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選修課的那些事(1)準(zhǔn)時:考勤占總體評價的20%。(2)參與:課堂參與表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度40%,教師根據(jù)每個學(xué)生的上課態(tài)度、課堂交流情況進(jìn)行評價,司分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“差”記錄,作為“優(yōu)秀學(xué)生”的評比條件(3)作業(yè):結(jié)題作文40%散文?散文?散文是一種自由、靈活的抒寫生活中的人、事、景、物,深入挖掘內(nèi)涵、哲理,表達(dá)對自然、社會、人生的感悟的一種文體散文分類根據(jù)表達(dá)方式和內(nèi)容的不同來分:1.記敘性散文記敘性散文是指以記敘為主要表達(dá)方式,以人物、事件為主要表述對象,借記人敘事以抒情寫意的散文。如《藤野先生》《背影》《吻火》《葡萄月令》《漢家寨》等。記人散文只需要用兩三件事,幾個片斷寫出人物的某個側(cè)面,常常用描寫、抒情來配合敘述,明確傳達(dá)作者對人物的某種感受敘事散文是以展示事件過程和情景為中心,以事件的發(fā)生、發(fā)展為線索組織行文的散文。
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