zhì)是否達(dá)到本專業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。答辯前的準(zhǔn)備工作⑴指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)，寫出指導(dǎo)教師意見。⑵評閱教師審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)。⑶組建畢業(yè)答辯委員會和若干答辯小組。畢業(yè)答辯小組成員要考慮社會性，邀請相關(guān)教師、行業(yè)、企事業(yè)單位專家等人員組成，答辯小組一般為3-5人，設(shè)組長1人，秘書1人。⑷學(xué)生答辯前，應(yīng)準(zhǔn)備好答辯提綱等。⑸答辯小組秘書應(yīng)做好答辯場地、設(shè)備、成績記錄等方面的后勤工作。2.論文答辯程序畢業(yè)答辯工作力求規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生須按統(tǒng)一安排的順序逐個進(jìn)行答辯，每個學(xué)生答辯時間一般在15分鐘左右。答辯程序如下：⑴答辯學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)概況，時間5分鐘。⑵學(xué)生就答辯老師（專家）提出的問題進(jìn)行答辯，時間為10分鐘。⑶答辯小組成員聽取學(xué)生的匯報(bào)和所答的問題，做好記錄。對每一位答辯人進(jìn)行評分。⑷答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師評語、答辯評分，通過討論，寫出評語及成績。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績的評定1．答辯成績：由答辯小組評定，由答辯委員會綜合審定。⑴畢業(yè)設(shè)計(jì)成績按五級評分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

⑵成績良好以上的學(xué)生比例一般不超過40%。⑶成績以系為單位匯總后，交教務(wù)處存檔。凡畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不及格者，作結(jié)業(yè)處理，半年后可申請隨下一屆重修一次。重修手續(xù)和費(fèi)用按學(xué)分制重修課程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中更好地體現(xiàn)其基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和文化素質(zhì)、品德素質(zhì)、科學(xué)研究素質(zhì)，特制定本規(guī)范。藝術(shù)系2010級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯要求創(chuàng)作內(nèi)容家庭裝飾裝修設(shè)計(jì)，建筑面積140—200平方米之間，三居室，兩廳兩衛(wèi)一廚，結(jié)構(gòu)沒有要求。創(chuàng)作要求1、兩種戶型共設(shè)計(jì)兩套方案，兩套方案風(fēng)格不得相同。2、數(shù)量：電腦設(shè)計(jì)效果圖8張，CAD平面布置圖每種戶型一張，共兩張（A3紙黑白打印）。每套電腦設(shè)計(jì)效果圖配一張客廳立面尺寸圖（A4紙