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我是班級值日生第二課時我是班級值日生部編版人教版道德與法治二年級上冊我是班級值日生第二課時-課件小朋友們,你們認為什么值日生是好值日生?什么值日生又是不盡職的值日生呢?21cnjy小朋友們,你們認為什么值日生是好值日生?什么值日生又是不盡職你喜歡什么樣的值日生呢?我們先來看看羊羊做值日生的表現(xiàn)吧。21cnjy你喜歡什么樣的值日生呢?我們先來看看羊羊做值日生的表現(xiàn)吧。2今天我值日,你們都得聽我的!羊羊這樣做對嗎?他應該怎樣做呢?21cnjy今天我值日,你們都得聽我的!羊羊這樣做對嗎?他應該怎樣做呢?嘿,你地沒掃干凈……羊羊這種沒禮貌的行為好嗎?它應該怎么做呢?嘿,你地沒掃干凈……羊羊這種沒禮貌的行為好嗎?它應該怎么做呢掃地太累了,我去擦黑板……你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?說說理由……掃地太累了,我去擦黑板……你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?說說理由我沒做錯什么,你為什么記我的名字?羊羊這樣做好嗎?它怎么做才算正確呢?我沒做錯什么,你為什么記我的名字?羊羊這樣做好嗎?它怎么做才分組說說你身邊的值日生,他們還有哪些方面有待改進?分組說說你身邊的值日生,他們還有哪些方面有待改進?地太臟,得再掃一遍。多管閑事!不聽從別人的合理建議,需要改正!地太臟,得再掃一遍。多管閑事!不聽從別人的合理建議,需要改正我是值日生,忘帶紅領巾又如何?率先違反原則的行為,得改正!21cnjy我是值日生,忘帶紅領巾又如何?率先違反原則的行為,得改正!2視頻《值日生》視頻《值日生》視頻中的馬銘星做法好嗎?你們是否也讓家人幫助自己做過值日呢?說一說視頻中的馬銘星做法好嗎?你們是否也讓家人幫助自己做過值日呢?如果你是值日生,你會怎么做?分組交流值日生應該怎么做才正確。分組討論如果你是值日生,你會怎么做?分組交流值日生應該怎么做才正確。值日生是為大家服務的,應該認真負責,不能態(tài)度惡劣、偷懶取巧,更不能沒有原則。值日生是為大家服務的,應該認真負責,不能態(tài)度惡劣、偷懶取巧,羊羊做值日表現(xiàn)欠佳,有些同學的表現(xiàn)也待改進。但是有些小朋友當值日生表現(xiàn)非常好……21cnjy羊羊做值日表現(xiàn)欠佳,有些同學的表現(xiàn)也待改進。但是有些小朋友當于浩同學做值日時很有禮貌,也很有辦法。他站在樓梯口值日看見老師會行禮問好,看見同學上下樓梯打鬧會好言相勸。于浩同學做值日時很有禮貌,也很有辦法。他站在樓梯口值日看見老李敏同學值日很認真,讓每位上課的老師都有整潔的講臺和干凈的黑板。21cnjy李敏同學值日很認真,讓每位上課的老師都有整潔的講臺和干凈的黑夸夸你們班的值日生。說說他(她)是怎么做的,你覺得好在哪。分組討論夸夸你們班的值日生。說說他(她)是怎么做的,你覺得好在哪。分他勤勞能干、不怕臟不怕累,非常認真負責。他勤勞能干、不怕臟不怕累,非常認真負責。他做事細致、一絲不茍,被他整理過的書籍總是整整齊齊。他做事細致、一絲不茍,被他整理過的書籍總是整整齊齊。她不計個人利益、助人為樂,是個好值日生!她不計個人利益、助人為樂,是個好值日生!他以身作則,認真負責、做好表率!他以身作則,認真負責、做好表
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