歷史上讀書的名人著名事跡材料

Word第第頁歷史上讀書的名人著名事跡材料歷史上讀書的名人有名事跡材料1

王羲之是中國歷最宏大的書法家之一，他的《蘭亭序》讓人嘆為觀止。他能有這樣高的成就，是怎么來的呢?

王羲之七歲時，拜女書法家衛(wèi)鑠為師，始終學習到十二歲，雖已不錯，但自己卻總是覺得不滿足。

王羲之13歲那年，偶然發(fā)覺他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔憂他年幼不能保密家傳，容許待他長大之后再傳授。沒料到，王羲之竟跪下懇求父親允許他如今閱讀，他父親很受感動，最終容許了他的要求。

王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法到達忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思考地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發(fā)覺時，已是滿嘴墨黑了。

王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱“墨池”。如今紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

王導與王敦非常器重羲之。當時陳留人阮裕名聲很大，做王敦的主簿。王敦曾對羲之說：“你是我們王家秀的子弟，你的成就應(yīng)當不比阮主簿差?！比钤Ｒ矊ν豸酥忻雷u，將其與王承、王悅并稱為“王氏三少”。周顗是當時人物品鑒的專家，經(jīng)他品評賜予確定的人物，身價倍增。十三歲那年，王羲之去拜見名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀看王羲之后，覺得他是個奇異的人物。當時以牛心為貴，眾客人都還沒吃呢，周顗先割下一塊牛心，給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪，開頭為世人所知。

為了練好書法，他每到一個地方，總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他在書房內(nèi)，院子里，大門邊甚至廁所的外面，都擺著凳子，安放好筆，墨，紙，硯，每想到一個結(jié)構(gòu)好的字，就立刻寫到紙上。他在練字時，又凝眉苦思，以至廢寢忘食。

歷史上讀書的名人有名事跡材料2

李四光是農(nóng)村中一位窮教書先生的兒子。

他的祖父母更窮。他們是蒙古族，不知道是由于什么緣由，在清朝光緒年間，沿途乞討，流落到湖北黃岡的回龍山旁。

回龍山，曲折起伏，氣象非凡。人們傳奇回龍山原有九條龍蟄伏在這里，后來都乘著云雨回到龍宮去了，獨有那第九條小龍，舍不得這個地方，又返了回來，后來變成回龍山。它的確是一個山清水秀的好地方。

李四光的祖父看到這個去處靠山有水，不愿再四處流浪，就帶著妻兒在一座破廟里住了下來。

白天，他帶著兒子李卓侯上山砍柴打草，換點糧食、零錢養(yǎng)家活口。晚上，他帶著兒子在燈光下讀四書五經(jīng)。

清朝的時候設(shè)有科舉考試。李卓候在父親的教導下進府應(yīng)考，倒也考上了一個秀才，只可借家中無錢無勢，因此也并沒有得到什么出路，只得在離家比較遠的另一座破廟里，設(shè)了一個館，靠著教幾個農(nóng)村的同學糊口。

1889年10月26日，李四光就在這回龍山下的下張灣里誕生，由于他是父親李卓侯的其次個兒子，父親給他起名叫仲揆。

六歲，小仲揆跟著一位名叫陳二爹的老先生發(fā)蒙了，他學習很用功，常常受到陳二爹的夸獎。

爸爸讓他這么早就讀書，也是抱著“早發(fā)蒙、早長進”的盼望。家里雖然貧寒，但是，他交代給小仲揆的媽媽，家里寧可少吃點油，每天晚上也要給孩子們一盞燈油，讓他們可以在晚上讀點書。

那個時候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了，不過不是帶燈罩的，只有一根燈論兒，插在一根鐵皮管蓋上，就著瓶里的煤油燃燒著。這種燈，冒出來的火焰紅紅的，還帶著一股又黑又難聞的煤煙;它的.火花，是一閃一閃的，飄忽不定。時間略微長一點兒，就會熏得人的鼻孔里和牙齒上都留下一層黑，腦袋也疼，眼睛也累。父親怕把兒子熏壞了，所以特地關(guān)照要給孩子點清油燈。

清油燈的優(yōu)點比煤油槍子燈要強多了，它燈光清亮，輕煙不起，也沒有怪味。

晚上，小仲揆和哥哥面對面坐在一張桌子跟前，他不忙打開自己的書包，卻先看了看油盞里的燈芯。媽媽在里面放了兩根燈芯，小仲揆用撥燈很輕輕撥去一根，只剩下一根。

“就點兩根燈芯吧，孩子?！眿寢屘蹛鄣卣f，“這是你爸爸關(guān)照過的，別省這點兒油了?！?/p>

“不是這個意思，媽媽。點一根燈芯，我可以多學一倍的時間。哥哥，是吧?”小仲揆說著，抬起頭看了看自己的哥哥。

“挺好，其實也差不多一般亮?！备绺缤狻?/p>

媽媽也就不再牽強。小仲揆和他的哥哥就這樣悄悄地讀呀，寫呀，誰也不打攪誰，始終堅持到燈盞里的油點完。

媽媽坐在他們的桌子旁邊，就著這一根燈芯所發(fā)出來的亮光，搖著她的紡車。晚上紡點紗線，還能換得幾個零錢，好買點火柴、油鹽，也給孩子們買點讀書用的筆墨紙張。

歷史上讀書的名人有名事跡材料3

晉朝人孫康自幼聰敏好學，但是家中很貧困，根本沒有上學讀書的機會。于是，他開頭利用夜晚時間讀書，可是夜間讀書時，必需點油燈，往往讀一個晚上的書，就要用去一燈油，以孫康當時的家庭條件根本負擔不起，一到天黑，便沒有方法讀書。特殊是到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實在沒有方法，只好白天多看書，晚上便躺在床上默誦。

有一年冬天，天氣非常寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對著北風咆哮的窗口又在背書。背著背著，突然發(fā)覺窗口越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那么肯定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。

從今孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到困乏，經(jīng)常始終讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很出名望的學者。

歷史上讀書的名人有名事跡材料4

科學家霍金小時候的學習力量好像并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成果從來沒有進過前10名，而且由于作業(yè)總是“很不干凈”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永久不能成材，同學們還帶有挖苦意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”.誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這到底是什么緣由呢?

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開頭感愛好起來，他常常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔當起數(shù)學和物理學“教練”.

在十三四歲時，霍金發(fā)覺自己對物理學方面的討論特別有愛好，雖然中學物理學太簡單太淺顯，顯得特殊枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從今，霍金開頭了真正的科學探究。

歷史上讀書的名人有名事跡材料5

蘇步青，是我國蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學家。

在讀學校的時候，蘇步青靠著自己的天資聰慧、勤學好問，成果始終特別好，但對數(shù)學還沒什么愛好，由于他覺得數(shù)學太簡潔，一學就懂。在浙江省立十中念初三時，學校來了一位教數(shù)學的老師，聽說這位老師是很出眾的，所以聽說他能來給上數(shù)學課，蘇步青也略微地提起了一點愛好。

上課鈴響了，從門外走進一個身材瘦高、穿白色西裝的年輕人，他的臉色很白，棱角很分明，眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見，一進門便引起班里的一片嘩然。

走上講臺，楊老師表現(xiàn)得很冷靜，把課本向桌上一摔，說了聲：“同學們，我姓楊，大家今日不用擔憂沒還課本而被老師罵了，因此今日我們不講課本，我們要講國家!”他講話的聲音不算大，但每個字都像晶亮的子彈射進每個人的心房。

于是下面又是一陣騷動，垂頭喪氣的蘇步青也亮起了精神。楊老師接著說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危急迫在眉睫，振興科學，進展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責。在座的每一位同學都該負起應(yīng)有的責任?！彼哉鞑┮S后又講解并描述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)進展中的巨大作用，“為了救亡圖存，必需振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒，為了進展科學，必需學好數(shù)學。”

這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學的真正意義和自己身上肩負的歷史責任，就是這節(jié)課影響了他一生的道路，把他引入了神奇的數(shù)學王國。

從那以后，在楊老師的影響下，蘇步青的愛好從文學轉(zhuǎn)向了數(shù)學，并從今立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。功夫不負有心人，蘇步青在數(shù)學上慢慢地嶄露了頭角。

17歲時，蘇步青赴日留學，并以第一名的成果考取東京高等工業(yè)學校，在那里他如饑似渴地學習著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進入了數(shù)學的討論領(lǐng)域，在完成學業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方