人口學(xué)校各項(xiàng)制度（四篇）

第25頁(yè)共25頁(yè)人口學(xué)校?各項(xiàng)制度?1..?加強(qiáng)要害?部門、部?位的安全?防范，配?備防盜、?防火設(shè)備?。2、?學(xué)校的實(shí)?驗(yàn)室、計(jì)?算機(jī)房、?圖書室等?，實(shí)行專?人負(fù)責(zé)、?責(zé)任到人?。3、?重點(diǎn)要害?部門的工?作人員，?應(yīng)嚴(yán)格按?照本部門?規(guī)定的操?作規(guī)程工?作，自覺?遵守崗位?職責(zé)，及?時(shí)關(guān)門關(guān)?窗。四?、加強(qiáng)設(shè)?備的保養(yǎng)?和維修工?作，定期?檢查設(shè)備?的安全和?財(cái)物規(guī)定?存放的數(shù)?量。五?、嚴(yán)禁非?工作人員?隨意進(jìn)入?重點(diǎn)部門?和部位。?六、學(xué)?校保衛(wèi)處?對(duì)重點(diǎn)部?門、部位?要常巡查?，勤查看?、細(xì)防范?，發(fā)現(xiàn)問?題立即處?理，并及?時(shí)通報(bào)有?關(guān)職能部?門。七?、定期全?面檢查，?遇節(jié)假日?增加檢查?次數(shù)，發(fā)?現(xiàn)不安全?因素，及?時(shí)堵塞漏?洞、消除?隱患。?八、重點(diǎn)?要害部門?工作人員?要做好有?關(guān)保密工?作，不得?向無(wú)關(guān)人?員泄露本?部門、本?部位的情?況。發(fā)?生治安、?刑事案件?報(bào)告制度?一、學(xué)?校保衛(wèi)科?是學(xué)校內(nèi)?部處置治?安案件和?涉嫌刑事?案件的職?能部門，?凡發(fā)現(xiàn)治?安案件、?涉嫌刑事?案件教師?、學(xué)生和?發(fā)生案件?當(dāng)事人都?有權(quán)、有?責(zé)任立即?向校保衛(wèi)?科報(bào)告。?二、學(xué)?校保衛(wèi)科?接到報(bào)告?后，應(yīng)進(jìn)?行認(rèn)真記?錄，并_?___人?員保護(hù)好?現(xiàn)場(chǎng)，同?時(shí)立即向?公安機(jī)關(guān)?報(bào)案和報(bào)?告校長(zhǎng)室?。三、?發(fā)生重、?特大案件?和人身傷?亡案件，?發(fā)現(xiàn)人或?受害者先?撥打“1?10”、?“120?”或其他?途徑向公?安機(jī)關(guān)報(bào)?案，向急?救中心求?助，衛(wèi)生?室的醫(yī)務(wù)?人員保護(hù)?好傷者。?四、發(fā)?生___?_，應(yīng)按?____?處置預(yù)案?規(guī)定進(jìn)行?報(bào)告。?消防安全?管理制度?一、要?做好消防?設(shè)備的定?期檢查及?維修工作?。任何人?不得隨意?使用消防?器材，不?得擅自挪?用、拆除?消防設(shè)備?。二、?各教室的?門口要保?持安全通?道暢通。?教室、實(shí)?驗(yàn)室、東?西門等要?開啟自如?。三、?嚴(yán)禁學(xué)生?帶打發(fā)機(jī)?、火柴、?煙花爆竹?等易燃_?___物?品進(jìn)入校?園。四?、各室不?準(zhǔn)亂拉電?線、不準(zhǔn)?用電燒開?水，禁用?電爐等電?器。五?、電器產(chǎn)?品的購(gòu)置?、___?_由專人?負(fù)責(zé)，非?專業(yè)人員?嚴(yán)禁亂拉?亂接電源?線和隨意?增設(shè)電器?設(shè)備。各?電器設(shè)備?房要做好?專人負(fù)責(zé)?，定期檢?查。六?、圖書室?、實(shí)驗(yàn)室?等有關(guān)場(chǎng)?所嚴(yán)禁煙?火，不準(zhǔn)?將易燃品?放置室內(nèi)?。工作人?員下班時(shí)?，要切斷?電源。實(shí)?驗(yàn)樓禁絕?明火。對(duì)?易燃、_?___化?學(xué)藥品要?設(shè)專人妥?為保管，?并定期檢?查。七?、定期_?___師?生員工實(shí)?習(xí)消防設(shè)?備及器材?的使用方?法，做到?萬(wàn)無(wú)一失?。治安?防范培訓(xùn)?制度一?、學(xué)校治?安責(zé)任人?及保衛(wèi)干?部認(rèn)真參?加上級(jí)部?門___?_的各級(jí)?培訓(xùn)，經(jīng)?常對(duì)全校?師生員工?進(jìn)行安全?防范、保?密、遵紀(jì)?守法教育?，增強(qiáng)師?生員工的?法制觀念?。要做到?學(xué)法、懂?法、執(zhí)法?、守法。?二、_?___有?關(guān)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識(shí)，?特別是與?保衛(wèi)工作?有關(guān)的法?律、行政?法規(guī)和規(guī)?章并運(yùn)用?到保衛(wèi)工?作的實(shí)踐?中去。?三、__?__有關(guān)?人員學(xué)習(xí)?治安保衛(wèi)?業(yè)務(wù)知識(shí)?及掌握專?業(yè)技能（?如消防、?防盜、報(bào)?警器材等?）。四?、運(yùn)用多?種形式，?進(jìn)行治安?防范，防?盜、防搶?、防火、?禁黃、禁?毒、禁賭?方面的教?育。五?、德育部?門制定計(jì)?劃定期開?展各項(xiàng)法?制教育、?安全教育?（校園安?全、交通?安全、飲?食安全、?網(wǎng)絡(luò)安全?、消防安?全、自救?自護(hù)知識(shí)?）規(guī)范學(xué)?生行為，?提升學(xué)生?道德品質(zhì)?，加強(qiáng)治?安、防范?意識(shí)強(qiáng)化?學(xué)生自救?自護(hù)的能?力。日?常檢查安?全管理制?度一、?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?人員要認(rèn)?真做好學(xué)?校的安全?工作。?二、班主?任教師是?本班級(jí)安?全工作負(fù)?責(zé)人，每?周都要對(duì)?本班級(jí)學(xué)?生進(jìn)行一?次人身安?全、交通?安全、課?間活動(dòng)安?全和防火?等教育，?并做好教?育記錄。?三、每?節(jié)任課教?師都是所?在班級(jí)的?安全負(fù)責(zé)?人，教室?在室外課?和開展各?種教學(xué)活?動(dòng)之前，?必須對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全常識(shí)教?育，并做?好設(shè)施安?全檢查工?作。四?、值日、?值班教師?要認(rèn)真負(fù)?責(zé)做好學(xué)?校的安全?檢查和安?全防范工?作。五?、學(xué)校每?月要進(jìn)行?一次安全?工作檢查?，發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)處?理上報(bào)。?六、教?導(dǎo)處、少?先隊(duì)負(fù)責(zé)?學(xué)生的安?全，經(jīng)常?性地向?qū)W?生宣傳安?全常識(shí)和?法律常識(shí)?，加強(qiáng)學(xué)?生的安全?教育，每?天要深入?到班級(jí)、?學(xué)生中了?解安全情?況。七?、學(xué)校對(duì)?各年級(jí)及?各任課教?師的安全?工作實(shí)行?“一票”?否決權(quán)制?。門衛(wèi)?、保衛(wèi)、?值班、巡?邏制度?一、學(xué)校?門衛(wèi)管理?人員應(yīng)堅(jiān)?守崗位，?認(rèn)真履職?，按照學(xué)?校作息時(shí)?間按時(shí)開?關(guān)大門。?嚴(yán)禁社會(huì)?閑雜人員?及精神病?患者入校?，實(shí)行來(lái)?客來(lái)訪出?入人員登?記制度，?并做好相?關(guān)聯(lián)絡(luò)工?作。二?、嚴(yán)禁師?生和外來(lái)?人員攜帶?危禁物品?進(jìn)入校園?，禁止流?動(dòng)商販在?校園兜售?各種商品?。三、?學(xué)校保衛(wèi)?科或護(hù)校?隊(duì)要制定?具體的安?全保衛(wèi)預(yù)?警實(shí)施方?案，保衛(wèi)?人員職責(zé)?明確，責(zé)?任到人。?四、學(xué)?校保衛(wèi)人?員堅(jiān)守崗?位，每天?檢查學(xué)校?安全保衛(wèi)?情況，及?時(shí)處理校?園內(nèi)的_?___，?并按規(guī)定?做好記錄?、報(bào)告。?五、汛?期、節(jié)假?日、重大?活動(dòng)及疫?病流行期?間實(shí)行_?___小?時(shí)值班制?度，值班?人員必須?堅(jiān)守崗?位，接傳?電話，保?證信息暢?通，及時(shí)?處理、報(bào)?告___?_。六?、值班人?員負(fù)責(zé)校?內(nèi)安全檢?查，做好?值班記錄?，嚴(yán)格實(shí)?行交接班?簽字制度?。七、?實(shí)行保衛(wèi)?人員、值?班人員校?內(nèi)安全巡?邏制度，?尤其要加?強(qiáng)學(xué)校重?要部位巡?查，做好?巡查記錄?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處?理和報(bào)告?。八、?學(xué)校門衛(wèi)?、保衛(wèi)、?值班人員?要密切配?合，分工?協(xié)作，共?同做好校?園安全保?衛(wèi)工作，?確保師生?平安。?治安__?__處置?預(yù)案校?園突發(fā)治?安事件應(yīng)?急預(yù)案，?是應(yīng)對(duì)校?外人員對(duì)?學(xué)校正常?教學(xué)秩序?滋擾__?__，控?制事件發(fā)?展，降低?事故損失?的有效措?施。一?、完善防?范機(jī)制，?落實(shí)防范?責(zé)任學(xué)?校建立以?校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的處置?突發(fā)治安?事件工作?小組，構(gòu)?建校園防?范網(wǎng)絡(luò)，?明確職責(zé)?，落實(shí)到?人。二?、事件預(yù)?防1、?建立嚴(yán)格?的門衛(wèi)制?度，確保?____?小時(shí)有人?值班。?2、學(xué)校?的門衛(wèi)及?保安人員?應(yīng)接受專?門培訓(xùn)，?提高業(yè)務(wù)?能力，增?加責(zé)任意?識(shí)。3?、來(lái)人來(lái)?訪必須查?驗(yàn)登記，?執(zhí)行好登?記制度。?4、學(xué)?校報(bào)警、?監(jiān)控設(shè)備?應(yīng)時(shí)刻處?于正常運(yùn)?行狀態(tài)。?5、學(xué)?生進(jìn)校后?一般不得?中途離校?，確有需?要，應(yīng)出?具出門證?明。6?、學(xué)生不?得攜帶管?制刀具等?違禁物品?進(jìn)校。?7、如發(fā)?現(xiàn)不良分?子襲擾，?應(yīng)立即制?止、制服?，并撥打?“110?”報(bào)警。?8、如?遇___?_事件要?盡力穩(wěn)住?局勢(shì)，迅?速疏散師?生，并立?即向公安?機(jī)關(guān)和教?育部門報(bào)?案。9?、加強(qiáng)平?時(shí)的安全?教育，定?期___?_應(yīng)急疏?散、救護(hù)?演練。?三、事件?應(yīng)急處置?程序外?來(lái)___?_侵害事?故若外?來(lái)人員強(qiáng)?行闖入校?園，學(xué)校?門衛(wèi)或保?安人員不?得放行，?向其發(fā)出?警告，并?應(yīng)盡力將?其驅(qū)逐。?對(duì)不聽勸?拒者或遇?突發(fā)不良?分子襲擊?、行兇等?____?侵害時(shí)，?迅速與校?領(lǐng)導(dǎo)取得?聯(lián)系并拉?響警報(bào)鈴?，同時(shí)立?即啟動(dòng)如?下應(yīng)急程?序：1?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)立即報(bào)?警110?請(qǐng)求援助?。2、?校長(zhǎng)指揮?護(hù)校隊(duì)立?即趕到出?事地點(diǎn)，?應(yīng)首先采?取有效措?施全力制?止、制服?，使之停?止侵害行?為，及時(shí)?控制事態(tài)?、保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)為公安?部門勘察?取證提供?方便。同?時(shí)，安全?小組領(lǐng)導(dǎo)?____?教師安撫?保護(hù)好學(xué)?生，作好?疏散撤離?準(zhǔn)備，并?視實(shí)際情?況將學(xué)生?緊急疏散?撤離至安?全區(qū)域。?同時(shí)，學(xué)?校應(yīng)及時(shí)?向教育局?報(bào)告情況?。3、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)聯(lián)系?醫(yī)院，請(qǐng)?求“12?0”支援?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶領(lǐng)保?衛(wèi)科及后?勤人員負(fù)?責(zé)勸散圍?觀群眾，?分散堵塞?進(jìn)入校門?通道的車?輛。值日?教師或負(fù)?責(zé)人佩帶?標(biāo)志，負(fù)?責(zé)到路口?引路接“?110”?、“12?0”車輛?。4、?校醫(yī)老師?對(duì)受傷師?生及時(shí)緊?急止血、?初步救治?、護(hù)理。?5、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)政教處?或教導(dǎo)處?積極配合?公安部門?做好調(diào)查?取證工作?。人口?學(xué)校各項(xiàng)?制度（二?）為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)我校的?傳染病防?控工作，?保障全校?師生員工?的健康和?生命安全?，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定，?學(xué)校研究?決定成立?傳染病防?控領(lǐng)導(dǎo)小?組，統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)和指?揮全校各?類傳染病?的預(yù)防和?控制工作?。現(xiàn)就領(lǐng)?導(dǎo)小組組?成、下設(shè)?機(jī)構(gòu)及其?職責(zé)通知?如下：?一、傳染?病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?成員?：二、?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)機(jī)構(gòu)?及其職責(zé)?1.綜?合協(xié)調(diào)組?。負(fù)責(zé)協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)傳染?病防控工?作進(jìn)行_?___協(xié)?調(diào)，并負(fù)?責(zé)對(duì)外聯(lián)?絡(luò)。組?長(zhǎng)：副組?長(zhǎng)：成?員單位：?黨政辦公?室、校醫(yī)?室、保衛(wèi)?處2.?醫(yī)療管理?組。負(fù)責(zé)?建立健全?學(xué)校傳染?病管理制?度，制定?并完善應(yīng)?對(duì)突發(fā)疫?情應(yīng)急預(yù)?案；承擔(dān)?學(xué)校傳染?病防控工?作計(jì)劃的?制定和實(shí)?施；開展?健康監(jiān)測(cè)?工作；負(fù)?責(zé)建立健?全疫情報(bào)?告網(wǎng)，指?定責(zé)任疫?情報(bào)告人?。組?長(zhǎng)：成?員單位：?校醫(yī)室、?學(xué)生處?3.衛(wèi)生?管理組。?負(fù)責(zé)校園?環(huán)境的全?面清潔、?消毒。組?長(zhǎng)：成?員單位：?總務(wù)處?4.宣傳?教育組。?負(fù)責(zé)健康?知識(shí)和傳?染病防控?知識(shí)的宣?傳教育工?作。組?長(zhǎng)：?成員單位?：___?_宣傳部?、學(xué)生處?5.信?息搜集組?。負(fù)責(zé)與?疫情相關(guān)?的校內(nèi)信?息的搜集?、整理和?上報(bào)。組?長(zhǎng)：?成員單位?：校醫(yī)室?、黨政辦?公室、保?衛(wèi)處、學(xué)?生處6.?教學(xué)管理?組：負(fù)責(zé)?教學(xué)計(jì)劃?的調(diào)整和?協(xié)調(diào)工作?。組長(zhǎng)?：成員單?位：教務(wù)?處各職?能小組要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?部、教育?部以及慶?陽(yáng)市有關(guān)?傳染病防?控的文件?和會(huì)議精?神，結(jié)合?我校具體?情況和自?身職責(zé)，?制定嚴(yán)格?的工作制?度，明確?責(zé)任，各?負(fù)其責(zé)，?密切配合?，采取行?之有效的?措施，切?實(shí)做好傳?染病防控?工作。?（以下制?度做成冊(cè)?裝訂留存?備查）?學(xué)校傳染?病管理制?度1、?認(rèn)真貫徹?落實(shí)《_?___傳?染病防治?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》和《學(xué)?校和托幼?機(jī)構(gòu)傳染?病疫情報(bào)?告工作規(guī)?范》規(guī)定?，成立傳?染病管理?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，制?定本校傳?染病預(yù)防?控制計(jì)劃?和方案，?開展學(xué)校?傳染病防?治工作。?2、建?立健全學(xué)?校晨檢、?食品安全?、衛(wèi)生清?潔、傳染?病監(jiān)測(cè)與?疫情報(bào)告?各項(xiàng)制度?，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的傳染病?要做到早?發(fā)現(xiàn)，早?報(bào)告，早?治療，并?做好登記?工作。?3、加強(qiáng)?健康教育?工作，通?過學(xué)校網(wǎng)?站、宣傳?窗、健康?教育課、?班會(huì)、板?報(bào)、廣播?等途經(jīng)，?經(jīng)常性地?對(duì)學(xué)生開?展傳染病?預(yù)防知識(shí)?教育，特?別要注意?根據(jù)不同?傳染病的?流行特點(diǎn)?，針對(duì)性?地開展宣?傳教育，?切實(shí)增強(qiáng)?師生的衛(wèi)?生防病意?識(shí)。4?、保持室?內(nèi)環(huán)境空?氣流通，?經(jīng)常開窗?通風(fēng)，做?到濕式清?掃，對(duì)發(fā)?生疫情的?班級(jí)要做?好終末?消毒。?5、有計(jì)?劃地改造?學(xué)校公共?衛(wèi)生設(shè)施?，加強(qiáng)飲?用水衛(wèi)生?的管理，?消除老鼠?和蚊、蠅?以及其他?傳播傳染?病動(dòng)物對(duì)?人體的危?害。6?、根據(jù)季?節(jié)積極配?合防疫部?門做好學(xué)?生預(yù)防接?種查驗(yàn)和?疫苗接種?工作，以?控制疫苗?相關(guān)疾病?在學(xué)校的?爆發(fā)流行?。學(xué)校?傳染病疫?監(jiān)測(cè)報(bào)告?制度為?了及時(shí)有?效遏制傳?染病的發(fā)?生和蔓延?，保障師?生的身體?健康和生?命安全，?根據(jù)《_?___傳?染病防治?法》、_?___《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》和《學(xué)?校和托幼?機(jī)構(gòu)傳染?病疫情報(bào)?告工作規(guī)?范》的要?求，特制?定我校傳?染病疫情?報(bào)告制度?。一、?學(xué)校疫情?報(bào)告人的?設(shè)置1?、學(xué)校校?長(zhǎng)為傳染?病疫情報(bào)?告第一責(zé)?任人；?2、學(xué)校?設(shè)置__?__為我?校責(zé)任疫?情報(bào)告人?；（一般?為校醫(yī)，?無(wú)校醫(yī)時(shí)?設(shè)置為教?務(wù)科科長(zhǎng)?，并將聯(lián)?系電話留?轄區(qū)醫(yī)院?公衛(wèi)科，?便于疫情?時(shí)聯(lián)系）?3、學(xué)?校其他教?職員工、?學(xué)生發(fā)現(xiàn)?傳染病疫?情均有義?務(wù)向責(zé)任?疫情報(bào)告?人和校長(zhǎng)?提供情況?。二、?責(zé)任疫情?報(bào)告人職?責(zé)：1?、在校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?，具體負(fù)?責(zé)本單位?傳染病疫?情和疑似?傳染病疫?情等突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件報(bào)告?工作；?2、定期?對(duì)全校學(xué)?生的出勤?、健康情?況進(jìn)行巡?查；3?、熟悉傳?染病疫情?和突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件基本常?識(shí)，指導(dǎo)?全校的晨?（午）檢?、因病缺?勤病因追?查與登記?等工作。?三、疫?情報(bào)告內(nèi)?容及時(shí)限?學(xué)校出?現(xiàn)以下情?況責(zé)任疫?情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在_?___小?時(shí)內(nèi)報(bào)出?相關(guān)信息?：1、?在同一宿?舍或者同?一班級(jí)，?____?天內(nèi)有_?___例?或者連續(xù)?____?天內(nèi)有多?個(gè)學(xué)生（?____?例以上）?患病，并?有相似癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等）或?者有共同?用餐、飲?水史時(shí)。?2、個(gè)?別學(xué)生出?現(xiàn)不明原?因的高熱?、呼吸急?促或劇烈?嘔吐、腹?瀉等癥狀?時(shí)。3?、學(xué)校發(fā)?生群體性?不明原因?疾病或者?其它突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件時(shí)。?4、當(dāng)?學(xué)校發(fā)現(xiàn)?傳染病或?疑似傳染?病病人時(shí)?，學(xué)校責(zé)?任疫情報(bào)?告人應(yīng)當(dāng)?立即報(bào)出?相關(guān)信息?。四、?報(bào)告方式?當(dāng)出現(xiàn)?符合本制?度規(guī)定的?報(bào)告情況?或一旦發(fā)?生傳染病?事件時(shí)，?責(zé)任疫情?報(bào)告人及?時(shí)向校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，?學(xué)校責(zé)任?疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)以?最方便的?通訊方式?向?qū)俚亟?育、__?__部門?報(bào)告，并?做好專冊(cè)?登記，統(tǒng)?計(jì)人數(shù)。?（患者_(dá)?___、?發(fā)病日期?、班級(jí)分?布、主要?癥狀、目?前狀況、?接觸史等?）。重?大疫情由?疫情報(bào)告?人于兩小?時(shí)內(nèi)可上?報(bào)縣疾控?中心、教?育、衛(wèi)生?行政部門?。五、?學(xué)校疫情?監(jiān)測(cè)報(bào)告?制度學(xué)?校建立學(xué)?生晨檢、?因病缺勤?病因追查?與登記制?度。學(xué)校?的老師發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人以?及因病缺?勤等情況?時(shí)，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校責(zé)任?疫情報(bào)告?人及時(shí)進(jìn)?行排查，?并記錄排?查情況。?1、晨?檢應(yīng)由班?主任或班?級(jí)衛(wèi)生委?員對(duì)早晨?到校的每?個(gè)學(xué)生進(jìn)?行觀察、?詢問，了?解學(xué)生出?勤、健康?狀況，并?將晨檢結(jié)?果記錄在?班務(wù)日志?上。如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早?期癥狀（?如發(fā)熱、?皮疹、腹?瀉、嘔吐?、黃疸等?）以及疑?似傳染病?病人時(shí)，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)?告知學(xué)校?疫情報(bào)告?人，學(xué)校?責(zé)任疫情?報(bào)告人要?進(jìn)行進(jìn)一?步排查，?以確保做?到對(duì)傳染?病病人的?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告。?2、班?主任及科?任老師應(yīng)?當(dāng)密切_?___本?班學(xué)生的?出勤情況?，對(duì)于因?病缺勤的?學(xué)生，應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)?生的患病?情況和可?能的病因?，如有懷?疑，要及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校責(zé)任?疫情報(bào)告?人。學(xué)校?責(zé)任疫情?報(bào)告人接?到報(bào)告后?應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的?患病情況?和可能的?病因，以?做到對(duì)傳?染病病人?的早發(fā)現(xiàn)?。六、?凡患有傳?染病的師?生經(jīng)隔離?治愈后，?必須有醫(yī)?院證明方?可上課，?并做好專?冊(cè)登記。?學(xué)校晨?檢制度?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生防?病工作，?有效遏制?學(xué)校傳染?病的流行?，維護(hù)正?常的教育?教學(xué)秩序?，切實(shí)保?障廣大師?生的生命?健康安全?。根據(jù)教?育局要求?，結(jié)合我?校實(shí)際，?制定《學(xué)?校晨檢制?度》，目?的在于加?強(qiáng)校園內(nèi)?傳染病的?監(jiān)測(cè)和防?預(yù)，做到?對(duì)傳染病?的早發(fā)現(xiàn)?、早診斷?、早隔離?、早治療?。創(chuàng)造一?個(gè)健康、?安全的校?園環(huán)境。?班主任?每天早晨?對(duì)本班學(xué)?生進(jìn)行晨?檢，晨檢?內(nèi)容有：?1.統(tǒng)?計(jì)本班缺?勤學(xué)生的?姓名查問?缺勤原因?等，發(fā)現(xiàn)?情況，要?立即報(bào)告?校醫(yī)室。?2.檢?查、督促?學(xué)生做好?個(gè)人衛(wèi)生?。3.?觀察學(xué)生?的身體及?精神狀況?，發(fā)現(xiàn)有?呼吸道傳?染病癥狀?，如發(fā)熱?、咽痛、?咳嗽、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等癥?狀的患者?，及時(shí)通?知家長(zhǎng)并?要求家長(zhǎng)?帶其就醫(yī)?。4.?做好記錄?并及時(shí)報(bào)?告學(xué)校。?二、班?主任應(yīng)對(duì)?早晨到校?的每個(gè)學(xué)?生進(jìn)行觀?察、詢問?，了解學(xué)?生健康狀?況。在學(xué)?生因病請(qǐng)?假期間要?做好家庭?____?。在學(xué)生?病愈返校?上課后，?要對(duì)學(xué)生?的患病情?況進(jìn)行詢?問并做好?補(bǔ)充記錄?。如發(fā)現(xiàn)?有傳染病?癥狀，及?時(shí)和醫(yī)務(wù)?室聯(lián)系進(jìn)?行排查。?三、告?知學(xué)生每?天晨起后?感到不適?，要及時(shí)?測(cè)量體溫?。如有發(fā)?熱、出疹?等可疑傳?染病情況?，應(yīng)要求?家長(zhǎng)及時(shí)?處理，不?可在原因?不明情況?下帶病到?校。四?、對(duì)已確?診患傳染?病的學(xué)生?，班主任?要做好學(xué)?生及家長(zhǎng)?的說(shuō)服工?作，要求?學(xué)生在家?治療休息?，不得邊?上課邊治?療。在家?就醫(yī)的要?將就醫(yī)結(jié)?論報(bào)告班?主任，由?班主任報(bào)?告給學(xué)校?醫(yī)務(wù)室做?好登記工?作，對(duì)治?療完畢后?要求返校?上課的學(xué)?生，必須?攜帶正規(guī)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?診斷證明?到學(xué)校?醫(yī)務(wù)室進(jìn)?行查驗(yàn)，?班主任在?見到醫(yī)務(wù)?室的檢查?證明后方?可返校上?課。五?、班主任?是學(xué)生“?晨檢”工?作的直接?負(fù)責(zé)人，?每天須認(rèn)?真填寫晨?檢報(bào)告單?并按要求?及時(shí)上交?。學(xué)校醫(yī)?務(wù)室負(fù)責(zé)?收集、整?理、分析?每天的晨?檢資料，?對(duì)各班報(bào)?告來(lái)的有?傳染病疑?似癥狀和?體征的學(xué)?生進(jìn)行篩?查，特殊?異常情況?應(yīng)及時(shí)報(bào)?學(xué)校主管?部門，對(duì)?傳染性疾?病應(yīng)當(dāng)按?規(guī)定程序?進(jìn)行報(bào)告?，不得緩?報(bào)、瞞報(bào)?、漏報(bào)。?六、要?求班主任?、年級(jí)組?長(zhǎng)、校醫(yī)?、生活老?師務(wù)必高?度重視，?如有晨檢?不到位、?報(bào)告不及?時(shí)等原因?釀成嚴(yán)重?后果的，?要追究相?關(guān)人員的?責(zé)任。?因病缺勤?病因追查?與登記制?度為了?保障廣大?學(xué)生的身?體健康，?有效防止?傳染病疫?情在學(xué)校?發(fā)生，早?期發(fā)現(xiàn)傳?染病病人?和疑似病?人，做到?早隔離，?早治療，?根據(jù)《_?___傳?染病防治?法》和《?學(xué)校和托?幼機(jī)構(gòu)傳?染病疫情?報(bào)告工作?規(guī)范》制?定本校因?病缺勤病?因追查與?登記制度?。1、?班主任對(duì)?早晨到校?的每個(gè)學(xué)?生進(jìn)行觀?察、詢問?，了解學(xué)?生出勤、?健康狀況?。2、?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有傳染病?早期癥狀?（如發(fā)熱?、皮疹、?腹瀉、嘔?吐等）以?及疑似傳?染病病人?時(shí)，應(yīng)當(dāng)?及時(shí)告知?學(xué)校分管?疫情領(lǐng)導(dǎo)?。3、?學(xué)校分管?疫情領(lǐng)導(dǎo)?要進(jìn)行進(jìn)?一步排查?，以確保?做到對(duì)傳?染病病人?的早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?。4、?班主任應(yīng)?當(dāng)密切_?___本?班學(xué)生的?出勤情況?，對(duì)于因?病缺勤的?學(xué)生，應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)?生的患病?情況和可?能的病因?，如有懷?疑，要及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校分管?疫情的領(lǐng)?導(dǎo)。5?、學(xué)校分?管疫情領(lǐng)?導(dǎo)接到報(bào)?告后應(yīng)及?時(shí)追查學(xué)?生的患病?情況和可?能的病因?，以做到?對(duì)傳染病?病人的早?發(fā)現(xiàn)。?6、各班?主任負(fù)責(zé)?每天班內(nèi)?因病缺課?同學(xué)的聯(lián)?系工作，?密切__?__其健?康狀況，?學(xué)生憑醫(yī)?療機(jī)構(gòu)痊?愈證明方?可返校。?7、學(xué)?校突然出?現(xiàn)大量學(xué)?生不明原?因缺課時(shí)?，要及時(shí)?上報(bào)__?__部門?和教育行?政部門。?傳染病?防控及突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)?急預(yù)案?為了有效?預(yù)防、及?時(shí)控制和?消除傳染?病在學(xué)校?發(fā)生、流?行，保障?師生的身?體健康，?維護(hù)學(xué)校?正常教學(xué)?秩序。根?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》、《_?___傳?染病防治?法實(shí)施辦?法》、《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例?》、《國(guó)?家突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)?案》等有?關(guān)法律法?規(guī)規(guī)定，?結(jié)合我區(qū)?實(shí)際，制?定本預(yù)案?。一、?適用范圍?本預(yù)案?中的傳染?病是指《?____?傳染病防?治法》中?規(guī)定的法?定管理的?甲、乙、?丙三類傳?染病。突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件是?指突然發(fā)?生的、造?成可能會(huì)?對(duì)健康嚴(yán)?重?fù)p害的?重大傳染?病疫情，?群體性不?明原因疫?病、重大?食物中毒?和職業(yè)中?毒以及其?它危害公?共健康的?事件。?二、基本?原則堅(jiān)?持“預(yù)防?為主”的?衛(wèi)生工作?方針，按?照“早發(fā)?現(xiàn)、早診?斷、早隔?離、早治?療”的傳?染病防治?原則，提?高警惕，?加強(qiáng)監(jiān)測(cè)?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)病例，?采取有效?的預(yù)防與?治療措施?，控制傳?染源，切?斷傳播途?徑，保護(hù)?易感者，?防止傳染?病在學(xué)校?的傳播和?蔓延。?遵循“預(yù)?防為主、?常備不懈?”的__?__應(yīng)急?工作方針?。貫徹統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、?分級(jí)負(fù)責(zé)?、反應(yīng)及?時(shí)、措施?果斷、依?靠科學(xué)、?加強(qiáng)合作?的原則，?并實(shí)施屬?地管理和?依法管理?的原則。?三、工?作職責(zé)?１、成立?以學(xué)校校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，學(xué)校相?關(guān)職能部?門負(fù)責(zé)人?為成員的?傳染病防?控領(lǐng)導(dǎo)小?組和突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?小組。負(fù)?責(zé)全校日?常傳染病?防治工作?和全面協(xié)?調(diào)、__?__全校?____?應(yīng)急處理?工作。?２、負(fù)責(zé)?建立、健?全本單位?傳染病疫?情等突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的發(fā)?現(xiàn)、收集?、匯總與?報(bào)告管理?工作制度?；３、?負(fù)責(zé)指定?專人或兼?職教師負(fù)?責(zé)本單位?內(nèi)傳染病?疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件、?因病缺勤?等健康?信息的收?集、匯總?與報(bào)告工?作；４?、協(xié)助疾?病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)對(duì)?本單位發(fā)?生的傳染?病疫情等?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?進(jìn)行調(diào)查?和處理，?接受教育?行政部門?與衛(wèi)生行?政部門對(duì)?學(xué)校傳染?病疫情等?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?的督導(dǎo)、?檢查；?5、負(fù)責(zé)?____?開展對(duì)本?單位全體?人員傳染?病防治知?識(shí)的宣傳?教育；?6、學(xué)校?校長(zhǎng)或者?托幼機(jī)構(gòu)?主要領(lǐng)導(dǎo)?是傳染病?疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件報(bào)?告的第一?責(zé)任人。?四、預(yù)?防：1?、開展健?康教育宣?傳。利用?宣傳、櫥?柜、板報(bào)?、廣播等?宣傳方式?開展健康?教育，增?加學(xué)校師?生自我保?健知識(shí)，?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣、增強(qiáng)?自我保健?能力。?2、開展?愛國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)。搞?好校園公?共場(chǎng)所環(huán)?境衛(wèi)生、?消滅鼠害?、滅蚊、?蠅，對(duì)人?員密集的?教室、辦?公室、進(jìn)?行定期消?毒。3?、堅(jiān)持晨?、午檢制?度。晨、?午檢應(yīng)在?學(xué)校疫情?報(bào)告人的?指導(dǎo)下進(jìn)?行，由班?主任或班?級(jí)衛(wèi)生員?對(duì)早晨到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢?問，了解?學(xué)生出勤?、健康狀?況。發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳?染病早期?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等）?以及疑似?傳染病病?人時(shí)，應(yīng)?當(dāng)及時(shí)告?知學(xué)校疫?情報(bào)告人?，學(xué)校疫?情報(bào)告人?要進(jìn)行進(jìn)?一步排查?，以確保?做到對(duì)傳?染病病人?的早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?。4、?堅(jiān)持因病?缺勤病因?追查與登?記制度。?因病缺勤?班主任應(yīng)?當(dāng)密切_?___本?班學(xué)生的?出勤情況?，對(duì)于因?病缺勤的?學(xué)生，應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)?生的患病?情況和可?能的病因?，如有懷?疑，要及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校疫情?報(bào)告人。?學(xué)校疫情?報(bào)告人接?到報(bào)告后?應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的?患病情況?和可能的?病因，以?做到對(duì)傳?染病病人?的早發(fā)現(xiàn)?。5、?做好疫苗?針對(duì)性疾?病的控制?。學(xué)校應(yīng)?做好水痘?、風(fēng)疹、?流感等既?是學(xué)校多?發(fā)、好發(fā)?傳染病?又是疫苗?針對(duì)性疾?病的防控?工作，加?大針對(duì)性?疾病疫苗?的宣傳和?接種工作?，以有效?地建立學(xué)?校的免疫?屏障。?五、疫情?報(bào)告：?1、責(zé)任?疫情報(bào)告?人發(fā)現(xiàn)_?___，?乙類傳染?病中非典?型肺炎、?肺___?_和人感?染高致病?性禽流感?城鎮(zhèn)于_?___小?時(shí)內(nèi)，農(nóng)?村于__?__小時(shí)?內(nèi)以最快?的通訊方?式向縣疾?病預(yù)防控?制中心報(bào)?告。對(duì)其?它乙類傳?染病人、?疑似病人?和病原攜?帶者，城?鎮(zhèn)于__?__小時(shí)?，農(nóng)村于?____?小時(shí)內(nèi)以?最快的通?訊方式向?縣疾病預(yù)?防控制中?心報(bào)告。?對(duì)丙類傳?染病和其?它傳染病?，應(yīng)當(dāng)在?____?小時(shí)內(nèi)以?最快的通?訊方式向?縣疾病預(yù)?防控制中?心報(bào)告。?2、傳?染病暴發(fā)?、流行時(shí)?，責(zé)任疫?情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)以最?快的通訊?方式向區(qū)?疾病預(yù)防?控制中心?報(bào)告疫情?。六、?控制1?、凡發(fā)現(xiàn)?校醫(yī)務(wù)室?無(wú)法確診?的甲、乙?類傳染病?及疑似病?人，均應(yīng)?立即安排?轉(zhuǎn)醫(yī)院進(jìn)?一步明確?診斷。校?醫(yī)應(yīng)跟蹤?了解病人?的診斷和?治療情況?。2、?對(duì)被傳染?病病人，?病原攜帶?者、疑似?傳染病病?人污染的?場(chǎng)所、物?品，校醫(yī)?務(wù)室指導(dǎo)?相關(guān)人員?做好終末?消毒處理?。與傳染?病人和疑?似病人密?切接觸者?，校醫(yī)務(wù)?室應(yīng)采取?必要的檢?查和預(yù)防?措施，并?進(jìn)行醫(yī)學(xué)?觀察。?3、校醫(yī)?務(wù)室要做?好自身防?護(hù)工作和?醫(yī)務(wù)室內(nèi)?的消毒工?作，盡量?避免發(fā)生?室內(nèi)感染?，造成傳?染病的擴(kuò)?散。七?、應(yīng)急準(zhǔn)?備1、?學(xué)校應(yīng)逐?步加強(qiáng)學(xué)?校醫(yī)療救?治、衛(wèi)生?防護(hù)工作?的物質(zhì)條?件，做好?“思想、?____?、技術(shù)、?物資”四?落實(shí)，提?高應(yīng)對(duì)_?___的?能力。?2、定期?對(duì)各班主?任進(jìn)行相?關(guān)技能培?訓(xùn)，提高?應(yīng)對(duì)突發(fā)?發(fā)事件的?業(yè)務(wù)能力?。八、?應(yīng)急處理?1、一?旦發(fā)生_?___，?學(xué)校應(yīng)立?即以最快?的通訊方?式教育主?管部門、?縣疾病預(yù)?防控制中?心報(bào)告，?并做好應(yīng)?急處理準(zhǔn)?備。2?、學(xué)校在?接到屬地?政府、衛(wèi)?生局和疾?控中心有?關(guān)重大傳?染病疫情?的預(yù)警報(bào)?告后，應(yīng)?按照屬地?管理得原?則，不折?不扣地實(shí)?施屬地衛(wèi)?生行政部?門和疾控?中心的應(yīng)?急預(yù)案。?對(duì)上級(jí)_?___應(yīng)?急指揮部?進(jìn)行的指?導(dǎo)和督察?，給予積?極支持和?配合。?3、應(yīng)急?預(yù)案啟動(dòng)?后，各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)部門應(yīng)?按照預(yù)案?規(guī)定的職?責(zé)要求，?服從統(tǒng)一?指揮，立?即到達(dá)規(guī)?定崗位。?按照__?__的情?況，采取?相關(guān)的應(yīng)?急措施。?根據(jù)__?__應(yīng)急?處理需要?，報(bào)請(qǐng)上?級(jí)政府依?法采取必?要的控制?措施。?4、__?__發(fā)生?后，在學(xué)?校應(yīng)急指?揮系統(tǒng)統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?，校醫(yī)務(wù)?室應(yīng)立即?對(duì)___?_所涉及?的病人提?供現(xiàn)場(chǎng)救?援與醫(yī)療?救治。醫(yī)?護(hù)救護(hù)力?量不足時(shí)?，應(yīng)及時(shí)?請(qǐng)求上級(jí)?____?部門給予?支援。對(duì)?易感人員?采取應(yīng)急?接種、預(yù)?防性用藥?、群體防?護(hù)措施。?需要接受?隔離的病?人，疑似?病人和密?切接觸者?，應(yīng)當(dāng)主?動(dòng)配合校?醫(yī)及有關(guān)?____?部門采取?的醫(yī)學(xué)措?施。校醫(yī)?務(wù)室嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?管理規(guī)定?，防止醫(yī)?源性感染?和校內(nèi)感?染。校醫(yī)?應(yīng)配合疾?病控制中?心做好流?行病學(xué)的?調(diào)查。?5、__?__應(yīng)急?處理工作?中，學(xué)校?執(zhí)行__?__《突?發(fā)公共衛(wèi)?生應(yīng)急條?例》，學(xué)?校將對(duì)在?重大傳染?病疫情控?制和醫(yī)療?救治中有?突出表現(xiàn)?的個(gè)人給?予表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)?在___?_中玩忽?職守、失?職、瀆職?、拒不接?受工作任?務(wù)，借故?推諉拖延?，擅離職?守，臨陣?脫逃者，?按規(guī)定給?予相應(yīng)的?處罰，直?至追究法?律責(zé)任。?組長(zhǎng)：?____?校長(zhǎng)副組?長(zhǎng)：__?__分管?校長(zhǎng)成?員：__?__學(xué)校?相關(guān)職能?部門負(fù)責(zé)?人、各年?級(jí)組組長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦?公室（校?醫(yī)室）、?宣傳組（?政團(tuán)隊(duì)和?校辦公室?）、監(jiān)測(cè)?與疫情處?理組（各?年級(jí)組?組長(zhǎng)、各?班班主任?、校醫(yī)）?、健康教?育組（教?導(dǎo)處）和?后勤保障?處（總務(wù)?處）。明?確各人員?的職責(zé)任?務(wù)，分工?協(xié)作，共?同完成傳?染病防控?工作任務(wù)?。職責(zé)?分工：?1、組長(zhǎng)?抓總體工?作，副組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)分?管工作的?落實(shí)。?2、總務(wù)?處負(fù)責(zé)校?園環(huán)境及?衛(wèi)生的整?治、購(gòu)置?有關(guān)器械?和藥品，?消殺（除?“四害”?）以及防?控物品保?障等具體?工作。?3、校醫(yī)?負(fù)責(zé)學(xué)校?班級(jí)衛(wèi)生?工作檢查?督促，各?班晨、午?檢的檢查?監(jiān)督與管?理、指導(dǎo)?疫情處理?等。做好?平時(shí)防控?的督查、?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?、上報(bào)等?臨時(shí)辦公?室工作。?4、政?教處、團(tuán)?委。充分?利用學(xué)校?宣傳陣地?，___?_在校內(nèi)?和班級(jí)宣?傳，__?__聯(lián)系?社區(qū)宣傳?。5、?各年級(jí)組?長(zhǎng)，各班?班主任。?負(fù)責(zé)班級(jí)?晨、午檢?和平時(shí)的?監(jiān)測(cè)，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校，必要?時(shí)要協(xié)助?疫情處理?等。6?、教導(dǎo)處?。負(fù)責(zé)傳?染病防控?知識(shí)的宣?傳教育，?使師生盡?快掌握防?控知識(shí)和?技能。?7、校辦?公室。負(fù)?責(zé)學(xué)校與?上級(jí)機(jī)關(guān)?及其他單?位的聯(lián)系?與溝通，?以及相關(guān)?信息的上?傳下達(dá)等?工作。?人口學(xué)校?各項(xiàng)制度?（三）?一、學(xué)校?宗旨通?過人口學(xué)?校對(duì)廣大?育齡群眾?培訓(xùn)面授?，大力普?及計(jì)劃生?育和生殖?保健科普?知識(shí)、大?力倡導(dǎo)科?學(xué)、文明?進(jìn)步的婚?育觀念，?把計(jì)劃生?育宣傳教?育融入滲?透到__?__文明?建設(shè)和各?項(xiàng)群眾性?活動(dòng)中，?促進(jìn)社會(huì)?的全面發(fā)?展和家庭?文明幸福?。二、?教育制度?（一）?每季度定?期舉辦一?次面授培?訓(xùn)班。?（二）每?年定期舉?辦一次人?口理論學(xué)?習(xí)班。?（三）計(jì)?生聯(lián)絡(luò)員?每月__?__一次?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。（四?）協(xié)會(huì)、?理事會(huì)成?員每半年?____?一次學(xué)習(xí)?交流。?三、學(xué)員?手則（?一）認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__、_?___控?制人口增?長(zhǎng)、穩(wěn)定?低生育水?平的基本?國(guó)策和上?級(jí)政論有?關(guān)計(jì)劃生?育的一系?列方針政?策。（?二）發(fā)揚(yáng)?理論聯(lián)系?實(shí)際的學(xué)?風(fēng)，做到?____?、學(xué)有成?效，努力?提高思想?政治素質(zhì)?和計(jì)劃生?育生殖保?健知識(shí)。?（三）?服從學(xué)校?安排，自?覺遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度。?（四）遵?守課堂紀(jì)?律，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，上課認(rèn)?真聽講，?討論積極?發(fā)言。?（五）尊?師受教，?互幫互學(xué)?，積極進(jìn)?取，共同?提高。?四、優(yōu)質(zhì)?服務(wù)具體?要求（?一）充分?發(fā)揮宣傳?窗、櫥窗?、黑板報(bào)?的作用，?每日出一?期計(jì)劃生?育國(guó)策或?優(yōu)生優(yōu)育?優(yōu)教知識(shí)?。（二?）結(jié)合計(jì)?劃生育優(yōu)?質(zhì)服務(wù)工?作，繼續(xù)?推進(jìn)避孕?方法的知?情選擇