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文檔簡介
第課外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算5第課外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算5外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算第外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算第課5PAGE2 PAGE2PAGE3 PAGE3外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算第課5課題外購動力費用的核算和職工薪酬費用的核算課時2課時(90min)教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):1.掌握外購動力費用的歸集與分配2.掌握職工薪酬費用的構(gòu)成、歸集與分配思政育人目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生義核心價值觀以及愛國熱情,將思政元素有機融入課程教育,全面滲透到教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人教學(xué)重難點教學(xué)重點:外購動力費用的核算的原則和方法教學(xué)難點:職工薪酬費用的計算與分配方法教學(xué)方法講授法、問答法、案例分析法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課:傳授新知(20min)→課堂實訓(xùn)(15min)第2節(jié)課:傳授新知(31min)→課堂討論(7min)→課堂小結(jié)(5min)→作業(yè)布置(2min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤
(2min)【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入
(8min)【教師】提出問題:“一般企業(yè)的外購動力費用的核算與職工薪酬費用的核算有哪些?”讓學(xué)生根據(jù)教材自由討論【學(xué)生】聆聽、思考、討論通過案例導(dǎo)入的方法,引導(dǎo)學(xué)生思考什么是外購動力費用的核算與職工薪酬費用的核算,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知
(20min)任務(wù)三外購動力費用的核算【教師】講解外購動力費用的歸集、外購動力費用的分配一、外購動力費用的歸集外購動力費用是指向外單位購買電力、蒸汽、煤氣等動力所支付的費用。在實際工作中,企業(yè)所支付的外購動力款先計入“應(yīng)付賬款”賬戶,月末再將其分配計入各有關(guān)成本、費用賬戶。外購動力費用的分配企業(yè)耗用的外購動力一般可以用儀器、儀表顯示耗用的數(shù)量,來確定各部門、各產(chǎn)品的實際耗用量,然后根據(jù)各部門耗用的數(shù)量乘以外購動力單價就可以計算出各部門、各產(chǎn)品應(yīng)負(fù)擔(dān)的動力費用。在沒有儀表記錄的情況下,可按生產(chǎn)工時比例、機器功率時數(shù)比例或定額耗用量比例等,將耗用的動力費用分配到各種產(chǎn)品成本中去?!窘處煛垦菔尽巴赓弰恿M用的分配的計算公式”(詳見教材),幫助學(xué)生理解外購動力費用的分配【學(xué)生】觀看、理解、記憶【學(xué)生】聆聽、理解、記憶、思考【教師】講解案例3-7并展示“外購動力費用分配匯總表”(詳見教材),幫助學(xué)生理解外購動力費用的分配方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶通過演示計算公式、分析案例和表格、視頻以及老師的講解,使學(xué)生了解外購動力費用的歸集、外購動力費用的分配等知識課堂實訓(xùn)(15min)【教師】提供某公司的一個月外購動力費用的清單和月總支出,讓學(xué)生利用所學(xué)公式計算該公司這個月的月外購動力費用比例【學(xué)生】聆聽、利用所學(xué)公式計算月外購動力費用比例【教師】公布正確結(jié)果,并進行講解【學(xué)生】對比結(jié)果、聆聽、理解通過課堂實訓(xùn)鞏固課上所學(xué)知識,幫助學(xué)生充分掌握月外購動力費用比例的核算方法第二節(jié)課傳授新知
(31min)任務(wù)四職工薪酬費用的核算材料的內(nèi)容與分類【教師】講解職工薪酬的構(gòu)成、歸集與分配職工薪酬的構(gòu)成職工薪酬是指企業(yè)為獲得職工提供的服務(wù)或解除勞動關(guān)系而給予的各種形式的報酬或補償。職工薪酬包括短期薪酬、離職后福利、辭退福利和其他長期職工福利。企業(yè)提供給職工配偶、子女、受贍養(yǎng)人、已故員工遺屬及其他受益人等的福利也屬于職工薪酬?!窘處煛坎シ乓曨l“職工薪酬”(詳見教材),幫助學(xué)生理解職工薪酬的構(gòu)成關(guān)系【學(xué)生】觀看、思考短期薪酬短期薪酬是指企業(yè)在職工提供相關(guān)服務(wù)的年度報告期間結(jié)束后十二個月內(nèi)需要全部予以支付的職工薪酬,因解除與職工的勞動關(guān)系給予的補償除外。職工工資、獎金、津貼和補貼【教師】讓學(xué)生查看教材上的小貼士【學(xué)生】觀看、思考職工福利費醫(yī)療保險費、工傷保險費和生育保險費等社會保險費【教師】讓學(xué)生查看教材上的小貼士【學(xué)生】觀看、思考住房公積金工會經(jīng)費和職工教育經(jīng)費短期帶薪缺勤短期利潤分享計劃非貨幣性福利其他短期薪酬離職后福利辭退福利其他長期職工福利二、職工薪酬的歸集職工薪酬的原始記錄企業(yè)要進行職工薪酬的核算,必須要有正確、完整的原始記錄作為依據(jù)。不同的職工薪酬制度所依據(jù)的原始記錄不同。計算計時工資,應(yīng)以考勤記錄中的工作時間為依據(jù);計算計件工資,應(yīng)以產(chǎn)量記錄中產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量記錄為依據(jù)。因此,考勤記錄和產(chǎn)量記錄是計算職工薪酬的主要原始記錄,也是歸集和分配職工薪酬的基礎(chǔ)??记谟涗浛记诓尽窘處煛空故颈砀瘛记诓尽ㄔ斠娊滩模瑤椭鷮W(xué)生理解考勤記錄記錄方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶考勤卡產(chǎn)量記錄工作通知單工序進程單工作班產(chǎn)量記錄【教師】展示表格‘’工作班產(chǎn)量記錄‘’(詳見教材),幫助學(xué)生理解產(chǎn)量記錄記錄方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶職工薪酬的計算職工薪酬的計算是企業(yè)工資薪酬費用歸集的基礎(chǔ),也是企業(yè)與職工之間進行工資結(jié)算的依據(jù)。企業(yè)可以根據(jù)具體情況采用不同的工資制度,其中最基本的工資制度是計時工資和計件工資。計時工資的計算月薪制【教師】演示計算公式“月薪制”,并通過案例3-8的分析講解以及“病假工資支付標(biāo)準(zhǔn)‘’(詳見教材)的展示分析,幫助學(xué)生理解月薪制的計算方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶日薪制計件工資的計算個人計件工資的計算【教師】演示計算公式“個人計件工資的計算”,并通過案例3-9的分析講解(詳見教材),幫助學(xué)生理解個人計件工資的計算的方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶集體計件工資的計算【教師】分析講解案例3-10,并展示”工資費用表“和”集體工資費用分配表‘’,幫助學(xué)生理解集體計件工資的計算的方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶職工薪酬的結(jié)算職工薪酬包括應(yīng)付工資、實發(fā)工資和代扣款項三個部分。應(yīng)付工資是企業(yè)付給職工的勞動報酬,是扣除職工因病、因事缺勤后企業(yè)付給的全部工資;實發(fā)工資是根據(jù)應(yīng)付工資減去代扣款項,實際發(fā)放到職工手中的工資額;代扣款項是在工資發(fā)放時從應(yīng)付工資中扣除的由企業(yè)替職工墊付給有關(guān)單位的款項,如由職工個人負(fù)擔(dān)的“五險一金”、職工應(yīng)繳納的個人所得稅、房租、水電費等。因此,應(yīng)付工資減去代扣款項便是實發(fā)工資?!窘處煛垦菔尽瘧?yīng)付工資和實發(fā)工資的計算公式”,展示“工資結(jié)算表”與“工資結(jié)算匯總表‘’,幫助學(xué)生理解職工薪酬的結(jié)算方法【學(xué)生】觀看、理解、記憶三、職工薪酬的分配工資薪酬費用的分配工資薪酬費用的分配是指將“工資結(jié)算匯總表”中的應(yīng)付工資按用途計入相關(guān)的成本費用中。直接生產(chǎn)產(chǎn)品的工人工資薪酬借記“生產(chǎn)成本”賬戶,提供勞務(wù)的工人工資薪酬借記“勞務(wù)成本”賬戶,車間管理人員的工資薪酬借記“制造費用”賬戶,從事基本建設(shè)工程的人員工資薪酬借記“在建工程”賬戶,自創(chuàng)無形資產(chǎn)人員的工資薪酬借記“研發(fā)支出”賬戶,行政管理人員工資薪酬借記“管理費用”賬戶,銷售人員工資薪酬借記“銷售費用”賬戶?!窘處煛坎シ乓曨l“職工薪酬的分配”,展示‘’工資薪酬費用的分配的計算公式‘’,講解案例3-11,分析“工資分配匯總表‘’(詳見教材),幫助學(xué)生理解工資薪酬費用的分配方法【學(xué)生】觀看、思考、記憶工資附加費用的分配工資附加費用是以工資總額作為計提基礎(chǔ),按照國家和地方有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的計提比例計算的職工薪酬費用,包括職工福利費、社會保險費、住房公積金、工會經(jīng)費和職工教育經(jīng)費等。職工福利費【教師】講解案例3-12,幫助學(xué)生理解職工福利費【學(xué)生】觀看、理解、記憶社會保險費【教師】講解案例3-13,展示”社會保險費提取表‘’,幫助學(xué)生理解社會保險費【學(xué)生】觀看、理解、記憶【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過演示計算公式、展示圖片表格以及視頻欣賞和老師講解,使學(xué)生了解職工薪酬的構(gòu)成、歸集、分配等知識課堂討論(15min)【教師】讓學(xué)生以小組為單位討論以下問題:為什么公司發(fā)下來的薪資和個人實際到賬的薪資不一樣?【教師】評價各組的發(fā)言,并布置一個公司的薪資結(jié)算單讓學(xué)生進行核算【教師】公布正確答案通過課堂討論,鞏固課上所學(xué)知識,讓學(xué)生充分理解職工薪酬費用的核算材料的內(nèi)容與分類課堂小結(jié)
(3min)【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本節(jié)課學(xué)習(xí)了外購動力費用的核算與職工薪酬費用的核算,掌握了外購動力費用的核算,掌握了職工薪酬費用的計算與分配方法。【學(xué)生】總結(jié)回顧知識點總結(jié)知識點,鞏固學(xué)生對外購動力費用的核
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