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1/1的黑板報(bào)作文錦集10篇有用的黑板報(bào)作文錦集10篇
在平常的學(xué)習(xí)、工作中,大家肯定沒少看到黑板報(bào)吧,黑板報(bào)是多種學(xué)問、技巧的綜合運(yùn)用。那么都有哪些類型的黑板報(bào)呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼暮诎鍒?bào)作文10篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
黑板報(bào)作文篇1
今日,秦老師在后面黑板畫了一些線條和格子,不知道他在干什么。
下課了,我跑過去一看,哦,是黑板報(bào)呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。
還有小紅花,表揚(yáng)朱林和段良浚,撿到一塊錢交給老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的,登記破壞花草樹木的同學(xué)名單。我盼望每個(gè)同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。
黑板報(bào)作文篇2
老師,是人類靈魂的工程師,也是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師,永久用嘴寬廣的胸懷包涵著我們的一切,賜予我們最暖和的愛。
老師,這個(gè)光榮奪目的名稱,將像一顆絢爛的明星,永久高懸在我們的胸中。
記得剛上三班級的我,還是一個(gè)害怕的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)歡樂地交談。直到遇見張老師,我的血似乎大海的波浪滔天,不斷地沸騰。或許是老師的面孔和氣可親、或許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。渴望擊倒了可怕,我講得生動(dòng)詳細(xì),贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立即紅了,但心里卻興奮地飛上天去:由于老師問我名字,表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最終,我想:既然是老師,就應(yīng)當(dāng)想成是一家子嘛!
在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“彤彤!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批判過我。由于我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我趕忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立即皺起眉頭說。我無言以對?!白屑?xì)點(diǎn),用心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,由于作為一個(gè)好同學(xué),是不應(yīng)當(dāng)被老師叫到辦公室去批判的。但是,我又想:老是只是關(guān)懷而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)當(dāng)興奮才對呀!這時(shí),眼淚似乎退潮一般退了回去,我也興奮地回到了教室。
期末考完試后,我驚異地發(fā)覺語文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后,對自己是百分百滿足!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦?;氐郊液螅野咽虑楦嬷o爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿意于現(xiàn)狀呢?你要永久不滿意,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是專心良苦啊!
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不行缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和氣;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純凈;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最終,我想說一句:感謝您,張老師!
黑板報(bào)作文篇3
今日,我組織辦的黑板報(bào)最終和大家見面了。我接到這個(gè)任務(wù)后,非常興奮。
我樂觀地開頭在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料。觀察許很多多好的資料,觀察后我都想打印下來,可是打多了也是鋪張。
來到學(xué)校,我首先找了我們班上畫畫比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩雨,后來,她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字,我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都樂觀踴躍的參與了制作黑板報(bào)。今日中午在大家同心協(xié)力的關(guān)心下最終完成了黑板報(bào)。
李沙和吳璇兩個(gè),又畫畫又寫字,但是她們毫無怨言,寫字的同學(xué)魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參與辦板報(bào),才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)供應(yīng)了課本上學(xué)不到的學(xué)問,在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師,是她始終監(jiān)督我們,給我們提出了許很多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參加其中,但是悄悄支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓舞,我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!
這期黑板報(bào)是我組織辦的第一期,盼望大家能給我提建議和意見,我會(huì)樂觀接受,信任下一期會(huì)辦的更好,更盼望大家能樂觀踴躍地參與制作黑板報(bào)!
黑板報(bào)作文篇4
早晨,我起的特別的早,由于今日我要和媽媽一起去做黑板報(bào)了,以前總是看同學(xué)們的家長和同學(xué)們一起出黑板報(bào),這次最終可以輪到我們了。
路上我奇怪???地問媽媽跟我一起做黑板報(bào)的還有哪些人?“有王晨,王藝韻,還有王翊婷。”媽媽說。到了學(xué)校走進(jìn)教室,我發(fā)覺同學(xué)都來了,我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼,然后,叔叔給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)任務(wù),我的任務(wù)是畫一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務(wù)比較簡潔,所以我們很快就完成了。
完成任務(wù)以后,我和小伙伴們一起玩貼鼻子嬉戲,我們先畫了一個(gè)胖胖的小女孩,真可愛!畫完以后,就開頭玩嬉戲了,我們有的把鼻子貼在眼睛中間,像三眼神龍,有的把鼻子貼在嘴唇上,上面像兔子的三瓣嘴,有的把鼻子畫到了耳朵下面,像吊著的大耳環(huán)……惹得同學(xué)們哄堂大笑。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,黑板報(bào)最終完成了看看自己和媽媽們努力的成果,心里真是快樂呀!
黑板報(bào)作文篇5
我第一次辦黑板報(bào),心里是特別可怕的,我怕假如辦不好,老師會(huì)批判我,同學(xué)們會(huì)笑話我??墒?,沒有方法,老師說過了:“啊,這個(gè)辦黑板報(bào)啊,也不是太難的,只要你仔細(xì)專心,肯定會(huì)辦好的?!崩蠋熣f的倒是輕松,可我們四個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)卻“頭疼”壞了。
經(jīng)過一番“討論”,我們最終要開頭干了。他們?nèi)齻€(gè)人都要我畫喜羊羊,沒有方法,只好試著去畫。我用了二非常鐘才把喜羊羊畫好,站在遠(yuǎn)處看,卻發(fā)覺喜洋洋的臉就像剛被人打過一樣地歪了,唉,失敗!
我連忙把喜羊羊擦掉,我要重新畫一個(gè)。這一次,我找了喜羊羊的貼紙,把喜羊羊好好地討論了一遍,又在練習(xí)本上先畫了一遍,感覺有把握把喜羊羊畫出來了再到黑板上去畫。我一筆一筆,認(rèn)仔細(xì)真地畫著,自己在心里悄悄地說:“要?jiǎng)倮?要?jiǎng)倮?”
功夫不負(fù)有心人,最終,我的喜羊羊畫完了。他們?nèi)齻€(gè)人的黑板報(bào)任務(wù)也完成了,我們退到講臺(tái)上,看著黑板,啊,感覺還不錯(cuò)。當(dāng)然,這只是我心里想的,假如別的同學(xué)對我們說辦得好的時(shí)候,我還是會(huì)說:“過獎(jiǎng)了!過獎(jiǎng)了!”做人么要虛心,哈哈……
黑板報(bào)作文篇6
心里永久的老師,雖然我們現(xiàn)在不在一起了,但我信任,我們的心是相連的。我不是您最精彩的同學(xué),而您卻永久是我最崇敬、最愛的老師。在老師節(jié)即將來臨之際,您的同學(xué)祝福您和全天下全部的老師身體安康!工作順當(dāng)!家庭幸福美滿!
是還是期盼,是問候還是關(guān)懷,我的歡樂與老師節(jié)同在,心情為今日的日子而澎湃,讓歲月為今日喝彩,讓祝愿澆注將來,誠心祝福你老師節(jié)開心。
老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。,我們永久牢記您當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)和箴言!在老師節(jié)之際,祝全部的老師老師節(jié)歡樂!
黑板報(bào)作文篇7
節(jié)省用水是我們每個(gè)人都要做到的,假如我們每個(gè)人可以節(jié)省用水,那么那些用不到水的人們就可以用到水了。
就像上一次,早上我早早起來預(yù)備洗漱,吃早飯去上學(xué),可沒想到的竟然是停水了。我焦急的像熱鍋上的螞蟻一樣,還好我家有一大桶里邊存了一些備用水,沒方法我只好用那些剩下的冷水洗漱,這沒有了水還真是太不便利了。
我教大家?guī)讉€(gè)好方法可以節(jié)省用水,把那些洗頭發(fā),洗澡接下來的冷水放在一個(gè)桶里,假如停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳,沖馬桶,擦地,擦桌子,這樣的方法可以節(jié)省用水,留下來的水也可以備用。
節(jié)省用水從我做起,我們肯定不能鋪張水,假如哪一天世界上沒有了水,人們該怎樣生存,所以請珍惜每一滴水。
黑板報(bào)作文篇8
今日上午下課的時(shí)候,我在教室后面觀察了黑板報(bào)。這是我們班新出的黑板報(bào),上面都是用彩色的'粉筆畫成的,五彩繽紛的圖上畫著一個(gè)小房子,可以想象出來這里有個(gè)小村莊景色很漂亮,花兒綻放了,點(diǎn)綴著綠油油的草地,像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫了一棵大樹,比房子還要高,意思似乎讓我們快快長大,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛的小鳥,小鳥披著漂亮的羽毛,腹部的顏色艷麗。它象征著我們放飛的抱負(fù)和盼望。
我愛我們班的黑板報(bào),它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來的,我們都要愛惜它。
黑板報(bào)作文篇9
送走了五彩繽紛的暑假,迎來了新學(xué)年的開頭。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了,主題是老師節(jié)和平安學(xué)問。
老師讓我當(dāng)“主編”,陳國富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家預(yù)備材料。這是我有生以來第一次出黑板報(bào),我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的關(guān)心下,我細(xì)心的預(yù)備了一套方案。
星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好,沒想到他們還沒有預(yù)備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我預(yù)備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛心,讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語接龍》就由張慶豐來寫,《平安學(xué)問》由王詩雨完成?!督棠銓懽魑摹酚膳眦╃鲗?,寫了一半,我發(fā)覺她的速度太慢,我就讓張玲來“勝任”,但后來發(fā)覺張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時(shí),漏了一個(gè)字,使語句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)覺了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特殊是王詩雨,還在旁邊點(diǎn)綴了很多小畫;要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國富,誰叫他的字寫的最好呢?看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影,真像一只只飄舞的小精靈。
下午時(shí),我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說:“還行,但字體大小沒把握好,下次要努力呦!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這究竟是我第一次出黑板報(bào),我信任我以后會(huì)一次更比一次棒的。
黑板報(bào)作文篇10
上一周,老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報(bào),并且,這次是我第一次擔(dān)當(dāng)黑板報(bào)的“主編”,所以我非常興奮。
以前,一般老師都會(huì)幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項(xiàng)任務(wù)。依據(jù)這一新狀況,我重新支配了參與黑板報(bào)工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級的語文老師借關(guān)于出黑板報(bào)的書,以便參考設(shè)計(jì)這次板報(bào)的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順當(dāng),他們很快就確定下了內(nèi)容。但我們這個(gè)查找版式和插圖參考資料的分隊(duì)卻遇到了困難。由于我們?nèi)ピ儐柕哪切├蠋煾嬷覀?,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫,所以沒有黑板報(bào)的書。最終我們打算,黑板報(bào)的版式和圖案都由我們自己來設(shè)計(jì)。這個(gè)工作做起來其實(shí)很困難,由于我們畫的圖畫不但要美觀,還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家爭論打算給文章留下三個(gè)寫文字用的大空地,其他
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