心理4000字 心理1000字(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心理4000字心理1000字(四篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心理作文4000字心理作文1000字篇一

這時，爺爺走了上來，他到辦公室來看了一會兒報紙，又看了一看手機。“12點30了，我要上去看電視了，你上去嗎?是《百家講壇》。〞

與此同時，老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷，爺爺有點不耐煩了：“12點30分了，開始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要錯過了。〞

我馬上站了起來，又馬上坐了下去，由于我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便開始拖時間：“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……〞只有這樣，把我老爸弄反煩了，他就自然會放我上去。

“什么那個這個的，要看就看，不看拉到!〞爺爺有些不耐煩了。

我有掃了一遍老爸整張臉的表情，又說：“要多少時間，我可是要做作業(yè)的。〞

“半個小時左右吧!〞爺爺見我有想上去看電視這個想法，便把1小時說成半小時。

我又瞧了一眼老爸，他那雙眼睛類似時刻在觀測著我，我被他盯的心虛了：“那個……算了吧，我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧，下午還有英語興趣班呢。〞

爺爺有些失望，他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時，老爸不在盯著我，而是又清閑自滿地看起了報紙。

這時的我，心里真是矛盾。郵箱上去，又怕被老爸罵，我只能投降，乖乖地做作業(yè)。

心理作文4000字心理作文1000字篇二

讀了《青少年心理素質(zhì)培訓》，我從這本書里，了解了健康終究是什么。

其實健康不僅是身體上沒有疾病，而且還包括體格、心理和社會適應(yīng)能力的全面發(fā)展，這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標準。

現(xiàn)在，不管是學生還是大人都會面臨巨大的心理壓力。

隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的日益加快，以及商品生產(chǎn)帶來的猛烈競爭，人們的壓力就會越來越大。

學生作為一個特別社會群體，也必將面臨著學習環(huán)境的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實的沖突，以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題，等等。

每個處于青春期的孩子，都會引起所處的成長環(huán)境，形成不同的特性，不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時代，緊要時刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。

我從《青少年心理素質(zhì)培訓》中，了解了一些心理問題、心理防衛(wèi)機制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術(shù)等等。

我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好，怎樣才能把自己的心里變的開朗起來。

我讀了這本書后，覺得自己再也沒有那種心理壓力很大，心里覺得十分的舒心。

《青少年心理素質(zhì)培訓》真是一本好書，可以為我們在最好的花季雨季，帶來明媚的陽光，趕走陰暗的烏云，這本書讓我們受到啟發(fā)

心理作文4000字心理作文1000字篇三

失敗了，痛楚地劃下了一個憂傷的.句號。

總想在沉重的月夜中痛哭，總想單獨走進淅瀝的風雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

我拒絕了門外的一切，把自己鎖進黑洞洞的周邊是磚墻的屋里。

淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學會了逃避，學會了默然。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑人生。時間沖淡了一切，讓我反省了好多。此時，心中注滿空想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節(jié)。

然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲涼快而悠遠的惆悵?？障胫械奈考彩亲约浩扑榈碾[痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物?；蛟S能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。

讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。

不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實這是一種瀟灑，應(yīng)明白今天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？可能，失去的東西，多年后你會慶幸它的失去，古訓不是說過嗎君者所取者遠，則必有所持。所就者大，必有所忍。

心理作文4000字心理作文1000字篇四

我今天一大早來到學校，心里十分緊張。馬上就要迎來四年級第一學期的期終考了，今天先考語文，明天考數(shù)學和英語。

拿到考卷后，我緊張的心情就放從了大量。由于今天的考卷有點簡單，看了一遍后，我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后，我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想：再檢查檢查，爭取考個好成績，回家報喜去！然后問我就又檢查了幾遍，知道放心后，就開始寫作文了……

作文的名字是：《成長的故事》，我想：這篇作文以前老師讓我們寫過的，我得了一個優(yōu)，不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想：我這樣做是不應(yīng)當?shù)?，那是我以前寫的作文了，再在這上面寫，豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎？所以我又認認真真地寫了一篇好的作文出來?！?/p>

四十分鐘后，我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘，我想再細心檢查一下吧1假使在這張試卷上出現(xiàn)