水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共

水龍吟·登建康賞心亭PPT課件(微課)【人教課標(biāo)版】怎樣思想，就有怎樣的生活水龍吟·登建康賞心亭PPT課件(微課)【人教課標(biāo)版】怎樣思1平方表贏千平方表贏千2有一類古詩詞比較特別,它就是登臨詩孔子曰“君子登高必賦”,故此類詩詞很多陳子昂登過,有了《登幽州臺歌》前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而泣下。杜甫登過,有了《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回?zé)o邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里表秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯有一類古詩詞比較特別,它就是登臨詩3從中可以看出,這類詩詞重在寫登“意”,即重在表達(dá)登臨某處時的思想或者情感。陳子昂是這樣,杜甫是這樣,學(xué)寒疾譽建康賞心亭也會這樣嗎?讓我們一起來讀讀平方是從中可以看出,這類詩詞重在寫登4水龍吟.登建康賞心亭個下疾水龍吟.登建康賞心亭5作者簡介辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號稼軒,山東歷城人小出生時家鄉(xiāng)山東就已被金占領(lǐng)。南宋統(tǒng)治者偏安南方,無意北伐收復(fù)中原。23歲南渡以前:意氣風(fēng)發(fā),參加抗金起義軍,擔(dān)任“掌書記”,于萬人之中取叛敵首領(lǐng)首級。23歲到42歲:雄心勃勃,上一系列奏疏,力陳抗金方略,但未被采納。在湖南任上,創(chuàng)置“飛虎軍”,雄鎮(zhèn)一方。43歲到67歲:遭彈劾被迫歸隱18年,六十四歲時,宰相主張北伐,年邁的詞人親自到前線鎮(zhèn)江任職?？梢哉f,他一生都在為抗金御敵,統(tǒng)一中原而奮斗,但因受到歧視而不被重用。所以,其詞多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國之情,傾訴壯志難酬的悲憤之意。與蘇軾同為豪放詞派的代表,合稱“蘇辛”。著有詞集稼軒長短句》作者簡介6寫作背景這首詞作于淳熙元年(11714)秋。這一年春天,辛棄疾由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官,得以再返建康(今南京)。這時他已經(jīng)三十五歲,南歸已逾十年,壯志依然難酬,胸中充滿郁憤之氣。為了消愁解悶而登上賞心亭,大好江山,無情現(xiàn)實,觸動了郁結(jié)在胸的無限的“國恨”和鄉(xiāng)愁”,遂寫下了這首慷慨激昂的豪放佳作。寫作背景7誦讀感知水龍吟(102字,長調(diào)雙調(diào)登建康賞心亭(詞題)辛棄疾楚天干里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄杄拍遍,無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求巴問舍怕應(yīng)羞見,劉郎才氣?？上Я髂?憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,攝英雄淚!誦讀感知8合作探完縱觀全詞,如同一般登臨詩詞一樣,本詞也重在寫登臨之意。當(dāng)然要通過一系列的意象來表達(dá)。上片寫到了哪些物的意象,它們各有什么特點?寄寓了作者哪些登臨之意(情感)?楚天→遼闊秋水→悠長江山美好遠(yuǎn)山→多姿意”落日悲涼朝廷衰頹(情感)斷鴻孤復(fù)一自身積零引合作探完91、對祖國大好河山的深深熱愛之意。(江南美景觸發(fā)2、對山河破碎、故土難歸的悲憤之意(眼前江南美景觸發(fā)了對江北故國的思念)3、悲壯的報國之意。(秋色無邊,大江浩蕩,自然氣勢觸發(fā))4、無比憂愁與憤恨之意(如此美麗、壯闊、秀麗的江山,卻不能保住,備受外族鐵蹄的蹂躪、踐踏,而國勢頹廢,自己又報國無門)1、對祖國大好河山的深深熱愛之意。(江南美景觸發(fā)10除了通過物的意象來表達(dá)登臨之意外,詞作還塑造了抒情主人公自己的形象來表達(dá)情感。從全詞著詞是通過動作描寫和運用典故兩個方面來表達(dá)的1、典型的動作是看、拍形象特點是苦悶悲憤英雄無用武之地的苦悶,表達(dá)的情感是雄心壯志無處施展的急切悲憤吳鉤”本來是在戰(zhàn)場殺敵的,但現(xiàn)在卻閑置身旁,只作賞玩,無處用武,寄寓了有沙場立功的雄心壯志,卻是英雄無用武之地的苦悶之情;欄桿拍遍”是胸中有說不出來的抑郁苦悶之氣,借打拍欄來發(fā)泄。寄寓雄心壯志無處施展的急切悲憤之情除了通過物的意象來表達(dá)登臨之意外,詞作還11水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共12水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共13水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共14水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共15水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共16水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共17水龍吟·登建康賞心亭課件(微課)-【人教課標(biāo)版】共1841、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間，才能認(rèn)識自己?！聡?/p>

43、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。——瑪麗·佩蒂博恩