傳說時代的文明曙光4

河姆渡人

早晨,秋風送爽,一些河姆渡人從半地穴的房屋走了出來,他們中間有老有小,有男有女,雖然是深秋了,但他們身上什么都不穿,此時一名婦女手中拿著一個彩陶盆,走到黃河邊,打了一盆水,用他們的炊具蒸了一大鍋小米飯。早飯后，一部分成年男子帶著打制的石器、弓箭和魚叉，有的去打獵，有的去捕魚。婦女都留在家中，有的種水稻，有的種小白菜，有的照顧孩子，有的織布，有的制作彩陶，有的喂雞，有的喂豬。歷史小診所：文字出現以前，歷史是人們以口耳相傳的方法保存和流傳，其中主要是神話和祖先傳說。神話是遠古居民根據自己的想象對自然事物的虛構，而祖先傳說則是他們對自己歷史的追憶。傳說時代的文明曙光炎帝黃帝閱讀教材

炎帝和黃帝對中華民族分別做出了哪些貢獻？華夏族是怎樣形成的？我們?yōu)槭裁醋苑Q“炎黃子孫”、“龍的傳人”？

改進農具教人農耕嘗遍百草發(fā)明醫(yī)藥發(fā)明陶器開辟集市黃帝建宮室歷法、算術和音樂倉頡造字養(yǎng)蠶織布造船指南車指南盤相傳倉頡長著四只眼睛，靈光閃閃。一生下來，就喜歡描呀畫呀，長大后博學多才，黃帝讓他做了史官。倉頡做了史官后可忙啦，這兒發(fā)生了火災，那兒發(fā)生了爭斗，黃帝任命誰當了官等等，大大小小的事都得他記，可流傳下來的結繩記事、刻木為號的法子實在窮于應付，把倉頡累慘了，而且還常出錯。一天，黃帝要出征，讓他查查庫里還有多少武器，倉頡半天也沒搞清，原來老鼠把繩子咬得七零八落的。倉頡忙把這事報告給黃帝。黃帝聽后，對倉頡說：“看來老法子是不行了，你是一位很有頭腦的人，又是我的史官，這個任務還是交給你去辦吧!”倉頡見黃帝不但沒有責怪他，還委他以重任，很是感激，就下定決心把黃帝交給自己的事辦好。嫘祖是黃帝的正妃，傳說黃帝戰(zhàn)敗蚩尤開慶功會時，一個身披馬皮的美麗姑娘，手里捧著她自己吐出的兩縷絲趕來獻給黃帝，她就是傳說中的蠶神。黃帝見了這些美麗的絲，連聲稱贊：“我的百姓又多了一件寶貝！”蠶神見黃帝如此關懷百姓，感動得拉攏馬皮，變成一只蠶，口里吐出兩根無休無盡的細長的絲來。黃帝很受感動，立即命人把蠶送給正宮嫘祖。

嫘祖，親自把蠶放到桑樹上，每天精心地看管，蠶兒越生越多，吐出的絲和蠶神獻來的絲一樣好看。她潛心研究終于用絲織出了又輕又軟的絲綢。嫘祖不但自己養(yǎng)蠶，還熱心地把技術傳授給百姓。后人為了紀念嫘祖，便在她所到之處修祠建廟，供奉祭祀?，F在，我國許多地方有以嫘祖的名字命名的山川名勝，如嫘祖山、嫘祖坪、嫘祖洞、嫘祖峰等。想一想黃帝建宮室歷法、算術和音樂倉頡造字養(yǎng)蠶織布造船指南車指南盤有關黃帝的發(fā)明創(chuàng)造，哪些是可信的，哪些是不可信的？黃帝建宮室歷法、算術和音樂倉頡造字養(yǎng)蠶織布造船指南車指南盤船形彩陶壺紡輪河南仰韶文化遺址出土的絲織物殘片

想一想古人為什么要將一些重要的發(fā)明記到炎帝和黃帝的名下？炎帝部落黃帝部落蚩尤部落傳說時代的兩大戰(zhàn)爭黃帝和炎帝PK蚩尤——涿鹿之戰(zhàn)黃帝PK炎帝——“阪泉之野”大戰(zhàn)蚩尤

開戰(zhàn)后，炎帝先發(fā)制人，率兵以火圍攻，使得軒轅城外經常濃煙滾滾，遮天蔽日，黃帝帶人用水熄滅火焰，帥兵將炎帝趕回阪泉之谷，命令手下士兵只和炎帝斗智斗勇，不傷其性命。在阪泉河谷中，黃帝豎起七面大旗，擺開了星斗七旗戰(zhàn)法。炎帝面對星斗七旗戰(zhàn)法，無計可使，一敗涂地，躲回營內不敢挑釁。黃帝一邊以星斗七旗戰(zhàn)法練兵做掩護，一邊派人日夜掘地洞，早將洞穴挖到炎帝營的后方。忽一日，黃帝兵將突然竄出，偷襲了炎帝營，活捉了炎帝，俘虜了兵丁，這一戰(zhàn)讓炎帝輸的心服口服，甘拜下風。黃帝勝利了，但他并沒有消滅他的對手，而是把炎黃兩個部落聯合了起來，一起南下中原，形成了今天華夏民族的主體。阪泉大戰(zhàn)龍的傳人大家好，我是堯。嗨，我是舜。我是禹，還記得我嗎？旁白、堯、首領甲、首領乙、首領丙歷史現場堯的愿望堯：請部落首領推薦一位能繼承我職位的人。首領甲：你的兒子丹朱是一個開明的人，繼承你的位子很合適。堯：不行，這小子品德不好，專愛和人吵架鬧事。首領乙：管水利的共工工作的很不錯。堯：共工能說會道，表面恭敬，心里另是一套。這樣的人我不放心。旁白：于是，堯又召集了更多的首領。堯：我還是請大家再向我推薦一位繼承人吧。首領丙：今天我們大家向您推薦非常有才能的舜。堯：可以說一下理由嗎？首領丙：舜的父親是一個糊涂透頂的人，舜的生母早死，他的后母很壞，而后母生的弟弟傲慢的不得了，可是舜的父親卻很寵愛他.舜生活在這樣一個家庭里，待他的父母和弟弟卻很好，所以我認為舜是一個品德很好的人。堯：太好了，這樣吧，我還要在考察考察舜。我要給他筑糧倉，分很多牛羊。旁白：舜能經得起考驗嗎？請看下集《堯的愿望之二》旁白、舜、舜的父親、舜的弟弟、舜的父親對小兒子說：舜現在擁有很多的糧倉和牛羊，如果他死了，它們就都是我們的了。小兒子說：是呀！可是他怎樣才能死去呢？舜的父親說：我們把他燒死在谷倉里。旁白：有一天。舜的父親：舜你去搬個梯子來，把谷倉的頂修一修。舜：好的。舜的父親對小兒子說：這小子中計了，咱們一會把他燒死。旁白：當舜拿了梯子爬到倉頂，他的父親撤走了梯子，弟弟將倉頂點燃。舜驚恐的說：??！火！梯子沒有了。旁白：舜很快的鎮(zhèn)靜下來，順著谷倉跳了下來，安全得救了。舜的父親和弟弟還不死心，企圖用石頭將舜砸死在井內，舜想出了辦法，最終獲救了。旁白：如果你是此時的舜，你會怎樣對待舜的父親和弟弟呢？舜：父親弟弟，我不會因為你們的過失而記恨你們，希望你們改過自新。旁白：后來，堯將自己的位子傳給了舜。你認為堯選擇繼承人的標準是什么？

什么是禪讓制？通過推舉產生部落聯盟首領的辦法。大禹治水大禹治水的成功給我們帶來了什么啟示？

1.大禹治水的成功說明解決問題、處理問題要靈活多變，要有創(chuàng)新精神。

2.大禹治水還讓我們體會到做任何事情，要取得成功必須具備堅持不懈的精神，應具有奉獻精神。

3.人類的發(fā)展是通過與自然的不斷斗爭中進行的，大禹時代發(fā)生洪水，上個世紀末中國及世界各地自然災害不斷，說明人類要更好的生存就還要注意與自然的和諧相處，做到可持續(xù)的發(fā)展。人類應保護大自然。浙江紹興禹王廟黃帝炎帝黃帝蚩尤堯舜禹啟大禹殺禪讓禪讓世襲治水有功禹之子自由閱讀卡

人們把被考古資料證實的某個朝代稱為“歷史”，把這個朝代的文獻稱為該朝代的“歷史資料”,把這些“歷史資料”記載的該朝代的事情稱為“史實”。把尚未被考古資料證實的朝代稱為“傳說時代”，把有關這個時代的文獻稱做“傳說資料”，把這些“傳說資料