圓的認(rèn)識教學(xué)課件1

圓的認(rèn)識人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元圓的認(rèn)識人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元十五的月亮圓又圓十五的月亮圓又圓圓的認(rèn)識教學(xué)課件1生活中有許許多多的圓，你還知道哪些呢？生活中有許許多多的圓，你還知道哪些呢？圓在我們的生活中隨處可見，古希臘有一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)說過，在所有的平面圖形中圓是最美麗的，今天這節(jié)課，就讓我們一起走進(jìn)圓的世界，一起來認(rèn)識圓。圓在我們的生活中隨處可見，古希臘有一說一說你還知道那些圓的知識，給同學(xué)們介紹一下說一說你還知道那些圓的知識，給同學(xué)們介紹一下圓生活中有很多的圓，圓和以前學(xué)過的圖形有哪些不同呢？想一想：圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓生活中有很多的圓，圓和以前學(xué)過的圖形有哪些不同呢？想一想：長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲自己動手畫圓圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1自己動手畫圓圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1用圓規(guī)畫圓圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1用圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1012346785畫圓一、定長二、定點三、旋轉(zhuǎn)2厘米用圓規(guī)畫圓圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1012346785畫圓一、定長二、定點三、旋轉(zhuǎn)2厘米用圓的認(rèn)小組合作：

（1）把你剛才畫的圓用剪刀剪下來。（2）動手折一折并且把折痕用筆畫一畫。（3）把你們的發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備與大家一起交流分享。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1小組合作：圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1認(rèn)識圓心折一折圓是一個軸對稱圖形。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1認(rèn)識圓心折一折圓是一個軸對稱圖形。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓圓心圓內(nèi)圓外圓上圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓心圓內(nèi)圓外圓上圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心圓的認(rèn)識PP直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。圓的認(rèn)識P1、請觀察下圖：中哪些直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？DHMoCGNBOG是半徑。因為它是從圓心到圓上一點的線段OB

不是半徑。因為它的另一端不在圓上CD是直徑。因為它經(jīng)過圓心并且兩端都在圓上GH

不是直徑。因為它的另一端不在圓上MN不是直徑。因為沒有經(jīng)過圓心圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件11、請觀察下圖：中哪些直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？D小組合作探究：

1.在同一個圓內(nèi)，可以畫出多少條直徑？多少條半徑？

2.動手量一量這些半徑和直徑的長度，比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？交流一下，看看可以得到什么結(jié)論？

一起學(xué)圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1小組合作探究：一起學(xué)圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教o?在同一個圓里，半徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1o?在同一個圓里，半徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。圓的認(rèn)識o?在同一個圓里，直徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1o?在同一個圓里，直徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。圓的認(rèn)識o?drrd=r+rd=2r在同一個圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1o?drrd=r+rd=2r在同一個圓里，直徑是半徑的２倍，在一個圓里，直徑是最長的線段。0厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米265431圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1在一個圓里，直徑是最長的線段。0厘米2654310厘米265圓心決定圓的位置，半徑（直徑）決定了圓的大小。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓心決定圓的位置，半徑（直徑）決定了圓的大小。圓的認(rèn)識PPT一、請你來當(dāng)小老師1、在同一個圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()2、所有的圓的直徑都相等。()3、兩端都在圓上的線段叫做直徑。()4、直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓要大些。()××××圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1一、請你來當(dāng)小老師××××圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識P（在同一個圓里）半徑r0.2米

1.03厘米

2.6米直徑d

0.8分米

1.4厘米

0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米二、填空。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1（在同一個圓里）半徑r0.2米

1.03厘米

2.三、選擇（1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。

A、半徑長度B、直徑長度

（2）從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。

A、圓心B、圓外C、圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A、直徑B、線段C、射線（4）一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，他的直徑就擴(kuò)大（）倍。A、2倍B、4倍C、無法確定ACBA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1三、選擇ACBA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課oo圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1oo圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1為什么車輪都要做成圓的？車軸要裝在哪里？圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1為什么車輪都要做成圓的？車軸要裝在哪里？圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課分別用硬紙板做成下面的圖形。AAA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1分別用硬紙板做成下面的圖形。AAA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓描出流動過程中A點留下的痕跡。A圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1描出流動過程中A點留下的痕跡。A圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的描出流動過程中A點留下的痕跡。AAAAAA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1描出流動過程中A點留下的痕跡。AAAAAA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)描出流動過程中A點留下的痕跡。AAAA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1描出流動過程中A點留下的痕跡。AAAA圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件為什么車輪都要做成圓的？車軸要裝在哪里？

這是利用圓心到圓上任意一點的距離都相等的特性，車軸放在圓心的位置，車輪滾動時車軸保持平穩(wěn)狀態(tài)，使行進(jìn)的車輛也保持平穩(wěn)狀態(tài)。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1為什么車輪都要做成圓的？車軸要裝在哪里？這是利用圓心今天你學(xué)到了什么？圓心（0）半徑（r）直徑（d）d=2r或r=2d半徑(直徑)決定圓的大小，圓心決定圓的位置。圓規(guī)是畫圓的工具。圓是軸對稱圖形，每一條直徑所在的直線都是它的對稱軸。在同圓或等圓中,有無數(shù)條半徑，所有的半徑都相等。有無數(shù)條直徑，所有的直徑都相等。圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1圓的認(rèn)識PPT教學(xué)課件1今天你學(xué)到了什么？圓心（0）半徑（r）直徑（d）d=21.通過分割試驗詳細(xì)記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細(xì)記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率；

3.按照各銷售單品的預(yù)定價格所得的銷售額合計，可以計算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上，導(dǎo)購要更進(jìn)一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點，相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品，是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導(dǎo)購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客：當(dāng)導(dǎo)購把貨品拿給他后，他會詢問幾個問題，然后就會付款。接待這類顧客時，導(dǎo)購一般不必對貨品進(jìn)行詳細(xì)的介紹，除非顧客