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文檔簡介
2023年蚯蚓小學五年級作文蚯蚓小學五年級作文1
一場大雨后,早晨的空氣變得特別簇新。我來到院子里賞花,突然發(fā)覺院子墻角的泥土里有東西在動,我走近細致一看,原來是一只蚯蚓,足足有一尺長,身體光滑松軟,又肥又胖,有我的拇指粗,褐色的皮膚上有一圈圈淺黃色的細條紋,兩頭尖尖的,沒有眼睛和鼻子,分不出是頭是尾。它的身體時而變得瘦長,時而變得短粗,呈波浪式向前蠕動。
我新奇地用手指頭輕輕地碰了碰它,它扭動了一下,就快速地往土里鉆去,我怕它跑掉,抓緊抓起身邊的小鐵鍬,往土里鏟去,一不當心,把蚯蚓鏟成兩段,我驚呼起來,以為蚯蚓被我鏟死了,正值我自責的時候,卻驚異地發(fā)覺一段露在外面蠕動著,另一段卻很快消逝在土中。莫非它會象孫悟空那樣,被砍成兩段,還能活著?我問爺爺:"蚯蚓被鏟斷了,怎么還沒死?"爺爺告知我:蚯蚓雖是一種環(huán)節(jié)動物,它們的身體似乎是由兩條兩類的管子套在一起組成的。蚯蚓若被截為兩截,斷面上的肌肉組織立刻收縮,使傷口快速閉合。同時,蚯蚓通過大量有絲分裂,尾部快速地再生出一個頭來,而另一端自然會生出一條尾巴來……難怪蚯蚓被截成兩段,不會死去,我最終松了一口氣。
我不禁驚羨蚯蚓這種奇妙的再生功能,我想要是人類駕馭了這種再生技術(shù),使殘疾人能夠獲得肢體再生,從而恒久告辭拐杖和輪椅,過上健康、歡樂的生活,那該多好啊。
蚯蚓小學五年級作文2
在一片肥沃、松軟的泥土里,住著一條傲慢自大的蚯蚓,它總覺得自己是蟒蛇的親戚,很猛烈。為此,蚯蚓每天都很辛苦地熬煉,吃的食物也最多,為的就是成為一條真真正正的蟒蛇,變得強大。
一天,蚯蚓在地下松土,可是地下悶得慌,它鉆出泥土,貪欲地吸著清爽的空氣,喝著甘甜的露珠,碧綠的小草把它遮得密密層層,傲然挺立的.花兒也美不勝收。這時,一只乏累不堪的公雞大踏步地走過來,火眼金睛地看著草叢,臉上露出了邪惡的笑容,用銳利的嘴巴把蚯蚓啄了出來,蚯蚓看到了兇狠的公雞,立馬想逃跑,可是又想到自己是蛇的親戚,于是對公雞說:“雞大哥,我可是蛇的親戚,你不敢把我怎么樣吧?!?/p>
公雞還是一副兇狠的樣子,似乎肯定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓沒有方法,只能不甘心地逃跑。
雖然蚯蚓逃過了大公雞的捕獲,但是身上也是傷痕累累,它對一只年邁的蚯蚓說:“我們被成為地龍,卻連一只公雞也膽怯 。”
“我們是弱小的,只能為人們靜默地工作。”年邁的蚯蚓唉聲嘆氣道。
蚯蚓拖著體無完膚的身體,爬到森林深處。突然,它發(fā)覺一條浩大的蟒蛇,圍繞在挺立的大樹上,呼呼大睡,就像一座小山,蚯蚓興奮極了,它也學著蟒蛇的樣子,它把自己的身體拉長,可是受傷的地方都斷開了,不一會兒就五馬分尸。
蚯蚓因為它的不自量力,賠上了性命。
蚯蚓小學五年級作文3
去年的暑假,有一次,一連下了幾天雨,雨停了,我到小區(qū)的園子里去玩,看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行,有的還爬到水泥路的路面上來,我一不當心踩到一條蚯蚓,心里怪難過的。
我突然想到了個問題:為什么我平常看不到地面上有那么多條蚯蚓,而下了這么多天雨,就有許多蚯蚓從泥里爬出來?我就去問媽媽,媽媽說:“我來上網(wǎng)查查資料。”媽媽上網(wǎng)查了以后對我說:“蚯蚓喜愛潮濕的環(huán)境,但它沒有呼吸器官,只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸,雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來,自然就會爬出地面來完成呼吸。”
媽媽建議我做一個試驗。她給我拿來兩個花盆,原來花盆里面的花早就死了,但泥土還留在里面,我捉了兩條蚯蚓,每個花盆里面放一條,一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水,我在第一盆里只澆一次水,在其次盆里漸漸地不斷地澆水,經(jīng)過一段時間,我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來,其次盆里的蚯蚓鉆了出來,爬到泥土上面來了。我試驗的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個試驗,解決了我原來不懂的問題,幫助我揭開了蚯蚓的這個隱私。
蚯蚓小學五年級作文4
·院子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓,被弟弟發(fā)覺了,他大叫起來:“蛇!”
·我一看,哧,沒有見過世面的小孩子!我告知弟弟:“那是蚯蚓!你可以摸摸它?!钡艿芘苓^去,彎下腰,剛把手伸出去,就嚇的往后一跳,嘴里還喊著:“我不敢!”“膽小鬼”我過去,用手動了蚯蚓一下,它的頭和尾就一起扭動起來。弟弟喊了起來:“阿阿,它跳舞了!”正好弟弟手里拿著一根鉛筆,他當心的用鉛筆摸索著碰蚯蚓一下,蚯蚓又扭動起來,“看,它又跳舞了,我都受夠了,哈,它又跳了!”弟弟又蹦又跳,興奮得都不知該說什么好。也許是弟弟覺
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