中學(xué)百日誓師教師發(fā)言稿

第中學(xué)百日誓師教師發(fā)言稿

中學(xué)百日誓師教師發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

沒(méi)去數(shù)這是我生命中遇到的第幾個(gè)100，可對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是頭一回，雖已經(jīng)歷過(guò)相同的“百日誓師”，但今天我仍然感慨萬(wàn)千。你們是xx最完整的學(xué)子，我們師生相伴著走過(guò)了三載春秋，你們也即將成為最讓xx驕傲的學(xué)子，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)龐大的集體才會(huì)收獲更大的成功。

我曾經(jīng)朝朝暮暮期盼這一刻的到來(lái)，可當(dāng)它真的到來(lái)，我反而有點(diǎn)不敢置信了。相信你們和我一樣。過(guò)去的900多天，我們或從容或急迫，或低首掩泣或仰天大笑，無(wú)論哪一種心理狀態(tài)和情緒表達(dá)，和現(xiàn)在比起來(lái)都始終相差一籌，差什么呢？差的是是即將踏入戰(zhàn)場(chǎng)，手持利劍而散發(fā)出來(lái)的鋼鐵般的金屬氣息！我們把它叫作主角光環(huán)。沒(méi)錯(cuò)，未來(lái)的日子你們是真正的主角，是xx兩千多學(xué)子中的主角，是你們廣闊青春舞臺(tái)上的主角，所有老師都希望大家能有一次讓你們每個(gè)人問(wèn)心無(wú)愧的演出。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們十年不足九年有余，加之小學(xué)，近九年的時(shí)間來(lái)?yè)Q一次人生轉(zhuǎn)折，絕對(duì)值！

100天，該是厚積的潛能薄發(fā)出來(lái)的時(shí)候了，100天，我們要用足數(shù)的蟄伏換取最后的.蘇醒，像頭雄獅一樣勇敢的蘇醒。只有登遍山川巉巖，我們才深知風(fēng)景的奇幻多變；只有踏遍江河湖海，我們才深知世界竟能如此包攬萬(wàn)千；只有覽書(shū)識(shí)字，我們才真心對(duì)得起“不負(fù)韶光”這四個(gè)字的不愧疚、不遺憾。如果你累了，就抬頭看看天，它一年四季風(fēng)云變幻，卻見(jiàn)證著你一日朝暮的自我驅(qū)趕，如果你倦了，就低頭跺跺地，它曾經(jīng)荒草野蠻，今日也終于與人相聯(lián)價(jià)值不凡。我們要褪去困頓調(diào)整疲倦，石頭老師告訴過(guò)我們：不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，人生白活。好看的電影越到結(jié)尾越慎重，激勵(lì)的戰(zhàn)斗越到后面越有趣，臨近目的地更要加足馬力，不輸在一分一秒。

讓我們吶喊吧，讓我們瘋狂搖動(dòng)筆桿吧，管它春風(fēng)溫存還是夏日炎炎，規(guī)劃好每一步，利用好每一天，安安心心琢磨書(shū)本，踏踏實(shí)實(shí)迎接六月！在場(chǎng)的所有人，我們一起見(jiàn)證！

謝謝！

中學(xué)百日誓師教師發(fā)言稿2

最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望：中考的日子已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們分明聽(tīng)到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng)，時(shí)間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報(bào)曉之時(shí)，我們要學(xué)習(xí)古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現(xiàn)在，你們朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，思維敏捷，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，未來(lái)靠自己去創(chuàng)造，去開(kāi)拓。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更等何時(shí)希望你們明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子，自加壓力，刻苦努力，我們?nèi)w老師相信：攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)一定能過(guò)關(guān)!

同學(xué)們，中考時(shí)間步步逼近，希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，勤于鉆研，不懂就問(wèn)，誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰(zhàn)，去揭開(kāi)人生道路上嶄新的一頁(yè)。祝你們成功!

最后用二副對(duì)聯(lián)與全體師生共勉：

苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳;

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!

我的講話完了，謝謝大家!

中學(xué)百日誓師教師發(fā)言稿3

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!沐浴著三月的春風(fēng)，江南草長(zhǎng)，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們迎來(lái)了姚村中學(xué)初三年級(jí)迎中考百日動(dòng)員大會(huì)。今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托，能代表初三年級(jí)全體老師登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。在此，借本次百日動(dòng)員會(huì)的東風(fēng)兼表彰統(tǒng)練取得佳績(jī)的同學(xué)之際，代表初三年級(jí)全體任課老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)表一表我們的決心和心聲，同時(shí)也向在座的各位同學(xué)提點(diǎn)希望。

一.社會(huì)的關(guān)注：老師們，同學(xué)們，初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)利益的大事，社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，對(duì)我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標(biāo)，尤其在這知識(shí)和信息爆炸的年代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠，因此，我們?nèi)w老師必須發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博的精神，只爭(zhēng)朝夕，與時(shí)間賽跑，拼命工作。

二.學(xué)校的榮譽(yù)：我們姚村中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的中學(xué)，人文薈萃，人杰地靈，有豐厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。曾經(jīng)走出一大批莘莘學(xué)子。如今他們工作在祖國(guó)、乃至世界各地，學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起。歷年的中考，我們都取得了輝煌的成績(jī)，遠(yuǎn)者如96年中考狀元張敏，近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學(xué)校帶來(lái)巨大的聲譽(yù)，而且也給我們學(xué)校帶來(lái)豐厚的收獲，吸引更多的學(xué)習(xí)姣子跨入我們的學(xué)校就讀，鑒于這些，我們?nèi)w初三老師要發(fā)揚(yáng)前任的精神，接過(guò)他們手中的棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為三中的明天而戰(zhàn)!

三.千家萬(wàn)戶(hù)的期望和企盼：現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，父母把深切的期望都寄托在他們身上，天下父母殷切的眼光，對(duì)老師們的信任，都將我們老師推向前臺(tái)，去擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的重任，為了這個(gè)光榮的使命，我們有責(zé)任把他們努力教育成才。

我們?nèi)w初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，年級(jí)組嚴(yán)格把關(guān)下，各個(gè)老師齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇踏實(shí)，分秒必爭(zhēng)。在教學(xué)上，各備課組相互協(xié)作，精心研討教材和教學(xué)內(nèi)容，確定計(jì)劃，明確職責(zé)，教學(xué)工作井然有序。各位老師認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，吃透教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念，在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過(guò)教學(xué)中的任何一個(gè)終點(diǎn)，不漏過(guò)教學(xué)中的任何一個(gè)重點(diǎn)，難點(diǎn)。課后及時(shí)批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，去共同交流、探索，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)。團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們?nèi)w老師教學(xué)宗旨。

在學(xué)習(xí)生活中，我們的全體老師同樣也予以我們的同學(xué)足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有同學(xué)生病住院了，老師在忙于教學(xué)之余，抽空去醫(yī)院探望，噓寒問(wèn)暖。有同學(xué)親人去世了，萬(wàn)分悲痛之余，老師及時(shí)了解信息，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，伸出援助之手，給予同學(xué)物質(zhì)上的幫助，更給予精神上的安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)想輟學(xué)不來(lái)了，班主任老師親自上門(mén)拜訪，并做好思想工作，用車(chē)子接回學(xué)生;有學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，思想動(dòng)搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作，面對(duì)挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進(jìn)取。同時(shí)老師也放棄休息，充分利用時(shí)間，做好輔導(dǎo)補(bǔ)缺工作。

有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾糾紛了，老師總是了解情況，耐心說(shuō)服幫助這些同學(xué)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，我們的校領(lǐng)導(dǎo)也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰(zhàn)在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬(wàn)分悲痛之時(shí)，牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時(shí)間，重新投入工作。請(qǐng)問(wèn)：我們的老師為什么這樣做是