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文檔簡介
幼兒園一日活動保教工作細(xì)則來園及晨間活動1、開窗通風(fēng),保持空氣流通,做好室內(nèi)外清潔工作。2、熱情接待幼兒,與家長進(jìn)行簡單交流,記錄家長對幼兒的特別關(guān)注、幫助和要求。3、指導(dǎo)幼兒有禮貌地向教師、小朋友問好,和家長再見。4、準(zhǔn)備好當(dāng)日足量、溫度適宜、安全的飲用水。5、進(jìn)行晨檢:一摸:摸幼兒額頭、頸部和手心有無發(fā)熱。
二看:觀察幼兒精神和面色是否正常,有無流涕、流淚、結(jié)膜充血、身上有無皮疹、咽部是否充血,體表有無傷痕等。
三問:問幼兒在家的飲食、睡眠、大小便等一般情況及有無傳染病接觸史。
四查:查幼兒是否攜帶有不安全物品。
五防:傳染病流行季節(jié),應(yīng)重點(diǎn)檢查有無傳染病接觸史及早期癥狀和體征。晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時,通知家長帶到醫(yī)院檢查、治療。6、清點(diǎn)幼兒到園人數(shù),并做好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系,了解原因。二、盥洗及如廁1、組織指導(dǎo)幼兒正確盥洗,提醒幼兒卷袖,肥皂搓手,用毛巾有順序的洗臉洗手,逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒注意盥洗和入廁的安全,照顧幼兒入廁,防止擁擠摔傷及其它安全事故。3、及時做好廁所,盥洗室的清潔衛(wèi)生,保持干凈無味。三、進(jìn)餐1、組織好餐前活動,向幼兒介紹每餐菜肴,激發(fā)食欲。使幼兒初步了解合理搭配、營養(yǎng)用餐的方法。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐期間不打鬧,不玩笑,掌握進(jìn)餐時間。2、做好餐前準(zhǔn)備,用熱水擦餐桌,指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具等。3、把握幼兒進(jìn)食量,督促每個幼兒吃飽,吃好。4、指導(dǎo)幼兒做好餐后整理,如飯后漱口,擦嘴,及時收拾餐具,清潔桌面等,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。安排輕松安靜的活動,并按要求收拾玩具,清理場地。5、負(fù)責(zé)餐后衛(wèi)生清潔工作。及時收拾餐具、餐桌,清理桌面、地面,做好衛(wèi)生消毒工作等。6、指導(dǎo)幼兒在餐后自選玩具,在指定范圍內(nèi)安靜游戲,并遵守游戲規(guī)則。四、早操或課間操1、操前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、檢查衣著、鞋帶、組織幼兒有序地到戶外做操。指導(dǎo)幼兒聽口令迅速排隊,做操不喧嘩,不推擠,精神飽滿,動作協(xié)調(diào)、到位,指導(dǎo)個別幼兒的動作,緒狀況,要求幼兒不帶異物上床。3、巡回檢查幼兒睡眠情況,糾正不良睡姿,安慰入睡困難、情緒不穩(wěn)定的幼兒。4、指導(dǎo)幼兒整理被褥,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡姿正確。九、離園活動1、幫助幼兒整理自帶物品,幫助整理幼兒儀表儀容,讓幼兒情緒愉快地安全離園。2、熱情接待家長,認(rèn)真填寫交接班記錄,指導(dǎo)幼兒主動使用禮貌用語問候家長,向老師、同伴道別,高興地離園。3、收拾整理教室,對缺勤幼
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