漫畫同桌的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——漫畫同桌的(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漫畫同桌的作文篇一

雖然黃靜芝平日厚臉皮，看起來不一心學(xué)習(xí)，喜歡玩耍，但實(shí)際上她是一個(gè)成績(jī)好，文字漂亮，作業(yè)完成率和確鑿率高，熱愛繪畫，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生惡霸。

我記得有一次，我和黃靜芝在一起做作業(yè)。我想了很久一個(gè)數(shù)學(xué)問題。我用完了所有的原紙，不記得了。我周邊的白色瓷磚反映了我的難堪。突如其來的雨打斷了我最終的想法。最終，我不得不請(qǐng)教黃敬之。她想了一會(huì)兒，在手稿上列出了幾個(gè)公式。然后她解決了問題，并為我解釋了想法。

在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目相當(dāng)難。我畫了一支筆，擦了擦，大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之后，我開始一直盯著我的畫紙，專注于畫我自己的，一次畫一行，根本不握手。就像用尺子畫畫一樣，我看到她在這里、那里畫畫，不一會(huì)兒，一幅與主題完全匹配的畫誕生了！

黃靜芝的成績(jī)不錯(cuò)，但她一點(diǎn)也不驕傲。她對(duì)人很好。她從不發(fā)脾氣，不加區(qū)別地打人。她也十分細(xì)心，樂于助人。

另一次，當(dāng)我參與數(shù)學(xué)考試時(shí)，我寫了一些東西，突然我的鋼筆沒油了?！芭?，不！我現(xiàn)在不能離開座位，在這個(gè)時(shí)候借錢就像作弊一樣。一切都終止了，〞我想。突然，一只裝滿油的鋼筆丟了?！翱鞂?，〞我聽到黃敬之輕聲說，于是我趕快寫了。測(cè)試后，我問她如何知道我的筆沒油了。她說我聽到你在那里讀的東西，“終止了，沒有油了，〞我很良善地借給你一個(gè)。“感謝你，〞

這個(gè)樂觀又樂于助人的人是我的好朋友和同學(xué)33，354黃靜芝。

漫畫同桌的作文篇二

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：陀螺風(fēng)我們班總愛刮一陣陣的風(fēng)。有時(shí)是卡片風(fēng),有時(shí)是貼紙風(fēng),這不,現(xiàn)在又刮來了一陣陀螺風(fēng)。陀螺,就是校門口的五角錢..

陀螺風(fēng)

我們班總愛刮一陣陣的風(fēng)。有時(shí)是卡片風(fēng),有時(shí)是貼紙風(fēng),這不,現(xiàn)在又刮來了一陣陀螺風(fēng)。

陀螺,就是校門口的五角錢一個(gè)的俗稱捏捏轉(zhuǎn)兒的東西。開始是男生玩,后來女生也玩。最終這股風(fēng)已經(jīng)到了讓我們?nèi)耸忠粋€(gè)的地步,真是空前絕頂?shù)拇蟆Ｒ幌抡n,便能看見幾個(gè)人趴在地上,興高采烈的玩著陀螺,直到上課了才戀戀不舍的回去。

記得有一次上品德課,由于老師管得不嚴(yán),同學(xué)們都開始玩起來。我的同桌也不例外,只見他二話不說,拿起陀螺,叫上前面的人,一起開展了一次陀螺大戰(zhàn)。當(dāng)然,前邊那位也興致勃勃的允許了。

只見一個(gè)個(gè)五顏六色的陀螺都開始在桌上旋轉(zhuǎn)起來,還不時(shí)碰撞出清亮的響聲。漸漸的,半分鐘過去了,一分鐘過去了……他們還是沒有決出賽果。有是半分鐘過去了,有一個(gè)陀螺已經(jīng)體力不支,速度漸漸慢了下去。我不禁為那個(gè)陀螺的主人擔(dān)憂起來。突然,另一個(gè)陀螺被搖搖欲墜的那個(gè)陀螺撞了一下,只聽“乒〞的一聲,兩人的陀螺都被撞了出去。“不行〞前邊的那位說“我們重來吧!〞于是,兩人又開始了新的一次陀螺大戰(zhàn)……

哎,這陀螺風(fēng)終究什么時(shí)候才刮走啊!

漫畫同桌的作文篇三

“田佳長(zhǎng)得很漂亮！〞

大量人都是這么說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔，薄薄有著幽美弧線的嘴唇，高挺的鼻子，巴掌大的臉蛋，帶著迷人的小酒窩，笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點(diǎn)蒼白，可能是她不喜歡曬太陽(yáng)的起因吧。她的故事很美麗，很神秘，讓我沉醉期間。

剛開始接觸她的時(shí)候，總覺得她身上帶有一點(diǎn)凄愴。她的笑容很美，可她卻很少笑。我被分到和她同位，我們卻沒有什么共同語言。在后來她寫的一篇作文中，我迷上了她那不屬于青春般憂傷的文字：“院子里很孤寂，花兒不再屬于美麗，它們的生命正在凋謝。微風(fēng)拂過我的臉龐，像奶奶那雙溫柔而粗糙的手，為我抹去眼角那晶瑩的淚……〞但老師認(rèn)為她寫得太過灰暗，并沒有給她高分，我卻喜歡得不得了。

聽她說那寫得是她家的.小庭院，我便吵著要去她家看看，她最終拗不過我，只好無奈地允許我。她家的院子里種了好多花，卻不顯得活力勃勃，正如作文里說的“凋零〞，她凝眸著花兒，緩緩說起了她的回憶：“奶奶是很喜歡花的，她在院子了種了大量，每天防備地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳，在奶奶的照料下健康地成長(zhǎng)……花朵盛開的時(shí)候，總會(huì)引來幾只蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子，陪我度過一整個(gè)童年。奶奶很疼我，她總是把好吃的留給我，怕我跌倒，她就牽著我的手直到長(zhǎng)大。我卻沒注意到，她也會(huì)老去。在她去世那天，我還在上學(xué)，連她的最終一面都沒見上。〞她停下說話，長(zhǎng)久的默然卻讓我感到壓抑。我轉(zhuǎn)過身看著她，她的眼眶紅了一圈。我只說了句：“你笑起來很好看，你的奶奶在天上也想看到你的笑容。〞

可能是我的話勉勵(lì)了她，她竟然漸漸喜快樂了。我總是能在轉(zhuǎn)頭的一瞬間捕獲到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好，那些綺麗憂傷的句子，總是能震撼人心。她的作文，在我的煽動(dòng)下拿去參賽，竟獲得了二等獎(jiǎng)。

田佳是我的同桌，也是我的益友。我咬著鉛筆頭，腦海里勾畫出她嘴角上翹時(shí)好看的模樣。轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)她正在對(duì)我微笑。

漫畫同桌的作文篇四

調(diào)座位了，我和一個(gè)新同學(xué)坐到了一起。聽說他叫翟進(jìn)，他微黑的臉上嵌了一對(duì)淺褐色的大眼睛；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛令我十分羨慕；小小的嘴巴看起來能說會(huì)道，看起來就像一個(gè)十足的乖寶寶。

選班干部時(shí)，我見他躊躇了幾下就頑強(qiáng)地站了起來，便在心中估計(jì)：是個(gè)乖寶寶，看起來成績(jī)似乎也不錯(cuò)，便做好了以后互幫互助的準(zhǔn)備。又看了看他后來的表現(xiàn)，心中也確定了自己的想法；也很開心，以后上課遇到不會(huì)的可以請(qǐng)教他。

惋惜，天不遂人愿。

其次天正式上課，第一節(jié)課上，就發(fā)生了出人意料的事情。

上課時(shí)，我見他發(fā)呆，正想提醒他一下，沒成想老師已搶先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)〞。“這組的最終一個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)你來回復(fù)一下這個(gè)問題。〞老師已經(jīng)提前“出手〞了?！安贿^……他應(yīng)當(dāng)會(huì)吧。〞我在心里這樣想。可是，我錯(cuò)了。他那迷茫的大眼睛眨了眨，半天一句話都沒吐出來。老師又把題目重復(fù)了一次；我偷偷在心中想：應(yīng)當(dāng)會(huì)了?？伤琅f一句話沒說，連哼都沒哼一下。當(dāng)然，他被罰站了。于是，他在我心里的形象成了一個(gè)不愛聽課，成績(jī)不是太優(yōu)秀的，看起來不太吵鬧的小朋友。

后來，又一件事推翻了我的想法。

上數(shù)學(xué)課了。他那雙迷茫的大眼睛變得有神起來，正當(dāng)我認(rèn)為他只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣時(shí)，他優(yōu)雅的拿起筆，淡定地取出瓶蓋與傘柄蓋（連我的都沒逃脫他的“毒手〞），開始敲擊它們。看看他那搖頭晃腦的樣子吧！他微閉雙眼，點(diǎn)頭哈腰，還不是用腳打節(jié)拍，似乎已經(jīng)迷醉在“音樂〞的世界里了。而在一旁的我呢：滿臉痛楚，頭比鼓大，恨不能扔一本書砸在他的臉上，讓他知道自己的行為有多可惡！不過我并沒有這么做。由于在這么干的一剎那前的零的零零一八秒時(shí)我突然想到這是在課堂上。于是我開始努力的深呼吸，讓自己恬靜下來并且在心中勸慰著自己：把他當(dāng)成一個(gè)心理年齡10歲還不到的小孩子吧！小孩子不懂事敲打什么東西沒什么大不了的。至于噪音就當(dāng)成是自己在課堂上練專注力吧！對(duì)，沒錯(cuò)，就是這樣子的！

終究，這堂令人難以忍耐的課終究