學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束

學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束一、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果《生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)》第一單元生物和生物圈

第一章認(rèn)識(shí)生物（生物的特征、調(diào)查我們身邊的生物）第二章生物圈是所有生物的家（生物圈、環(huán)境對(duì)生物的影響、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響、生態(tài)系統(tǒng)）第二單元生物和細(xì)胞

第一章觀(guān)察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（練習(xí)使用顯微鏡、觀(guān)察植物細(xì)胞、觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞）第二章細(xì)胞的生活（細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞）第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次、植物體的結(jié)構(gòu)層次、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體）第四章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物（藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物、種子植物）第二章被子植物的一生（種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果）第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)（綠色植物的生活需要水、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)）第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用）第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡第六章愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

《生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)》

第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)（人類(lèi)的起源和發(fā)展、人的生殖、青春期、計(jì)劃生育）第二章人體的營(yíng)養(yǎng)（食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、消化和吸收、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全）第三章人體的呼吸（呼吸道對(duì)空氣的處理、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換、空氣質(zhì)量與健康）第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（流動(dòng)的組織——血液、血流的管道——血管、輸送血液的泵——心臟、輸血與血型）第五章人體內(nèi)廢物的排出（尿的形成和排出、人糞尿的處理）第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（人體對(duì)外界環(huán)境的感知、神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、激素調(diào)節(jié)）第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響（分析人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例、探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響、擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃）《生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)》

第五單元生物圈中的其他生物

第一章各種環(huán)境中動(dòng)物（水中生活的動(dòng)物、陸地生活的動(dòng)物、空中飛行的動(dòng)物）第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、先天性行為和學(xué)習(xí)行為、社會(huì)行為）第三章動(dòng)物在生物圈中的作用（動(dòng)物在自然界中的作用、動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系）第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌（細(xì)菌和真菌的分布、細(xì)菌、真菌）第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用（細(xì)菌和真菌在自然界中的作用、人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用）第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)（嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)、從種到界）第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性第三章保護(hù)生物的多樣性

《生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)》第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

第一章生物的生殖和發(fā)育（植物的生殖、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育）

第二章生物的遺傳和變異（基因控制生物的性狀、基因在親子代間的傳遞、基因的顯性和隱性、人的性別遺傳、生物的變異）第三章生物的進(jìn)化（地球上生命的起源、生物進(jìn)化的歷程、生物進(jìn)化的原因）

第八單元健康地生活

第一章傳染病和免疫（傳染病及其預(yù)防、免疫與計(jì)劃免疫）第二章用藥和急救第三章了解自己增進(jìn)健康（評(píng)價(jià)自己的健康狀況、選擇健康的生活方式）學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束

二、展望未來(lái)的生物技術(shù)：基因治療與基因檔案據(jù)臨床統(tǒng)計(jì)，在人的疾病中，大約有25%的生理缺陷、30%的兒童死亡和60%的成年人疾病是由遺傳疾病引起的。目前，人類(lèi)的絕大多數(shù)疾病的治療，都是依靠藥物和外科手術(shù)進(jìn)行的。但是，如果人們能夠使變異基因和異常表達(dá)的基因變?yōu)檎；蚝驼１磉_(dá)的基因，那么就可以從根本上治愈遺傳疾病，這就是基因治療的基本思想。基因治療是指向靶細(xì)胞或組織中引入外源基因DNA或RNA片段，以糾正或補(bǔ)償靶細(xì)胞或組織的基因缺陷，關(guān)閉或抑制異常表達(dá)的基因，從而達(dá)到治療的目的。從理論上分析，許多正常的人類(lèi)基因都可以克隆并引入遺傳病患者的體細(xì)胞，以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因，從而根治一些遺傳性的疾病。糧食的工廠(chǎng)化生產(chǎn)

糧食的工廠(chǎng)化生產(chǎn)，在教材中主要指通過(guò)基因工