自己的事自己干2

自己的事自己干單位：蕭紅中學(xué)作者：王冬冬人教（PEP）課標(biāo)版初中思想品德七年級下冊有幾只剛出生的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子無憂無慮，有吃有喝,獵人給它們設(shè)計(jì)舒適的籠子。沒想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來。籠里的小獅子活活被餓死了。當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。命運(yùn)不同的小獅子從籠子跑出去的小獅子會(huì)遇到哪些困難，想象它會(huì)怎樣解決???

餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。兩只獅子為什么有不同的命運(yùn)?

籠中獅--依賴，被自然所淘汰，野外獅--自立，得以生存與發(fā)展

說一說，你得到了什么啟示？學(xué)會(huì)自立1.你贊成誰的做法？為什么？勤勞的值日生說一說

這樣的事情在你身上或你周圍的同學(xué)身上發(fā)生過嗎？還有沒有其他類似的現(xiàn)象？依賴性強(qiáng)缺少自立能力！這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？“我”自立的表現(xiàn)1、自己洗衣服

2、自己做作業(yè)，不用父母督促、陪伴

3、自己騎自行車上學(xué)

4、自己去購買生活必需品和學(xué)習(xí)用品

5、自己坐車去外婆家6、父母生病，陪看醫(yī)生，照顧他們7、父母工作忙或外出，能照顧好自己

8、在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情、、、、、、生活自立處理社會(huì)問題自立學(xué)習(xí)自立尋找榜樣，反思自我榜樣：怎樣做我不足的是：……應(yīng)該：……人人爭做自立“好漢”人生需自立-------為什么需要自立？案例分析一名大學(xué)生因父親患病，家庭經(jīng)濟(jì)困難，將已和父親離婚的母親告上法庭，要求母親支付其大學(xué)期間的學(xué)雜費(fèi)5萬元。在一審中，其母表示只能承擔(dān)5000元，但這名大學(xué)生不服并上訴。但法院駁回上訴，維持原判。父母是否應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)費(fèi)用呢？請問：關(guān)于父母是否應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)費(fèi)用的問題，人們的議論分以下兩種觀點(diǎn)。父母不應(yīng)當(dāng)支付子女上學(xué)的費(fèi)用。觀點(diǎn)甲觀點(diǎn)乙辯一辯父母應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費(fèi)用。二、人生需自立一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和1:10，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一說自立對自己各方面的成長有哪些好處？好處：培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情、尊重他人的品質(zhì)。提高動(dòng)手和解決問題的能力，增強(qiáng)信心，培養(yǎng)責(zé)任感。

自立可以鍛煉我們的生活能力；鍛煉我們心理和道德品質(zhì)。我們從中可以得到很多益處。自立=鍛煉（一）自立人生少年始（1）自立的含義（2）自立的表現(xiàn)（二）人生需要自立為