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文檔簡介
男孩女孩
男孩女孩攜起手來年輕的懵懂希望的田野不想讓未來把我們期待男孩女孩理想滿懷鼠標輕輕的點電腦展世界我們遨游在知識的大海知識的大海男孩女孩繼往開來祖國正春天開放好年代讓我們同創(chuàng)美好的未來讓我們同創(chuàng)美好的未來同創(chuàng)美好的未來歌曲欣賞男生女生自主協(xié)作學習內容:P36——41目標:1.了解男女生各自的優(yōu)勢2.掌握男女生交往的意義3.掌握交往的恰當方式(應注意哪些問題)4.如何認識異性間產生的交往5.如何理智把握情感6.了解自我保護的方法自學導航活動交往的快樂
正常的異性交往,不僅有利于增進對異性的了解,豐富自身的情感體驗,擴大社會交往的范圍,在正常的交往過程中實現(xiàn)性格差異的互補,從而使集體更加團結,便個人的優(yōu)勢得到展示,還可以消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康的性心理。
男生女生正常交往的意義活動快樂的交往活動:為什么會生氣1.既要互相尊重,又要自重自愛;2.既要開放自己,又要掌握分寸;3.既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。恰當方式ABC活動:交往的恰當方式
初一時李偉是一位又矮又瘦的男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象,平時害怕與女生打交道,覺得女生看不起自己,擔心與女生交往會遭到拒絕??吹絼e的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦惱。為此,他也想改變自己的不良境況。一次,他在做數(shù)學題時遇到了一道難題,便鼓足勇氣,帶著幾分緊張向一位學習成績好的女生王薇請教。碰巧王薇有急事,就讓他等她回來再一起探討。李偉馬上覺得很沒面子,從此就更不愿意與女生交往了。討論:李偉在交往中存在什么問題?請你為他出謀劃策。合作探究:男女生應怎樣交往?心路歷程在與異性同學交往中拘謹、害羞、自卑,不夠自信要做到自然大方、克服害羞心理、增強自信心、多參加集體活動,鼓起勇氣與異性交往李偉的問題我的建議合作探究:男女生應怎樣交往?心靈導航心路歷程
初二時,李偉的個頭長高了許多,性格也開朗了許多?,F(xiàn)在他與容貌秀麗、品學兼優(yōu)的王薇同桌,李偉經常向王薇請教學習上的問題,或者借一些學習用品。不知不覺中,李偉的眼前老是會浮現(xiàn)出同桌的音容笑貌、一舉一動……所有的一切都令他陶醉。
誰能告訴我這是怎么回事呢?
合作探究:正確認識異性間的交往心靈導航隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。合作探究:正確認識異性間的交往
早開的花世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以撫平你心中的創(chuàng)傷。不,它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你款款深情,駛向海洋。我不想讓自己的小船過早地擱淺,所以,請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默,丟失我,你并不等于失去一切。如果的確如此不幸,只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒,塵封進那粉紅色的記憶吧。那時,你會發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊美好……詩歌欣賞
李偉在日記里寫到:“王薇的成績特別好,特別愛幫助別人。我有什么問題都喜歡問她,她也很高興為我解答。我很想和她成為好朋友??墒菦]多久,就有同學在我們背后指手畫腳,說我對他‘有意思’。我很怕別人這樣說,她也漸漸疏遠了我。”心路歷程討論:李偉擔心的是什么?為什么會有這樣的擔心?你贊成王薇的處理方式嗎?說說理由。合作探究:正確看待異性間的交往合作探究:正確看待異性間的交往心靈導航正確看待男女同學間的交往理智對待他人議論,保持健康的心態(tài)
幾天后,王薇正在做數(shù)學作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條上寫著:
“請放學后到學校旁邊的小公園,不見不散。李偉”
王薇心里“格登”一下,臉也唰的紅了,不知如何是好。討論:請你猜猜:李偉寫紙條的意圖可能是什么?請你幫王薇出主意,她該如何應對呢?合作探究:理智把握情感方向心路歷程心靈導航
保護自己的方法外界保護:社會的法律、道德、良好習俗、學校的紀律、守則、老師、家長等自我保護:增強自我保護意識,掌握自我保護的方法,自律合作探究:學會自我保護
男孩?女孩
?
男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;
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女孩是首小詩,載著無比溫文爾雅;
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男孩像塊堅石,大風大浪掠過,石塊兒依存;
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女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點;
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男孩愛一身仔裝外出兜風,
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女孩愛
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