2023年“青藍工程”師徒結(jié)對工作計劃

2023年“青藍工程”師徒結(jié)對工作計劃“青藍工程”師徒結(jié)對工作安排1

依據(jù)學?！袄蠋煱l(fā)展學?！卑才?做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”為不斷提高老師思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),進一步搞好教學教研工作,提高教化教學質(zhì)量,探求培育學生創(chuàng)新精神和實踐。

一、指導思想：

為青年老師快速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新老師的探究周期，發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用、促進新老老師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我與陳彩梅（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增加責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅安排。

二、實施目標：

（一）、提升專業(yè)技能

在教化、教學上：“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，老師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年老師，要向老老師學習，努力學習科學文化學問，不斷提高業(yè)務(wù)水準，爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展，并且要學習怎么樣把自己駕馭的學問用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在歡樂中學習。

（二）、加強師德修養(yǎng)

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍寶般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們老師應(yīng)當悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)切愛護他們；在教化教學中以“嚴師”的耐性啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教育指正、諄諄教導；在嬉戲活動中以“玩伴”的童心信任激勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，到處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

（三）、豐富保育學問

在保育學問上：幼兒老師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本事和一顆炙熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學習，一起探究，努力學習保育方面的學問，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

（四）、重視剛好反思

多年的工作閱歷告知我：反思是教化教學過程中很重要的因素，它可以使教化教學有很大的收獲，可以使我在教化教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出剛好精確的評價，對自身的教化教學行為做出改進。因此，本學期要求紅紅主動參加每一次的研討活動，多和同事進行探討評價，從而獲得廣泛而深化的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

總之，在以后的工作中要不斷地耐性細致的指導青年老師，引導她向有閱歷的老師學習，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中恒久是親善可親的好師傅。

三、實施措施：

（一）師傅：

1、在師德、教風、業(yè)務(wù)水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。

教書育人，為人師表，酷愛學生，酷愛教化事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作看法、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。要切實擔負起對陳老師的輔導工作。

2、指導徒弟嫻熟駕馭教學常規(guī)；熟識教學探討方法。

3、師徒每學期要有至少四次的一對一詳細教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學探討方面予悉心指導；平常常常相互聽課（不少于15節(jié)），并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。

4、努力幫助徒弟提高教學技能和教化綜合實力。

5、本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教化有關(guān)的書籍師徒相互溝通。師徒兩人要仔細學習教化教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，仔細抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題探討、案例分析、公開課教學探討等活動，使師徒雙方都有新的提高。

（二）徒弟：

1、帶著教學實際中須要解決的問題，或依據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的須要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師傅進行溝通；

2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。

3、努力提高教學技能和教化綜合實力。

4、克服教化教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。

5、主動探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，實行新對策，在自我反思與行動探討中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、敘事的'過程中提高自己的專業(yè)水平。

6、通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具提升自己的理論學問，向師傅請教如何將理論恰當?shù)倪\用到平常的教化教學活動中去。7、請師傅進堂聽課，多提珍貴看法，取長補短。

8、一個老師，班級管理、教學常規(guī)最重要，因此許多事情都要多運用好的方法，組織好班級的常規(guī)。讓孩子的在動靜交替中更好的學習、科學的學習。讓孩子在快樂、愉悅的環(huán)境中樂觀、主動的接受學問。

9、多發(fā)覺問題，多思索請老師傅，剛好發(fā)覺問題解決問題。因此我想作為新的老師因該敢于發(fā)覺創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老老師學習，吸取精華。

“青藍工程”師徒結(jié)對工作安排2

作為年輕的老師，我深知自己存在很多不足，作為一名年輕老師，無論在備課、上課還是人還是帶隊閱歷上都是欠缺的，“學高為師，身正為范”，我迫切的期盼在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任學校的工作。

很榮幸我能成為XX老師的徒弟，方老師是在教壇上靜默耕耘了多年的老老師，她積累了豐富的教學閱歷，擁有精湛的教學藝術(shù)，形成了自己獨特、顯明的教學風格。為了使這次的結(jié)對有成效，我們一起制定如下安排：

一、學習目標

（一）教學方面

1、正確把握教學新課標，領(lǐng)悟教學意圖。仔細探討教材，熟識本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務(wù)。

2、能夠獨立處理教材，豐富科學文化學問，在教學方法上大膽嘗試，力爭形成自己的風格。

3、能夠激發(fā)學生的學習愛好，關(guān)注每一個學生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜愛學。注意上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學生的學問得到鞏固。

4、仔細做好教學反思，對每堂課的成敗剛好地進行總結(jié)和反思，找出教學中的勝利與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤剛好記錄下來，主動去找尋緣由，并努力找尋解決的方案。對自己在教學過程中突然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

（二）自身完善方面：

1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學科水平，拓展自己的學問面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學素材，制作簡潔的課件運用于教學中并有所收獲。

3、做一個有責任感、有愛心的老師，有寬廣的胸懷和包涵的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的老師，能根據(jù)教化規(guī)律和學生心理規(guī)律，才智的、藝術(shù)的教化學生。

二、學習內(nèi)容

作為新老師的我，要向老老師學習，努力學習科學文化學問，不斷提高業(yè)務(wù)水準，爭取在各領(lǐng)域的教學都有所提高。為此，我還要做到：

1、每月仔細觀摩師傅的示范活動，每大周不少于2節(jié)，并對活動作出自己的分析，提出見解