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文檔簡介

1/1寫變化的作文

導語:每一天的我們都是嶄新的,都是有變化的。今天xx特意整理了關于,分享給大家閱讀參考。

篇一:變化

以前,我寫作文很死板,全是口水話,抓不住重點。每當老師點作文寫的不好的人時,我最不愿聽到我的名字。我也最怕回家,每當回到家,媽媽總問我作文怎么樣,我只能吞吞吐吐說:“不好?!边@話經常說自己都不好意思。媽媽會讓我去看作文書,我都快把作文書翻爛了,可自己的作文還是“外甥打燈籠照舊(舅)?!蔽医洺T谙耄何覟槭裁淳蛯懖缓米魑哪?是好詞佳句太少,還是腦中的事情太少。種種疑問在我腦子里打轉轉。作文對我來說就是一把枷鎖,拷住了我的思想。

一次偶然的機會,我進了中國西部小記者培訓中心寫作班學習,在這里,我改變了對作文的看法。。。

第一次到小記者班上課,寫作班的劉老師叫我們寫《不平凡的2008年》而且必須寫800字,這下我可犯愁了,我最不拿手的就是記敘文了。過去,寫一天的事都困難,更別說寫一年的事了,這可怎么辦呢?寫100字的作文對我來說就像在過一百座快要斷的木橋,隨時都有危險,更別說800字的作文了,可能走不到三百座橋,我已經掉下河去了。想到這些,我腦袋一下子就大了。六老師開導我說:“寫作文并不難,只要用心去想,用心去寫,一年的事就立刻浮現(xiàn)出來。寫作文不能光寫別人,也得寫自己的故事。不要光想字數,不要光想好詞好句,寫作就是傾訴,把你心里的話說出來就行?!边@一番話讓我看見了冬天的陽光黑夜里的燈火。于是我刷刷寫了起來,這時我渾身好輕松,仿佛走進了大森林里。聞到樹兒的清新。聞著花兒的芬芳,看著小鹿蹦跳。聽著小鳥兒歌唱一年中所有經過的那些令人難忘的人和事一下子都復活了,爭先恐后地涌到筆端800字的作文順利地完成了。我把完成的作文給媽媽看,媽媽說,我寫的文章有長進了,我聽了心里美滋滋的,總算聽到一句表揚了。我睡覺時臉上都掛著笑容。

從那以后我的作文變化可大了,成績從分升到90多分,連語文老師都覺得不可思議,私底下還給我發(fā)了一張獎狀,上面寫著“優(yōu)秀作文”四個大字,這四個大字好像在對我笑,也在表揚我的作文有長進。由于我太高興了,上數學課時還偷看獎狀,結果老師講的內容都沒聽清。可想而知,我有多高興啊。

以前,我拿起筆寫作文,就像一股奔騰的河流被一道閘門給賭住了,一點也流不出來,可自從上了小記者班,那股洶涌的洪流終于把閘門沖開了,自由自在地流向大江大?!,F(xiàn)在我明白了:心有激情才能筆下生花。我一定要加倍努力,把作文寫得更好,相信自己:我是最優(yōu)秀的!

篇二:變化

沒想過,自己會變了這么多。再也不是原來那位愛笑的女孩。突然感到孤獨,感覺朋友的稀少也是一種恐怖。喜歡自己和自己講話,喜歡一個人在家里發(fā)呆,喜歡不說話,喜歡……或許有些喜歡在旁人眼中是奇怪的,但是自己卻不亦樂乎,沉浸在自己的世界里,并不覺得孤單。呵呵,冷笑一番,在他人的心中、口中,我應該已經是以為自閉癥孩子,我的形象,我的笑容早就消失在他人的白眼之中。自己苦苦尋覓那份久違的笑容,但卻始終找不到,最終,我的笑容,我的精神淹沒在茫茫的孤獨中。

或許,我還年輕。我會改變,但……我再也找不到能讓我快樂的理由。我思索著記憶中的歡樂,卻找出了碎碎的記憶,以及一些零落的傷痕。越發(fā)覺得痛苦,覺得活在這個世界有種莫名的感傷。呵呵,又是一番悲哀,我的淚就隨著那些記憶一起被挖掘出。

本以為,我的猖狂,我的暴躁,能夠讓別人關注到我。結果,他們卻成了犧牲品。越來越感覺自己的渺小,似乎從未降臨到這世上。瘋了似的尋找小時的相冊,一張張笑臉,一張張回憶,一張張令人潸然淚下的記憶,在我心中劃下了深深的一刀。我撫摸著照片,我竟不清楚為何當時笑得那么燦爛?,F(xiàn)在回想起,那些笑容似乎帶著一些嘲諷。

對于如今面對的一張張假面具,我感到痛心,我想努力挽回那一切,卻再也來不及。對于他們的面具,我覺得自己可笑,為何還要在努力地做自己。我沉默,我不打擾他們虛偽的生活。寧愿自己躲在不知名的角落也不愿去干擾他們的爭執(zhí)。我曾經幻想過,來了個Angele,她伸出手,解救無助的我,讓我不要驚慌,安靜地陪我走到有光的地方。我錯了,世上是沒有虛幻的,我該現(xiàn)實點。

我開始摘掉面具,卻有刺眼的光,我恐懼,我再次躲在角落里。這次,我并不期待天使,我真的活得很現(xiàn)實。但所有人都知道,現(xiàn)實是多么殘酷,但我喜歡這樣昏暗的日子……

終覺有一天,我也會像他們那樣,面具摘不下了,從丑小鴨變成了蛋,講過去的記憶封鎖,放開手努力地偽裝自己,讓記憶似花瓣般隨風飄舞。跟著我的思想飛遠了。

篇三:變化

“我要考重點高中!”一個男孩堅定地向世界宣告,并付諸于行動,每天在努力著。

但剛邁進初三的我,卻不是這樣的'。是那次家長會,使我有了這堅定的變化。

初二的我調皮、不努力,成績不好。進入初三,父母急了,幾次三番問我:“你要不要考高中?”說實話,真的沒想過,可是看著他們期待的目光,我說:“嗯,考高中?!钡f得是那樣無奈。之后的日子,我“混”著,成績沒一點起色。

一晃就要進行期末考試了,一種緊張之感也漫上我的心頭,我知道,這次考試對我以后的影響很大。但行動上卻只是曇花一現(xiàn)。

那天,學校開了家長會。

放學回家的路上,看見了急沖沖走來的父親,我心虛地急忙躲進小巷。我不敢面對他,我知道,家長會上,我的“滅絕師太”們——老師,將會開始P我父親。

當晚,那令我心悸的敲門聲響起了,父親進來了,一步一步地走近我,我?guī)缀鯚o法克制住心中的恐懼。但出乎意料的是,他很平靜,很平靜地坐在了我旁邊,很平靜地看著我,說:“兒子,你還想不想考高中,不想考就考職校吧?!蔽乙宦爣槈牧?,“什么意思,試探我?”我疑惑著。

“你先不要急,你認真地考慮一下,到底是想還是不想,我不會怪你的。”父親還是那么平靜。猶豫了,說考高中是為了敷衍父母還是……我的確沒認真想過。

“這樣吧,你告訴爸爸,你想不想做一個有用的人——讓人看的起的人?”“想!當然想!”“那你是不是不想讀英語?”“不,不是的,我只是……”

“哦,我知道了,你自己想想吧,是現(xiàn)在玩還是以后玩。自己去思考吧,由你自己決定自己的命運?!?/p>

這短短的幾句話,份量卻是那么重,我沉默了。爺爺逝去的期盼、視我如己出的老師的關心、我的未來……一齊涌上。一個決定在我心頭堅定了:“此時,我是該拼一拼了!”

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