實驗室綜合管理制度范文（四篇）

第8頁共8頁實驗室綜?合管理制?度范文?一、實驗?人員要樹?立全心全?意為教學?和科研服?務的思想?，努力提?高思想素?質(zhì)和業(yè)務?能力，認?真完成各?項任務。?二、熟?悉實驗室?各類儀器?設(shè)備性能?，了解掌?握所開設(shè)?的實驗課?及實驗項?目，按時?準備好儀?器設(shè)備及?軟件等，?協(xié)助任課?教師指導?實驗。?三、督促?學生認真?執(zhí)行“實?驗守則”?，一旦發(fā)?現(xiàn)違章情?況應該及?時糾正，?直至停止?實驗。?四、實驗?過程中發(fā)?生意外事?故，應該?及時處理?、匯報，?防止事故?蔓延，并?分析事故?原因，提?出處理意?見。五?、實驗結(jié)?束后，應?該檢查實?驗設(shè)備，?切斷電源?水源，填?寫實驗日?志，及時?維修有故?障的儀器?設(shè)備，保?證儀器設(shè)?備完好率?，做好維?修記錄。?六、保?證實驗室?衛(wèi)生清潔?，儀器設(shè)?備擺放有?序。七?、實驗人?員應該警?鐘長鳴，?負者實驗?室的消防?按全、防?盜工作。?實驗室?綜合管理?制度范文?（二）?一、實驗?室、儀器?室必須有?專人管理?。未經(jīng)許?可，外人?不得擅自?動用儀器?、設(shè)備。?二、按?配備標準?和教學要?求，及時?申購儀器?、設(shè)備及?材料，保?證實驗正?常進行。?三、儀?器、設(shè)備?、材料入?庫，要憑?單據(jù)及時?記帳，編?號后分類?存放，做?到帳物相?符；要定?期清理藥?品、藥劑?、玻璃器?皿的消耗?。四、?儀器、藥?品必須分?室儲藏，?化學試劑?必須分類?存放，_?___品?必須專柜?安全存放?，做到雙?人雙鎖保?管，領(lǐng)用?回收均有?記錄。?五、藥品?、試劑存?放室要保?持通風良?好，按環(huán)?保要求處?理好三廢?物質(zhì)。?六、帳冊?實行計算?機管理，?每年年底?徹底整理?一次，做?到帳物相?符。七?、經(jīng)批準?出借的儀?器、設(shè)備?，按出借?制度執(zhí)行?。八、?經(jīng)批準報?廢報損的?儀器、設(shè)?備，按報?廢報損制?度執(zhí)行。?九、做?好各類儀?器、設(shè)備?的維修保?養(yǎng)工作，?常用儀器?、設(shè)備完?好無損。?做好化學?試劑的防?潮、防燃?、防爆等?工作。?十、保持?實驗室、?儀器室整?潔有序，?不得存放?其他無關(guān)?物品。十?一、做?好安全防?范工作，?定期檢查?漏電保護?器、滅火?器等安全?設(shè)備。下?班前關(guān)閉?水、電開?關(guān)和門窗?。江油?市電教站?制實驗?室綜合管?理制度范?文（三）?實驗教?學是學校?常規(guī)教學?的重要組?成部份，?是學校儀?器電教工?作的主要?內(nèi)容，為?加強對實?驗教學工?作的管理?，更好地?為教學提?供服務，?特制定以?下實驗教?學管理制?度如下：?一、開?學初，教?導處、實?驗室、實?驗教師根?據(jù)教材內(nèi)?容制定出?本學期實?驗教學計?劃。二?、根據(jù)實?驗教學計?劃安排，?實驗教師?要提前準?備好可靠?的器材、?用品，以?確保實驗?的效果。?三、認?真鉆研教?材，明確?實驗目的?，實驗原?理、實驗?步驟、實?驗方法及?注意事項?。實驗在?教案教學?過程中體?現(xiàn)出來，?實驗教師?要預做，?確保實驗?效果。?四、積極?參加學科?教研組實?驗教學研?究，自制?、創(chuàng)新一?定數(shù)量的?教具用于?教學。?五、嚴格?執(zhí)行學校?教學儀器?的借還，?保管賠償?等管理制?度。六?、實驗教?師和實驗?管理人員?加強業(yè)務?學習，提?高業(yè)務水?平，熟悉?和了解各?種儀器使?用性能和?特點，掌?握對一般?儀器設(shè)備?維護保養(yǎng)?知識。?學生實驗?守則一?、在每次?實驗之前?，一定要?明確實驗?目的，弄?懂它的原?理，搞清?實驗步驟?，方可進?入實驗室?。二、?進入實驗?室之后，?首先應對?實驗臺上?擺放的儀?器、藥品?進行檢?查，檢查?是否實驗?所需，檢?查儀器、?設(shè)備是否?完好無損?，進一步?了解儀器?、藥品之?性能。?三、遵守?操作規(guī)程?，保證安?全，以防?意外事故?發(fā)生。?四、在實?驗中，認?真觀察現(xiàn)?象，仔細?記錄必要?的數(shù)據(jù)，?實驗后要?對所得數(shù)?據(jù)進行分?析，作出?合理結(jié)論?，必要時?，還要研?究某些不?夠清楚的?問題。?五、不得?大聲喧嘩?，要保持?安靜，要?養(yǎng)成良好?的實驗習?慣。六?、要認真?細心，損?壞儀器要?賠償。?七、做好?衛(wèi)生保潔?工作。?儀器設(shè)備?報廢審批?管理制度?（一）?教學儀器?設(shè)備報廢?條件1?.達到或?超過使用?年限（常?規(guī)儀器設(shè)?備為__?__年，?通用儀器?設(shè)備會同?其它工業(yè)?產(chǎn)品）無?修復價值?的教學儀?器設(shè)備。?2.主?要結(jié)構(gòu)和?部件陳舊?或損壞，?精度喪失?或嚴重降?低不能滿?足使用要?求，又無?法修復的?教學儀器?設(shè)備。?3.先天?不足又無?法改造利?用的教學?儀器設(shè)備?。4.?嚴重影響?安全，繼?續(xù)使用會?引起危險?事故的教?學儀器設(shè)?備。5?.大修一?次費用超?過原值的?____?%以上的?教學儀器?設(shè)備。?（二）教?學儀器的?報廢程序?1.低?值易耗品?，由實驗?室每學期?匯總一次?，列出品?名、數(shù)量?與金額，?經(jīng)校長批?準執(zhí)行。?2.單?價在__?__元以?下的低值?耐久品，?如部分玻?璃儀器、?石膏模型?、標本等?教具，由?管理人員?提出申請?，報主管?校長批準?執(zhí)行。?3、凡屬?固定資產(chǎn)?（單價_?___元?以上，使?用年限一?年以上）?的教學儀?器設(shè)備的?報廢，應?由管理人?員填寫《?儀器報廢?審批單》?，再由教?導處負責?人組織有?關(guān)技術(shù)、?教學人員?參加的鑒?定小組，?對淘汰報?廢儀器進?行技術(shù)鑒?定，經(jīng)鑒?定合理者?，報學校?主管校長?批準，并?由管理和?財務部門?辦理注銷?手續(xù)。最?后報縣（?區(qū)）級業(yè)?務管理部?門備注。?4、不?管屬哪一?級審批報?廢的儀器?，都應將?原儀器上?有使用價?值的零部?件拆下備?用。儀?器室管理?制度一?、儀器應?按部頒目?錄分類編?號，定櫥?定位，合?理擺放，?各櫥的目?錄卡片與?儀器統(tǒng)一?編號。?二、未經(jīng)?管理人員?許可，任?何人不得?擅自動用?實驗室儀?器。三?、任課老?師借還儀?器，須經(jīng)?管理人員?檢查，并?及時在“?借還記錄?本”上登?記；單位?借用儀器?須經(jīng)領(lǐng)導?批準。?四、人為?損壞儀器?或外借損?壞儀器，?一律照價?賠償并做?好記錄。?五、認?真做好儀?器的清潔?和保養(yǎng)工?作，使其?經(jīng)常處于?可使用狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)?問題應及?時處理。?六、經(jīng)?常進行儀?器的清點?檢查，及?時做好報?損、報修?和添置計?劃。實?驗室綜合?管理制度?范文（四?）實驗?教學是學?校常規(guī)教?學的重要?組成部份?，是學校?儀器電教?工作的主?要內(nèi)容，?為加強對?實驗教學?工作的管?理，更好?地為教學?提供服務?，特制定?以下實驗?教學管理?制度如下?：一、?開學初，?教導處、?實驗室、?實驗教師?根據(jù)教材?內(nèi)容制定?出本學期?實驗教學?計劃。?二、根據(jù)?實驗教學?計劃安排?，實驗教?師要提前?準備好可?靠的器材?、用品，?以確保實?驗的效果?。三、?認真鉆研?教材，明?確實驗目?的，實驗?原理、實?驗步驟、?實驗方法?及注意事?項。實驗?在教案教?學過程中?體現(xiàn)出來?，實驗教?師要預做?，確保實?驗效果。?四、積?極參加學?科教研組?實驗教學?研究，自?制、創(chuàng)新?一定數(shù)量?的教具用?于教學。?五、嚴?格執(zhí)行學?校教學儀?器的借還?，保管賠?償?shù)裙芾?制度。?六、實驗?教師和實?驗管理人?員加強業(yè)?務學習，?提高業(yè)務?水平，熟?悉和了解?各種儀器?使用性能?和特點，?掌握對一?般儀器設(shè)?備維護保?養(yǎng)知識。?學生實?驗守則?一、在每?次實驗之?前，一定?要明確實?驗目的，?弄懂它的?原理，搞?清實驗步?驟，方可?進入實驗?室。二?、進入實?驗室之后?，首先應?對實驗臺?上擺放的?儀器、藥?品進行?檢查，檢?查是否實?驗所需，?檢查儀器?、設(shè)備是?否完好無?損，進一?步了解儀?器、藥品?之性能。?三、遵?守操作規(guī)?程，保證?安全，以?防意外事?故發(fā)生。?四、在?實驗中，?認真觀察?現(xiàn)象，仔?細記錄必?要的數(shù)據(jù)?，實驗后?要對所得?數(shù)據(jù)進行?分析，作?出合理結(jié)?論，必要?時，還要?研究某些?不夠清楚?的問題。?五、不?得大聲喧?嘩，要保?持安靜，?要養(yǎng)成良?好的實驗?習慣。?六、要認?真細心，?損壞儀器?要賠償。?七、做?好衛(wèi)生保?潔工作。?儀器設(shè)?備報廢審?批管理制?度（一?）教學儀?器設(shè)備報?廢條件?1.達到?或超過使?用年限（?常規(guī)儀器?設(shè)備為_?___年?，通用儀?器設(shè)備會?同其它工?業(yè)產(chǎn)品）?無修復價?值的教學?儀器設(shè)備?。2.?主要結(jié)構(gòu)?和部件陳?舊或損壞?，精度喪?失或嚴重?降低不能?滿足使用?要求，又?無法修復?的教學儀?器設(shè)備。?3.先?天不足又?無法改造?利用的教?學儀器設(shè)?備。4?.嚴重影?響安全，?繼續(xù)使用?會引起危?險事故的?教學儀器?設(shè)備。?5.大修?一次費用?超過原值?的___?_%以上?的教學儀?器設(shè)備。?（二）?教學儀器?的報廢程?序1.?低值易耗?品，由實?驗室每學?期匯總一?次，列出?品名、數(shù)?量與金額?，經(jīng)校長?批準執(zhí)行?。2.?單價在_?___元?以下的低?值耐久品?，如部分?玻璃儀器?、石膏模?型、標本?等教具，?由管理人?員提出申?請，報主?管校長批?準執(zhí)行。?3、凡?屬固定資?產(chǎn)（單價?____?元以上，?使用年限?一年以上?）的教學?儀器設(shè)備?的報廢，?應由管理?人員填寫?《儀器報?廢審批單?》，再由?教導處負?責人__?__有關(guān)?技術(shù)、教?學人員參?加的鑒定?小組，對?淘汰報廢?儀器進行?技術(shù)鑒定?，經(jīng)鑒定?合理者，?報學校主?管校長批?準，并由?管理和財?務部門辦?理注銷手?續(xù)。最后?報縣（區(qū)?）級業(yè)務?管理部門?備注。?4、不管?屬哪一級?審批報廢?的儀器，?都應將原?儀器上有?使用價值?的零部件?拆下備用?。儀器?室管理制?度一、?儀器應按?部頒目錄?分類編號?，定櫥定?位，合理?擺放，各?櫥的目錄?卡片與儀?器統(tǒng)一編?號。二?