2023學(xué)年完整公開課版《最苦與最樂》

第四單元·第15課最苦與最樂第2課時（一）談苦深入研讀莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任人生最苦的事

閱讀第一部分，說說作者認(rèn)為人生最苦的事是什么，他是怎樣論述這個觀點(diǎn)的。深入研讀（1）作者使用設(shè)問“人生什么事最苦呢？”提出論點(diǎn)貧失意老、死否定：知足安分達(dá)觀深入研讀（2）論說為什么“身上背著一種未來的責(zé)任”最苦：正：凡人在世間一天，便有應(yīng)該做的事。反：該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭。最苦的原因：受良心責(zé)備，無處逃躲。深入研讀（3）舉例論證：舉例：個人對他人的責(zé)任（承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等）；延伸：對家庭、社會、國家，乃至對于自己。不盡責(zé)任最苦的原因：良心監(jiān)督，時時刻刻，至死不已，無法排解，也不能逃躲。深入研讀（二）論樂深入研讀品讀第二部分，分析作者論證人生最樂的事的過程。自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。觀點(diǎn)：人生最樂的事深入研讀引用論證：古語“如釋重負(fù)”俗語“心上一塊石頭落了地”孔子“無入而不自得”論說：天下事從苦中得來的樂才算真樂；人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。深入研讀（三）擔(dān)責(zé)任深入研讀論點(diǎn)：人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)。引用論證：

第三部分作者要論證什么觀點(diǎn)，是如何論證的？孟子“君子有終身之憂”，曾子“任重而道遠(yuǎn)，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”深入研讀盡得大的責(zé)任，就得大快樂；日日盡責(zé)任，便日日得苦中真樂。

為什么說仁人志士的憂國憂民、諸圣諸佛的悲天憫人是樂而不是苦呢？深入研讀最后一段說明了什么內(nèi)容呢？為什么這樣說？人生不應(yīng)當(dāng)逃避責(zé)任責(zé)任不能逃躲，只有大小的分別；想躲責(zé)任，只是自投苦海，痛苦永遠(yuǎn)不能解除。深入研讀

最后一段哪些句子分別呼應(yīng)了“最苦”和“最樂”？“最樂”：“責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有”“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂”?！白羁唷保骸暗搅碎L成，那責(zé)任自然……不過有大小的分別罷了”“你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了”。深入研讀1“答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還……為什么呢？因為覺得對不住他呀”以排比句列舉種種沒有盡到責(zé)任的現(xiàn)象，再用設(shè)問，一問一答來證明“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任”，使原本凝重的道理變得輕松活潑。品味語言2“凡屬我應(yīng)該做的事……那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭?！边\(yùn)用排比。在第二個句子中加了“而且力量能夠做得到的”，第三個句子中加了“現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約”，這樣使句子的表述更準(zhǔn)確、更形象。同時，這里用了三個“凡”字來表示這些情況的普遍性，同時也對各種復(fù)雜的情況加以仔細(xì)分類，可見作者對這個大問題的談?wù)撌呛軐徤鞯摹Ｆ肺墩Z言3人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。這五個設(shè)問句環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，層層遞進(jìn)，把苦樂與責(zé)任的關(guān)系闡述得有條不紊，另人信服。同時，雖然本文談的是嚴(yán)肅的話題，但由于設(shè)問句的運(yùn)用，使得文章的語言凝重卻不呆滯，有一股靈動之氣。品味語言4“翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，‘如釋重負(fù)’；俗語亦說是，‘心上一塊石頭落了地’?！边@段話用古語、俗語形容盡責(zé)后的快樂心情，淺顯易懂，趣味橫生，大大增強(qiáng)了文章的感染力。品味語言課文梗概課堂小結(jié)背負(fù)責(zé)任是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最大的樂，可謂別出心裁而又洞察幽微。作者對責(zé)任與