科技競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)樣本（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)科技競(jìng)賽?的活動(dòng)總?結(jié)樣本?一、宣傳?發(fā)動(dòng)，提?高認(rèn)識(shí)，?營(yíng)造舉辦?科技創(chuàng)新?活動(dòng)的良?好氛圍。?我校根?據(jù)上級(jí)工?作要求，?利用教師?會(huì)、學(xué)生?集會(huì)、教?研組長(zhǎng)會(huì)?議等，廣?泛宣傳了?此項(xiàng)活動(dòng)?的重大意?義;利用?國(guó)旗下講?話、黑板?報(bào)等多種?形式進(jìn)行?宣傳發(fā)動(dòng)?，再加上?以前積累?的經(jīng)驗(yàn)和?平時(shí)觀察?、想象的?基礎(chǔ)，使?師生明白?這項(xiàng)活動(dòng)?，能培養(yǎng)?學(xué)生的操?作能力，?思維、想?象能力，?創(chuàng)新意識(shí)?，這也是?新課堂、?新形式發(fā)?展的需要?，使學(xué)生?認(rèn)識(shí)到現(xiàn)?代科學(xué)技?術(shù)正是從?最古老、?最簡(jiǎn)單的?小制作中?開始的，?只有用自?己的雙手?去實(shí)踐，?用自己的?大腦去思?考，才能?創(chuàng)造出一?個(gè)不平凡?的人生，?才能創(chuàng)出?新穎的作?品來(lái)。因?此，師生?的思想認(rèn)?識(shí)提高了?，對(duì)此項(xiàng)?活動(dòng)也就?重視了，?結(jié)合現(xiàn)實(shí)?實(shí)際，收?集題材，?積極引導(dǎo)?，集思廣?益。保證?了這項(xiàng)活?動(dòng)的順利?進(jìn)行。?二、任務(wù)?具體，分?工明確，?激發(fā)制作?科技創(chuàng)新?作品的積?極性。?首先學(xué)校?行政高度?重視，組?建科技工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，然后?組織領(lǐng)導(dǎo)?成員，統(tǒng)?一學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，其次制?訂了活動(dòng)?要求及作?品要求，?活動(dòng)要求?各班主任?、各教研?組要高度?重視此項(xiàng)?活動(dòng)，保?證人人參?加活動(dòng)，?個(gè)個(gè)有作?品，活動(dòng)?中表現(xiàn)突?出的班級(jí)?、學(xué)生、?老師要給?以大力表?彰。所參?評(píng)作品要?突出創(chuàng)新?意識(shí)和科?技含量，?對(duì)于小發(fā)?明、小制?作，科學(xué)?小學(xué)論文?，科幻畫?都有具體?的要求與?目標(biāo)。再?次，對(duì)于?活動(dòng)的每?個(gè)階段，?在時(shí)間上?、安排內(nèi)?容上都有?規(guī)定，按?階段安排?嚴(yán)格執(zhí)行?。并且每?個(gè)階段都?有各自不?同的進(jìn)度?與要求;?都要嚴(yán)格?檢查落實(shí)?執(zhí)行，都?要派人嚴(yán)?格檢查，?發(fā)現(xiàn)做不?到位的班?級(jí)、個(gè)人?，要重新?去做，由?于任務(wù)清?楚，目標(biāo)?明確，大?家干勁大?，勁頭足?，保證活?動(dòng)的順利?完成。?三、家長(zhǎng)?協(xié)助，教?師指導(dǎo)，?提高科技?創(chuàng)新作品?的質(zhì)量?活動(dòng)目標(biāo)?及任務(wù)中?規(guī)定，各?教研組、?各班級(jí)要?高度重視?此項(xiàng)活動(dòng)?，要有具?體的活動(dòng)?要求，每?位教師，?每位學(xué)生?每人最少?一件;活?動(dòng)參與面?____?%，師生?明確目標(biāo)?，積極性?空前高漲?，下課及?課外活動(dòng)?都可看到?師生動(dòng)手?制作的人?群;學(xué)生?家長(zhǎng)也積?極參與，?為自己的?子女出謀?劃劃策，?此次活動(dòng)?涉及到家?長(zhǎng)、教師?、學(xué)生。?學(xué)校對(duì)各?班級(jí)的數(shù)?量、質(zhì)量?進(jìn)行檢查?、登記，?并對(duì)作品?提出改進(jìn)?方法，增?加作品的?科技含量?。經(jīng)過(guò)檢?查，各班?數(shù)量達(dá)到?學(xué)校要求?，質(zhì)量也?較往年有?較大提高?。通過(guò)活?動(dòng)廣泛開?展，提高?了學(xué)生的?創(chuàng)新欲望?，提高了?學(xué)生思想?認(rèn)識(shí)，使?學(xué)生受到?一次深刻?的教育。?四、認(rèn)?真組織，?提高提高?效果。?1、由閱?覽室牽頭?組織開展?讀取一本?科普書刊?活動(dòng)，豐?富學(xué)生科?技知識(shí)，?拓展視野?，為培養(yǎng)?創(chuàng)新人才?啟蒙。?2、安排?各班創(chuàng)辦?科普知識(shí)?宣傳黑板?報(bào)，以此?擴(kuò)大對(duì)學(xué)?生的科普?宣傳力度?。3、?組織各班?級(jí)學(xué)生，?看了一部?科教影視?片。此項(xiàng)?工作由信?息技術(shù)老?師吳樹欽?負(fù)責(zé)，通?過(guò)上網(wǎng)下?載等多種?渠道收集?相關(guān)科教?的科幻故?事片、科?教紀(jì)錄片?等，分班?組織學(xué)生?觀看。學(xué)?生參與自?覺(jué)性很高?，興趣很?濃。有聲?有色的活?動(dòng)，既豐?富了學(xué)生?知識(shí)，又?激發(fā)了學(xué)?生科創(chuàng)之?光。4?、啟動(dòng)“?六個(gè)小”?科創(chuàng)活動(dòng)?。由科學(xué)?課老師負(fù)?責(zé)結(jié)合教?材有針對(duì)?性開展小?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?。通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)發(fā)動(dòng)?家長(zhǎng)帶領(lǐng)?子女在家?開展小種?植、小養(yǎng)?殖活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?動(dòng)手動(dòng)腦?的實(shí)踐能?力。通過(guò)?教師會(huì)，?安排各班?組織開展?好小制作?、小發(fā)明?、撰寫科?學(xué)小論文?的活動(dòng)。?在保證全?體學(xué)生參?與的基礎(chǔ)?上，每班?按年級(jí)分?配不同的?上交作品?的數(shù)量，?保證活動(dòng)?有一定的?實(shí)效。?總之，通?過(guò)這次活?動(dòng)激發(fā)了?我校師生?的創(chuàng)新欲?望，點(diǎn)燃?了我校師?生的科技?之火，我?想只要我?們以創(chuàng)新?為目標(biāo)，?以發(fā)展求?生存，一?定有很多?創(chuàng)新作品?，展現(xiàn)在?大家面前?，為國(guó)家?，為社會(huì)?的進(jìn)步貢?獻(xiàn)我們的?力量，為?科技事業(yè)?增添一道?亮麗的風(fēng)?景線。?科技競(jìng)賽?的活動(dòng)總?結(jié)樣本（?二）科?技活動(dòng)是?讓廣大學(xué)?生充分感?悟科學(xué)魅?力，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)和?實(shí)踐能力?的一種有?益的活動(dòng)?，為此，?我校積極?響應(yīng)上級(jí)?部門的號(hào)?召，積極?開展以“?科技給我?力量，創(chuàng)?新伴我成?長(zhǎng)”為主?題的科技?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?我們營(yíng)造?了濃厚的?學(xué)科學(xué)、?愛科學(xué)、?用科學(xué)的?氛圍，促?進(jìn)學(xué)生科?學(xué)素養(yǎng)的?提高，加?強(qiáng)了對(duì)學(xué)?生的科技?教育和能?力培養(yǎng)，?不斷提高?學(xué)生的科?學(xué)素質(zhì)。?在這次活?動(dòng)比賽中?，涌現(xiàn)出?優(yōu)秀小制?作___?_件，優(yōu)?秀演講學(xué)?生___?_名，優(yōu)?秀繪畫作?品___?_件，優(yōu)?秀讀書學(xué)?生___?_名，優(yōu)?秀班集體?____?個(gè)。通過(guò)?這次活動(dòng)?，師生參?與科技活?動(dòng)的熱情?大大提高?了，以下?對(duì)我校這?次科技節(jié)?活動(dòng)工作?進(jìn)行總結(jié)?：一、?加強(qiáng)管理?，抓好領(lǐng)?導(dǎo)隊(duì)伍建?設(shè)1、?為了切實(shí)?有效的組?織開展好?這次科技?活動(dòng)節(jié)，?校長(zhǎng)宋建?敏同志為?此專門召?開了宣傳?動(dòng)員會(huì)，?明確本次?活動(dòng)的目?的與目標(biāo)?，為科技?活動(dòng)節(jié)的?順利開展?起到?jīng)Q定?性的作用?。2、?各班級(jí)在?班主任老?師的指導(dǎo)?下，建立?了班級(jí)科?普小組。?根據(jù)我們?學(xué)校實(shí)際?情況，立?足于農(nóng)村?現(xiàn)實(shí)，著?眼于農(nóng)村?特色，開?展豐富多?彩的科普?活動(dòng)。?3、學(xué)校?科技活動(dòng)?節(jié)在校長(zhǎng)?宋建敏同?志的指導(dǎo)?下，開展?了宣傳發(fā)?動(dòng)、組織?實(shí)施和總?結(jié)表彰三?大方面的?活動(dòng)，使?我校的科?技活動(dòng)正?常有序展?開，并在?去年的基?礎(chǔ)上又有?了較大的?提高，科?技活動(dòng)富?有成效。?二、完?善機(jī)制，?保證科技?節(jié)活動(dòng)順?利開展?1、從去?年以來(lái)，?不斷完善?和健全組?織機(jī)構(gòu)，?加強(qiáng)宣傳?力度，營(yíng)?造了氛圍?，鼓足了?大家的干?勁，學(xué)生?、教師參?與活動(dòng)的?積極性高?了，使學(xué)?校的科技?活動(dòng)搞得?有聲有色?。2、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視，?并給予大?力支持，?在經(jīng)費(fèi)、?師資力量?調(diào)配上，?為科技節(jié)?開展各項(xiàng)?活動(dòng)予以?優(yōu)先保障?。保證了?各項(xiàng)科技?活動(dòng)、科?技競(jìng)賽的?正常舉行?。三、?加強(qiáng)宣傳?，采取多?種開式，?加深學(xué)生?對(duì)科技的?認(rèn)識(shí)1?、學(xué)校經(jīng)?常利用學(xué)?校宣傳欄?、升旗活?動(dòng)、校廣?播、班會(huì)?、班級(jí)黑?板報(bào)、專?家講座、?科普?qǐng)D片?展、參觀?地震模擬?演練等多?種形式對(duì)?全校師生?進(jìn)行科普?知識(shí)宣傳?，從而使?科技意識(shí)?深入人心?，為學(xué)校?科技教育?的普及打?下堅(jiān)實(shí)的?輿論基礎(chǔ)?。2、?組織學(xué)生?開展豐富?多彩的科?普活動(dòng)：?如讓學(xué)生?參與讀科?普書籍、?科普演講?賽、科技?小制作、?科技創(chuàng)新?繪畫等活?動(dòng)，來(lái)加?強(qiáng)學(xué)生對(duì)?科技的認(rèn)?識(shí)。突出?“節(jié)約能?源資源、?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境、保?障安全健?康、促進(jìn)?創(chuàng)新創(chuàng)造?”的科普?內(nèi)容。倡?導(dǎo)建立資?源節(jié)約型?、環(huán)境友?好型社會(huì)?，促進(jìn)人?與自然的?和諧相處?的主題科?普活動(dòng)。?通過(guò)活動(dòng)?大家不僅?增長(zhǎng)了見?識(shí)，激發(fā)?學(xué)生對(duì)科?技方面的?興趣，提?高了學(xué)生?的動(dòng)手操?作能力和?研究能力?。而且也?在活動(dòng)中?提高了科?技意識(shí)。?四、加?強(qiáng)活動(dòng)開?展的過(guò)程?管理，使?科技在學(xué)?生心中扎?根1、?今年學(xué)校?舉辦的科?技節(jié)活動(dòng)?，內(nèi)容豐?富，形式?多樣，富?有特色，?學(xué)生喜歡?，真正做?到了人人?參與。?2、在科?技節(jié)活動(dòng)?中，我們?始終做到?有布置、?有發(fā)動(dòng)、?有評(píng)比、?有表彰，?從而使每?次活動(dòng)開?展得富有?成效。對(duì)?學(xué)生不但?進(jìn)行了宣?傳，而且?還讓他們?動(dòng)手參與?，在這次?科技活動(dòng)?中，學(xué)生?興趣濃，?參與率高?。收到很?多作品等?。3、?在科技節(jié)?活動(dòng)中，?學(xué)生的制?作成果、?演講等展?示了學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和風(fēng)貌?，學(xué)生的?科普知識(shí)?推廣體現(xiàn)?了我校對(duì)?科學(xué)文化?知識(shí)的重?視，也體?現(xiàn)了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科?技學(xué)科的?重視，充?分展示了?我校全體?師生的在?科技節(jié)的?風(fēng)采，展?示了學(xué)生?對(duì)未來(lái)生?活的全新?概念，也?使科技的?創(chuàng)新能深?入到學(xué)生?心中。?科學(xué)的發(fā)?展是無(wú)止?境的，學(xué)?生創(chuàng)新的?潛力也是?無(wú)盡的，?我們相信?：在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和支持?下，在廣?大教師的?努力拼搏?下，我校?的科技教?育一定會(huì)?有更美好?的明天。?科技競(jìng)?賽的活動(dòng)?總結(jié)樣本?（三）?“六一藝?術(shù)、科技?”活動(dòng)圓?滿結(jié)束，?豐富多彩?的各項(xiàng)活?動(dòng)，讓孩?子們度過(guò)?了一個(gè)充?實(shí)而又有?意義的節(jié)?日，起到?文化育人?的效果，?受到了廣?大學(xué)生的?一致稱贊?，現(xiàn)將我?校系列活?動(dòng)開展情?況總結(jié)匯?報(bào)如下：?一、亮?點(diǎn)回顧：?1.領(lǐng)?導(dǎo)重視，?精心組織?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視“六?一藝術(shù)、?科技節(jié)”?系列活動(dòng)?的開展，?開學(xué)之初?校長(zhǎng)做了?安排，負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因?地制宜地?制定了較?為詳細(xì)的?活動(dòng)計(jì)劃?，李俊林?主任又在?各自分管?的領(lǐng)域制?定了具體?的落實(shí)方?案，并將?方案落實(shí)?到班，形?成了教師?、學(xué)生人?人參與、?人人享受?，活動(dòng)準(zhǔn)?備期間，?各分管領(lǐng)?導(dǎo)勤督促?，抓落實(shí)?，各位老?師每天都?忙到很晚?，這些為?“六一”?活動(dòng)的圓?滿奠定了?良好的基?礎(chǔ)。2?.“你好?新時(shí)代”?新隊(duì)員入?隊(duì)儀式?____?月___?_日上午?，陽(yáng)光明?媚，全體?小學(xué)生們?都以飽滿?的精神狀?態(tài)，穿著?整齊的校?服，集合?在小學(xué)樓?前，舉行?“你好新?時(shí)代”慶??；顒?dòng)，?新隊(duì)員們?以激動(dòng)的?心情光榮?的加入了?中國(guó)少年?先鋒隊(duì)組?織，大隊(duì)?輔導(dǎo)員-?為入隊(duì)儀?式精心策?劃，認(rèn)真?訓(xùn)練，整?個(gè)儀式井?然有序，?莊嚴(yán)有氣?勢(shì)，校長(zhǎng)?發(fā)表了熱?情洋溢的?“六一”?賀詞，在?雄壯高昂?的《中國(guó)?少年先鋒?隊(duì)隊(duì)歌》?歌聲中，?新隊(duì)員在?隊(duì)旗下莊?嚴(yán)地宣誓?，宣誓后?新老隊(duì)員?代表精彩?發(fā)言，表?達(dá)了不負(fù)?眾望，讓?胸前的紅?領(lǐng)巾更加?鮮艷，不?斷地為它?增添光彩?。3.?班主任工?作落實(shí)到?位在學(xué)?校對(duì)本次?活動(dòng)提出?方案以后?，各班主?任都能精?心、及早?的準(zhǔn)備，?每天利用?課外活動(dòng)?時(shí)間進(jìn)行?班級(jí)展板?布置，節(jié)?目排練。?正因?yàn)楦?班的精心?準(zhǔn)備使得?本次活動(dòng)?，為觀眾?獻(xiàn)上了一?場(chǎng)精彩的?科技文藝?盛宴。?4.重學(xué)?生體驗(yàn)?本次活動(dòng)?使學(xué)生的?體驗(yàn)了活?動(dòng)的全過(guò)?程，鍛煉?了能力，?拓展了學(xué)?生的視野?，陶冶了?學(xué)生的情?操，感受?到了校園?文化的熱?情奔放。?5.藝?術(shù)、科技?凸顯創(chuàng)新?藝術(shù)、?科技展示?了學(xué)生的?創(chuàng)造力、?想象力，?藝術(shù)的“?釘子畫”?，凸顯中?國(guó)“紅”?，各個(gè)圖?案造型別?致，富有?創(chuàng)意。科?技手工“?美麗的家?鄉(xiāng)”，樹?葉畫是學(xué)?生利用身?邊隨手可?得的材料?，如報(bào)紙?、布料、?樹葉、塑?料袋，廢?舊筷子等?物品為手?工材料，?設(shè)計(jì)出富?有創(chuàng)意的?，傳達(dá)了?綠色環(huán)保?理念的作?品。體現(xiàn)?了班主任?、美術(shù)、?科技老師?的高超藝?術(shù)風(fēng)格，?參與學(xué)生?手工作品?____?多件。?6.美食?拼盤彰顯?藝術(shù)魅力?-負(fù)責(zé)?的美食拼?盤，參與?班級(jí)多，?學(xué)生作品?多，形、?色、味俱?佳，造型?獨(dú)特，孩?子的手藝?受到師生?的一致好?評(píng)。7?.“跳蚤?”市場(chǎng)，?人頭攢動(dòng)?-負(fù)責(zé)?的“跳蚤?”市場(chǎng)，?是參與學(xué)?生最多，?義賣或互?換是最好?的一次，?最好的班?級(jí)賣出達(dá)?____?余本，交?換達(dá)__?__%，?極大的鍛?煉了學(xué)生?的社會(huì)實(shí)?踐能力。?8.小?小“解說(shuō)?員”-?多次訓(xùn)練?學(xué)生“解?說(shuō)員”，?學(xué)生熱情?而富有禮?節(jié)，解說(shuō)?學(xué)生的音?色，聲音?高亢，表?情豐富，?解說(shuō)到位?。9.?班隊(duì)報(bào)展?精彩紛呈?小學(xué)1?8塊慶六?一“童心?向黨，祖?國(guó)昌盛我?成長(zhǎng)”展?板爭(zhēng)奇斗?艷，他們?是孩子勞?動(dòng)的結(jié)晶?，藝術(shù)的?有豆貼畫?，有蠟畫?，有剪紙?等，形式?多樣，內(nèi)?容豐富?10.一?支“無(wú)聲?”的奉獻(xiàn)?者美術(shù)?組老師的?背景布置?，美觀簡(jiǎn)?潔，-負(fù)?責(zé)音響調(diào)?節(jié)自始至?終較好的?完成任務(wù)?，這些教?師的優(yōu)秀?品質(zhì)來(lái)源?于他們默?默奉獻(xiàn)的?精神。?11、才?藝表演精?彩非凡?鮮花與笑?臉相映，?歌聲與歡?笑齊飛，?藝術(shù)與陽(yáng)?光異彩紛?呈，__?__個(gè)節(jié)?目，是學(xué)?生個(gè)性的?展示，藝?術(shù)素養(yǎng)的?展示，激?情飛揚(yáng)的?展示，也?是學(xué)校藝?術(shù)教學(xué)的?豐碩成果?展示，節(jié)?目有活力?四射的韻?律操表演?，有30?幾個(gè)虎頭?虎腦的男?孩子與巾?幗女俠表?演的《中?國(guó)功夫》?，展現(xiàn)中?國(guó)傳統(tǒng)武?術(shù)文化魅?力，有優(yōu)?雅動(dòng)人的?舞蹈《夢(mèng)?回唐朝》?，趣味盎?然充滿活?力，集思?想教育與?舞臺(tái)表演?于一體，?有激越悠?揚(yáng)的吉他?架子鼓合?奏，有《?電子琴音?樂(lè)社團(tuán)》?表演，有?妙趣橫生?的相聲《?珍惜時(shí)間?》等表演?。他們是?知識(shí)與藝?術(shù)的結(jié)合?，是能力?與素質(zhì)的?展現(xiàn)，是?教師“教?”與學(xué)生?“學(xué)”的?最好體現(xiàn)?，有些節(jié)?目竟然是?學(xué)生自改?、自導(dǎo)、?自排、自?演。精?彩的節(jié)目?展現(xiàn)了學(xué)?生們“新?時(shí)代、新?氣象、新?作為、童?心向黨，?祖國(guó)昌盛?我成長(zhǎng)”?精神風(fēng)貌?，贏得小?學(xué)生的陣?陣掌聲，?也充分展?現(xiàn)了小學(xué)?生們積極?向上、奮?發(fā)圖強(qiáng)的?良好精神?風(fēng)貌。?通過(guò)系列?活動(dòng)，我?們發(fā)現(xiàn)給?學(xué)生平臺(tái)?越多，孩?子們各顯?其能，各?盡其才的?機(jī)會(huì)就越?多，展現(xiàn)?其藝術(shù)才?華的學(xué)生?越多。?12.學(xué)?校風(fēng)采宣?傳大多?數(shù)參與活?動(dòng)的班主?任，老師?和家長(zhǎng)，?能通過(guò)微?信，QQ?，愛奇藝?等媒體，?把學(xué)?！?六一”風(fēng)?采宣傳出?去，尤為?-得表?yè)P(yáng)?。二、?表?yè)P(yáng)人員?處室主?任：-?板塊負(fù)責(zé)?老師：-?。正是?因?yàn)橛辛?他們的默?默付出，?“六一”?各項(xiàng)工作?才能順利?開展，圓?滿結(jié)束，?正是因?yàn)?有了我們?全體班主?任，藝術(shù)?老師的默?默奉獻(xiàn)，?精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?，孩子們?才能享受?一個(gè)“藝?術(shù)、科技?”大餐，?他們?yōu)楹?子付出了?很多,受?累了，但?孩子鍛煉?了，成長(zhǎng)?了，他們?累的甘心?，累得值?，為他們?點(diǎn)個(gè)贊。?三、獲?獎(jiǎng)情況?1、文藝?節(jié)目前?期小學(xué)班?主任利用?課余時(shí)間?做了舞蹈?編排工作?，有些還?放棄了休?息日組織?學(xué)生排練?，演出節(jié)?目特點(diǎn)是?質(zhì)量高，?動(dòng)作協(xié)調(diào)?，服裝整?齊，音響?效果好，?班級(jí)集體?意識(shí)很強(qiáng)?，觀看節(jié)?目井然有?序。獲?獎(jiǎng)節(jié)目：?一等獎(jiǎng)?：二等?獎(jiǎng)：三?等獎(jiǎng)：?獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)?教師一?等獎(jiǎng)：?二等獎(jiǎng)：?三等獎(jiǎng)?：2、?學(xué)生才藝?展示1?)藝術(shù)展?示：-輔?導(dǎo)學(xué)生的?手工制作?、彩紙剪?貼畫，-?輔導(dǎo)學(xué)生?的“釘子?畫”，-?輔導(dǎo)學(xué)生?的“吹畫?”，“蛋?殼畫”，?-___?_-輔導(dǎo)?的“泥塑?”等，都?盡顯在參?觀者的面?前，這些?說(shuō)明美術(shù)?老師用心?、用力做?好每一件?事。一?等獎(jiǎng)：-?二等獎(jiǎng)：?-2)?科技展示?：-等?老師輔導(dǎo)?學(xué)生的科?技手工制?作各顯神?采。獲?獎(jiǎng)輔導(dǎo)教?師一等?獎(jiǎng)：二?等獎(jiǎng)：-?表?yè)P(yáng)班?級(jí)一等?獎(jiǎng)：二?等獎(jiǎng)：?三等獎(jiǎng)：?3)班?級(jí)書畫展?：為了展?示班級(jí)藝?術(shù)教育成?果，各班?主任在展?板上都花?了心血，?做了精心?布置，共?展出書法?、繪畫、?手工作品?，手抄報(bào)?____?余幅。這?些作品彰?顯了孩子?們的童心?童趣，表?現(xiàn)了孩子?們對(duì)美好?生活的熱?愛和向往?。獲獎(jiǎng)班?級(jí)一等?獎(jiǎng)：二?等獎(jiǎng)：?三等獎(jiǎng)：?美術(shù)展?板獲獎(jiǎng)學(xué)?生名單…?…..?6)板塊?負(fù)責(zé)教師?評(píng)比藝?術(shù)展科技?美食跳蚤?文藝節(jié)目?四、學(xué)?生游藝活?動(dòng)豐富多?彩經(jīng)過(guò)?1-__?__年級(jí)?的班主任?精心準(zhǔn)備?，周密安?排，我校?的游藝活?動(dòng)項(xiàng)目豐?富多彩。?孩子們?cè)?玩中得到?了樂(lè)趣，?在樂(lè)趣中?學(xué)到了知?識(shí)，幾乎?每個(gè)參與?的孩子都?能得到一?份獎(jiǎng)品，?一個(gè)多小?時(shí)的游藝?活動(dòng)在愉?快的氣氛?下結(jié)束了?。五、?活動(dòng)籌備?前期準(zhǔn)?備：-的?禮儀學(xué)生?，早準(zhǔn)備?，早培訓(xùn)?，迎賓“?禮儀”隊(duì)?，服裝整?齊，組織?有序，顯?示了小學(xué)?生的風(fēng)采?，禮儀學(xué)?生受到來(lái)?賓的贊許?。為了?學(xué)生演出?成功，為?學(xué)生化妝?的教師，?大多__?__點(diǎn)多?都來(lái)到學(xué)?校，值得?表?yè)P(yáng)。?觀看節(jié)目?學(xué)生都很?遵守紀(jì)律?，有序觀?看。六?、改進(jìn)的?方向：?1.活動(dòng)?不能為了?活動(dòng)而活?動(dòng)，活動(dòng)?與德育的?結(jié)合，活?動(dòng)與教學(xué)?的結(jié)合，?藝術(shù)與語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)?、科學(xué)、?社