2025年華師大新版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示電路，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為（）A.6V，2.8VB.6V，3.2VC.3.2V，2.8VD.2.8V，3.2V2、通常情況下；下列物體中屬于絕緣體的是（）

A.鐵絲。

B.橡膠棒。

C.人體。

D.鹽水。

3、一個(gè)物體在振動(dòng)；而人卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，其原因可能是（）

A.物體的振動(dòng)幅度太?。豁懚忍　?/p>

B.物體的振動(dòng)太慢；音調(diào)低于人的聽(tīng)覺(jué)下限頻率。

C.物體的發(fā)聲體和耳朵之間不存在介質(zhì)。

D.以上三種可能性均存在。

4、如圖所示；在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過(guò)程中，如果乙位于甲的一端時(shí)二者相互吸引，位于另一端時(shí)二者相互排斥，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.只有甲是磁體。

B.甲筆乙一定都是磁體。

C.只有乙是磁體。

D.無(wú)法判斷哪一個(gè)是磁體。

5、下列關(guān)于物質(zhì)特征的一些說(shuō)法中，不正確的是（）A.固體有一定體積和形狀B.液體有一定的形狀和沒(méi)有一定的體積C.液體有一定的體積，沒(méi)有一定的形狀D.氣體沒(méi)有一定的體積和形狀6、下列家用電器正常工作時(shí)電功率最小的是（）A.微波爐B.電吹風(fēng)機(jī)C.空調(diào)D.節(jié)能燈7、如圖，為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了“小球撞物塊”的實(shí)驗(yàn)，將靜止的木質(zhì)小球釋放，觀察物塊被推動(dòng)的距離，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用物塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小B.小球在下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大C.將木球換成同樣大小的鐵球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)物塊被推動(dòng)距離增大，說(shuō)明質(zhì)量越大，動(dòng)能越大D.將木球從不同高度釋放，比較物塊被推動(dòng)的距離，是為了探究動(dòng)能與高度之間的關(guān)系8、有四個(gè)通草球，其中有帶電的也有不帶電的，已知甲吸乙，乙斥丙，丙吸丁，丁吸甲，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.甲必帶電B.乙必帶電C.丙必帶電D.丁可能帶電評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（）A.教室地面到天花板的高度大約為5mB.成人正常步行的速度大約為1.2m/sC.一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約為500kgD.用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為1J10、下列說(shuō)法中正確的是（）。A.物體吸收或放出的熱量越多，它內(nèi)能的改變?cè)酱驜.只有做功才能改變物體的內(nèi)能C.溫度高的物體具有的熱量一定多D.做功和熱傳遞總是等效的11、如圖所示，電源電壓保持不變，R1

為定值電阻，R2

為滑動(dòng)變阻器接入電路部分的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S

以下說(shuō)法中正確的是(

)

A.滑片P

在某位置不變時(shí)，表V1

讀數(shù)與表A

讀數(shù)之比等于R1

B.滑片P

在某位置不變時(shí)，表V2

讀數(shù)與表A

讀數(shù)之比等于R1

C.滑片P

移到另一位置時(shí)，表V2

讀數(shù)變化量與表A

讀數(shù)變化量之比的絕對(duì)值等于R2

D.滑片P

移到另一位置時(shí)，表V2

讀數(shù)變化量與表A

讀數(shù)變化量之比的絕對(duì)值等于R1

12、小明在家中看電視，感覺(jué)室內(nèi)較冷，他打開(kāi)了電暖氣取暖，對(duì)于此時(shí)的家庭電路，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.電視機(jī)中的電流小了B.電視機(jī)兩端的電壓變大了C.家庭電路的總電阻變小了D.家庭電路的總功率變大了13、關(guān)于磁感線的下列說(shuō)法中正確的是（）A.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的北極出來(lái)，回到南極B.在磁場(chǎng)中某點(diǎn)小磁針靜止時(shí)北極所指的方向跟該點(diǎn)磁感線的方向相同C.磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線D.地磁場(chǎng)的磁感線是從地理南極附近出來(lái)，從地理北極附近進(jìn)入地球14、如圖所示；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（）

A.燈L1與燈L2是并聯(lián)的B.電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D.電流表A2測(cè)的是燈L2的電流評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的____、____構(gòu)成的，兩滴水銀相互接近時(shí)，能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀，這表明水銀分子間存在著____力．16、（2011秋?棗陽(yáng)市校級(jí)期末）（1）圖1中木塊的長(zhǎng)度是____cm．

（2）圖2中秒表的讀數(shù)為_(kāi)___s．17、如圖所示在寒冷的冬季，雨雪天氣的道路上往往會(huì)結(jié)冰，在道路上撒些鹽能加快冰的熔化，是因?yàn)開(kāi)___．18、轎車儀表盤上都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈，若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)好，該指示燈會(huì)一直發(fā)光，其工作原理如圖所示．其中保護(hù)電阻R0的作用是：____．該電路的不足之處是（寫(xiě)一點(diǎn)即可）：____．19、阻值為110Ω的電爐接在電壓為220V的電路中，則通過(guò)電爐絲的電流是____A，電爐絲通電100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是____J．評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)20、人在地面站立；要向下拉繩把重物吊起，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞繩方法．

21、一個(gè)箱子面板上有A、B、C、D四個(gè)接線柱，如圖所示，箱內(nèi)有兩節(jié)干電池，已用導(dǎo)線連接．若拿一個(gè)連有兩根導(dǎo)線的2.5V小燈泡來(lái)進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)連接AB或BD時(shí)，燈亮但較暗；當(dāng)連接AC、BC或DC時(shí)燈不亮；當(dāng)連接AD時(shí)燈很亮．請(qǐng)箱內(nèi)畫(huà)出電源的連接情況．22、一束光從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，圖中給出了反射光線，請(qǐng)畫(huà)出入射光線和大致的折射光線．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)23、如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中；并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用相同酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

。加熱時(shí)間/min12344溫度/℃沙子2025293438水202122232424（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了____．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在圖2中畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，本實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象所用的方案是____．

（4）實(shí)驗(yàn)除圖中所給的器材外，還需的測(cè)量器材有____．

（5）通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容，比熱容越大的物質(zhì)，相同條件下它的吸熱能力越____．（選填“強(qiáng)”或“弱”）24、小明和同學(xué)在玩蹺蹺板游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)為使蹺蹺板勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，體重較輕一方通常會(huì)遠(yuǎn)離蹺蹺板的中心，大家在充分觀察和討論之后，決定探究杠桿的平衡條件．

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，杠桿的平衡位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)；使杠桿在水平位置平衡．

（2）小明想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案：一種按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你建議他使用哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案？說(shuō)明你的理由：____．

（3）小明組根據(jù)表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出了杠桿的平衡條件：____．

（4）小亮組用丁圖中的裝置完成了三次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)得出“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論，與其他組交流討論后，認(rèn)為剛才的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有片面性，于是他們修改實(shí)驗(yàn)方案，再次探究，請(qǐng)你對(duì)小亮組的實(shí)驗(yàn)提出進(jìn)一步改進(jìn)措施____．

表一。

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力（N）動(dòng)力臂L1（cm）阻力F2（N）阻力臂L2（cm）124242463836123表二。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（N）支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離L1（cm）阻力F2（N）支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離L2（cm）12112242243233225、小文為了“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”，設(shè)計(jì)了電路，將兩只燈泡L1L2

串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如下圖所示．

(1)

連接或改接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須___________。(2)

檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，他應(yīng)該_________________________。(3)

小文分別把電壓表連在圖中AB

兩點(diǎn)、BC

兩點(diǎn)及AC

兩點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB=0VUBC=3VUAC=3V

則故障可能是______________________(

答一條)

(4)

故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行.

分別測(cè)出、UAB=1.4VUBC=1.4VUAC=2.8V

分析這組數(shù)據(jù)，小文發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是：_______________________。(5)

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“UAB=1.4VUBC=1.4V

”，小文還認(rèn)為：串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓始終是相等的。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論____________；(

選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

這對(duì)你進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)是_____________________________：26、小唐利用彈簧測(cè)力計(jì)；長(zhǎng)方體木塊等器材；探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，提出了兩個(gè)猜想--猜想1：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想2：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，在甲、乙、丙三圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為0.2N、0.4N和0.9N．

（1）實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是____．

（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是____．

（3）圖乙和圖丙驗(yàn)證的是猜想____．（選填“1”或“2”）．

（4）要驗(yàn)證猜想：“滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的接觸面積有關(guān)．”利用圖中已有的器材；請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案：

判斷依據(jù)：參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為L(zhǎng)1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L2兩端的電壓．【解析】【解答】解：∵電壓表測(cè)L1兩端的電壓；

∴L1兩端的電壓U1=2.8V；

又∵L1、L2串聯(lián)；

∴L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-2.8V=3.2V．

故選D．2、B【分析】

橡膠棒是絕緣體；鐵絲；人體和鹽水是導(dǎo)體；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)導(dǎo)電性的不同；材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

3、D【分析】

人耳要聽(tīng)到聲音；除了聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)要正常外，還需要滿足下列條件：

①要有正在振動(dòng)的物體；即發(fā)聲體；②發(fā)聲體和人耳之間必須有傳聲的介質(zhì)；③發(fā)聲體振動(dòng)的頻率一定在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，即人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；④聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到0dB．

故選D．

【解析】【答案】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播；人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz．

4、B【分析】

如圖；當(dāng)乙位于甲的一端時(shí)相互吸引，可能是異名磁極相互吸引，也可能是一個(gè)是磁體，另一個(gè)是由鐵鈷鎳制成的．

而位于另一端時(shí)；二者相互排斥，說(shuō)明是同名磁極，則甲乙都是磁體．

故選B．

【解析】【答案】要掌握物體是否具有磁性的方法；掌握磁極間的相互作用規(guī)律，知道同名磁極相互吸引．

5、B【分析】【解答】A；固體分子間距很?。环肿娱g的作用力很大，有一定體積和形狀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B；液體分子間的作用力比固態(tài)?。灰簯B(tài)時(shí)保持一定的體積，但是沒(méi)有一定的形狀，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；

C；液體有一定的體積；沒(méi)有一定的形狀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D；氣體分子間距很大；分子間的作用力很小，幾乎沒(méi)有，因此沒(méi)有一定的體積和形狀，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．

故選B．

【分析】（1）固態(tài)時(shí)分子只在平衡位置上振動(dòng)，分子間距很小，分子間的作用力很大，固態(tài)時(shí)保持一定的形狀和一定的體積，不易被壓縮．（2）液態(tài)時(shí)分子在平衡位置上振動(dòng)一段時(shí)間，還要移動(dòng)到其他的位置上振動(dòng)，分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)時(shí)保持一定的體積，但是沒(méi)有一定的形狀，不易被壓縮．（3）氣態(tài)分子除碰撞外，都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分子間距很大，分子間的作用力很小，幾乎沒(méi)有，沒(méi)有一定的體積和形狀，易被壓縮．6、D【分析】【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)用電器的電功率的了解選擇合適選項(xiàng)．【解析】【解答】解：

A；微波爐的功率一般在1000W左右；屬大功率用電器，不合題意；

B；電吹風(fēng)機(jī)的功率一般在500W左右；功率較大，不合題意；

C；空調(diào)的功率一般在1000W以上；屬大功率用電器，不合題意；

D；節(jié)能燈的功率一般在40W以下；功率相對(duì)較小，符合題意．

故選D．7、D【分析】【分析】（1）掌握轉(zhuǎn)換法：實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大小；

（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度．質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大．

重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．【解析】【解答】解：

AC；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察物塊在同一水平面上被推動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大??；故A正確；

將木球換成同樣大小的鐵球；重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)物塊被推動(dòng)距離增大，說(shuō)明質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，故C正確；

B；小球在下落的過(guò)程中；高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故B正確；

D；動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．與物體的高度無(wú)關(guān)；故D錯(cuò)誤．

故選D．8、A【分析】【分析】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

（2）排斥的一定帶同種電荷，吸引的可以是帶有異種電荷，也可能是帶電體吸引不帶電體．【解析】【解答】解：乙斥丙；乙和丙一定帶同種電荷．丙吸丁，甲吸乙，說(shuō)明甲和丁可能帶電，可能不帶電．丁吸甲，一定有一者帶電，如果甲帶電，丁可能帶電，可能和甲帶異種電荷；丁如果帶電，甲可能不帶電，可能帶異種電荷．

故選A．二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：A；教室地面到天花板的高度大約為3m；不合實(shí)際．

B；成人正常步行的速度大約為1.2m/s；符合實(shí)際．

C；一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg；不合實(shí)際．

D；每個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg；把2個(gè)雞蛋舉高lm，做功大約為W=2Gh=2mgh=2×0.05kg×10N/kg×1m=1J，符合實(shí)際；

故選BD．10、AD【分析】【解析】試題分析：熱量總是發(fā)生在熱傳遞的過(guò)程中的。改變內(nèi)能的方式其一是熱傳遞，物體吸收或放出的熱量越多，它內(nèi)能的改變?cè)酱?，故A說(shuō)法正確；改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞。故B說(shuō)法不正確；熱量總是發(fā)生在熱傳遞的過(guò)程中的，不能說(shuō)一個(gè)物體具有多少熱量。故C說(shuō)法不正確；改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞，兩種改變物體的內(nèi)能方式效果相等，即總是等效的，故D說(shuō)法正確；故選A、D考點(diǎn)：改變內(nèi)能的方式。【解析】【答案】A、D11、AD【分析】解：因電阻R1

和滑動(dòng)變阻器R2

串聯(lián)；

所以電壓表V1

測(cè)R1

兩端的電壓U1V2

測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U2

電流表測(cè)電路中的電流；

則U1IA=R1U2IA=R2

根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知；U2=U鈭?U1

滑片P

移到另一位置時(shí)，電壓表V2

示數(shù)的變化鈻?U2=鈻?U1

所以|鈻?U2鈻?I|=|鈻?U1鈻?I|=R1

．

故選AD．

由電路圖可知；電阻R1

和滑動(dòng)變阻器R2

串聯(lián)，電壓表V1

測(cè)R1

兩端的電壓，V2

測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)歐姆定律可知滑片處于不同位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)之比的變化情況．

本題考查了滑動(dòng)變阻器的使用和歐姆定律的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是串聯(lián)電路特點(diǎn)的熟練掌握和應(yīng)用．【解析】AD

12、CD【分析】解：

A；家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；工作時(shí)互不影響，所以打開(kāi)電暖氣取暖，對(duì)電視機(jī)中的電流沒(méi)有影響，故A錯(cuò)誤；

B；家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；各用電器兩端的電壓都等于電源電壓，故B錯(cuò)誤；

C；家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；根據(jù)電阻越并越小的規(guī)律可知，打開(kāi)電暖氣取暖，電路的總電阻變小了，故C正確；

D；家庭電路中的總功率等于各用電器工作時(shí)的功率之和；所以電暖氣取暖，電路的總功率變大了，故D正確．

故選CD．

家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；工作時(shí)互不影響，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)；并聯(lián)電阻的規(guī)律、并聯(lián)電路功率的特點(diǎn)等對(duì)照選項(xiàng)可做出判斷．

本題考查了并聯(lián)電路中的電流、電壓、電阻、電功率等特點(diǎn)，是一道綜合題，要求我們對(duì)基本的規(guī)律有一個(gè)熟練的掌握，但總體難度不大．【解析】CD

13、ABD【分析】【分析】A；磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極．

B；磁場(chǎng)的方向規(guī)定：放在磁場(chǎng)中的小磁針北極受力的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；也就是該點(diǎn)磁感線的方向．

C；磁體的周圍存在著看不見(jiàn)；摸不著但又客觀存在的磁場(chǎng)，為了描述磁場(chǎng)，而引入了磁感線，磁感線并不客觀存在．

D、地球本身就是一個(gè)大磁體；地磁的北極在地理的南極附近；地磁的南極在地理的北極附近．【解析】【解答】解：A；在磁體的周圍；磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極，故A正確．

B；磁感線上某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；就是小磁針在該處?kù)o止時(shí)北極的指向，故B正確；

C；磁感線是為了描述磁場(chǎng)而引入的；它并不客觀存在，故C錯(cuò)誤；

D；地理南北極與地磁南北極相反；地磁場(chǎng)的磁感線是從地磁的北極出來(lái)，即地理南極附近出來(lái)，從地理北極附近進(jìn)入地球，故D正確；

故選ABD．14、ABD【分析】【分析】將開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)量干路電流，電流表A2測(cè)量通過(guò)電燈L2的電流，電壓表測(cè)量并聯(lián)電路兩端電壓．【解析】【解答】解：A、開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1與燈L2并聯(lián)；故A正確；

B、電壓表既測(cè)量燈L1兩端的電壓，又測(cè)量燈L2兩端的電壓；還測(cè)量電源電壓，故B正確；

C、電流表A1測(cè)量干路電流；故C錯(cuò)誤；

D、電流表A2測(cè)量通過(guò)電燈L2的電流；故D正確．

故選ABD．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】解決此題要結(jié)合分子動(dòng)理論：物質(zhì)都是由分子、原子組成的，分子之間存在一定的距離，并且分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間總存在相互作用的引力和斥力．【解析】【解答】解：研究表明：物質(zhì)是由分子；原子構(gòu)成的；

兩滴水銀之所以會(huì)合成一滴是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí)分子間存在著相互的引力；將兩滴水銀合成了一滴．

故答案為：分子；原子；引．16、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．【解析】【解答】解：由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)在3.8cm和3.9cm之間偏向3.8cm，估讀為3.84cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.84cm-2.00cm=1.84cm．

（2）在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5.5min=330s；

在秒表的大表盤上；1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s．

故答案為：（1）1.84；（2）337.5．17、略

【分析】

根據(jù)題意可知；在道路上撒些鹽能加快冰的熔化，即含有鹽的冰可以使冰的熔點(diǎn)降低．

故答案為：有雜質(zhì)時(shí)會(huì)降低冰的熔點(diǎn)．

【解析】【答案】晶體的熔點(diǎn)不是固定不變的；隨著雜質(zhì)的存在和外界壓強(qiáng)的變化而變化；即水中含有雜質(zhì)，凝固點(diǎn)會(huì)降低，雪中含有雜質(zhì)，熔點(diǎn)會(huì)降低．

18、開(kāi)門時(shí)保護(hù)指示燈，關(guān)門后保護(hù)電源不能確定哪個(gè)門未關(guān)好或保護(hù)電阻一直在耗能【分析】【分析】（1）從開(kāi)關(guān)閉合前后，電路所處的狀態(tài)，來(lái)分析電阻R0的具體保護(hù)作用．

（2）此題可從兩方面入手解答：

①串聯(lián)電路的缺點(diǎn)：各用電器互相影響；

②由于無(wú)論車門的開(kāi)關(guān)，電阻一直被連在電路中，可從節(jié)約能源的角度來(lái)考慮．【解析】【解答】解：當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈泡被短路，若沒(méi)有電阻R0；則電源的兩極直接被導(dǎo)線連通，會(huì)發(fā)生短路；

當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)；只有燈泡接入電路，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，燈泡很容易被燒壞；

故電阻R0的保護(hù)作用可以概括為兩方面：關(guān)門時(shí)保護(hù)電路；開(kāi)門時(shí)保護(hù)指示燈．

在串聯(lián)電路中；無(wú)論哪個(gè)門沒(méi)有被關(guān)上（即任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），都會(huì)使得燈泡亮起來(lái)，從而無(wú)法確定未關(guān)好的車門；

無(wú)論車門是否關(guān)好；電阻都要一直工作，消耗電能．

故答案為：（1）開(kāi)門時(shí)保護(hù)指示燈，關(guān)門后保護(hù)電源；不能確定哪個(gè)門未關(guān)好或保護(hù)電阻一直在耗能．19、略

【分析】【分析】知道電爐絲的阻值和兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)電爐絲的電流，根據(jù)Q=I2Rt求出電爐絲通電100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量．【解析】【解答】解：通過(guò)電爐絲的電流：

I===2A；

電爐絲通電100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量：

Q=I2Rt=（2A）2×110Ω×100s=4.4×104J．

故答案為：2；4.4×104．四、作圖題(共3題，共6分)20、略

【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上；然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；

二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)上面的定滑輪再向下，依次反復(fù)繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重．【解析】【解答】解：由人在地面站立；要向下拉繩把重物吊起可知，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞．如圖所示：

21、略

【分析】【分析】?jī)晒?jié)干電池的連接方式有：串聯(lián)或并聯(lián)；燈泡與電源組成串聯(lián)閉合電路時(shí)，燈泡發(fā)光，對(duì)于確定的燈泡，燈泡兩端電壓越大，燈泡實(shí)際功率越大，燈泡越亮；根據(jù)以上分析，結(jié)合題意判斷兩節(jié)干電池的連接情況，然后答題．【解析】【解答】解：（1）燈泡額定電壓是2.5V；每節(jié)干電池電壓是1.5V，當(dāng)燈泡與一節(jié)干電池相連時(shí)，燈泡發(fā)光，但較暗；兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓是1.5V×2=3V，當(dāng)燈泡接在串聯(lián)的兩節(jié)干電池兩端時(shí)，電壓大于燈泡額定電壓，燈泡發(fā)光且很亮；當(dāng)燈泡與電池不相連時(shí)，燈泡不發(fā)光；

（2）當(dāng)燈泡連接AB或BD時(shí)；燈亮但較暗，說(shuō)明AB或BD間有一節(jié)干電池；

當(dāng)連接AD時(shí)燈很亮；說(shuō)明AD間兩節(jié)干電池串聯(lián)；當(dāng)連接AC；BC或DC時(shí)燈不亮；

結(jié)合以上分析；可知C接線柱與電池不相連；綜合分析可知，箱內(nèi)電源連接情況如圖所示．

故答案為：電源連接情況如圖所示．22、略

【分析】【分析】根據(jù)反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，先作出法線，再畫(huà)出入射光線．

根據(jù)作出的入射光線，由折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，畫(huà)出折射光線．【解析】【解答】解：先過(guò)反射點(diǎn)垂直界面畫(huà)出法線；在法線左側(cè)向反射點(diǎn)畫(huà)出入射光線，注意入射角等于45°；

在法線右側(cè)的水中從O點(diǎn)畫(huà)出折射光線；注意折射角小于45°，如圖所示：

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)23、略

【分析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映水和沙子吸收熱量的多少；

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)；并用平滑的曲線連接起來(lái)；

（3）根據(jù)Q=cm△t可知；運(yùn)用控制變量法，可以在質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí)，比較升高溫度的不同，或在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí)，比較吸熱的熱量（即加熱時(shí)間）的不同，來(lái)比較物質(zhì)吸熱能力的不同；

（4）“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中；需要用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度；用秒表測(cè)量加熱時(shí)間、用天平測(cè)量液體的質(zhì)量；

（5）加熱相同的時(shí)間；質(zhì)量相同的水和沙子，由于沙子的吸熱本領(lǐng)小，所以沙子升高的溫度更高；

物理學(xué)中用比熱容來(lái)反映物體的吸熱能力．【解析】【解答】解：

（1）實(shí)驗(yàn)中；加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明吸收熱量越多．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示：

（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知；水和食用油的質(zhì)量相同；吸收的熱量相同（即加熱時(shí)間相同），比較升高的溫度不同，來(lái)探究水和沙子吸熱能力不同的；

（4）在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中；需要用溫度計(jì)測(cè)量物體升高的溫度，用秒表測(cè)量加熱時(shí)間，用天平測(cè)量物體的質(zhì)量；

（5）因?yàn)樯匙颖人奈鼰岜绢I(lǐng)小；所以加熱相同的時(shí)間，它們吸收相等熱量時(shí)，質(zhì)量相同的水和沙子，水升高的溫度低，說(shuō)明水的吸熱能量更強(qiáng)．

故答案為：（1）物體吸熱的多少；（2）見(jiàn)上圖；（3）吸收相同的熱量，比較升高的溫度；（4）停表和天平；（5）強(qiáng)．24、右乙，便于從杠桿上直接讀取力臂動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行總結(jié)【分析】【分析】（1）杠桿左端低右端高；說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響；

（2）探究杠桿平衡條件時(shí)；使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)。

（3）先將數(shù)據(jù)中的各自的力與力臂相乘；然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出關(guān)系式。

（4）從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離叫動(dòng)力臂；從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂．力臂不一定是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離．探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂，同時(shí)杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；為得出普遍結(jié)論，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使力與杠桿不垂直，多做幾次實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）杠桿左端低右端高；說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，要使杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離；杠桿在水平位置平衡，當(dāng)力的方向與杠桿垂直時(shí)，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)，因此圖乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)好，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與杠桿垂直，力臂直接從杠桿上直接讀?。?/p>

（3）先將數(shù)據(jù)中各自的力與力臂相乘，然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2（或動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂）；

（4）由實(shí)驗(yàn)裝置可知；小明的“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，此時(shí)的力臂正是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離．

為得出普遍結(jié)論；應(yīng)改變力的方向使力臂不等于支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離，多做幾次實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故正確的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是：去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行總結(jié)．

故答案為：（1）右；（2）乙；便于從杠桿上直接讀取力臂；（3）動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；

（4）去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行總結(jié)．25、（1）斷開(kāi)。

（2）斷開(kāi)電路并把電壓表改接小量程重新測(cè)量。

（3）L1短路（或L2斷路；或L1短路同時(shí)L2斷路）

（4）串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

（5）錯(cuò)誤應(yīng)選取不同規(guī)格的燈泡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)再得結(jié)論【分析】【分析】(1)

為避免電路發(fā)生短路；連接；拆接電路時(shí)必須斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；

(2)

連接電路時(shí)；電表要選擇合適的量程，如果閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)用小量程；

(3)

閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮；原因有兩個(gè)：斷路或短路.

已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路；

(4)

根據(jù)UAB=1.4VUBC=1.4VUAC=2.8V

分析這組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論；

(5)

多次測(cè)量總結(jié)電壓規(guī)律的方法：可以更換不同的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量；也可以改變電壓進(jìn)行多次測(cè)量；也可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)能否根據(jù)數(shù)