2023學(xué)年完整公開課版荷葉母親22

荷葉母親冰心冰心1900－1999，原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。作者簡介dìqī書面語，指荷花。多而密。歪歪斜斜。檢查預(yù)習(xí)hàndànbì（枝葉）遮蔽。并排長在同一個莖上的兩朵花。給加下劃線的字注音，并解釋詞語。并蒂（）:菡萏（）：繁密:姊妹（）攲斜（）：蔭蔽（:ǐ散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。從本質(zhì)上看，它有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想像，但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié)；從形式上看，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇，即“散文其形，詩意其質(zhì)”。了解散文詩：文中表達(dá)了作者怎樣的心靈感受？找出來!母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？“我心中深深的受了感動”,為什么會深深的受了感動,是我看到了什么還是想到什么雨打紅蓮荷葉護蓮課文重點描寫雨打紅蓮,荷葉護蓮的情景,作者的心情有沒有變化請找出變化過程。煩悶——不適意——不寧的心緒散盡了——深深的受了感動細(xì)細(xì)品味1作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起？為什么要寫九年前與祖父的賞蓮？

2文章三看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的紅蓮呢作者的心境又是如何變化的呢請?zhí)钕卤恚悍诸愐豢醇t蓮二看紅蓮

三看紅蓮作者心情環(huán)境描寫紅蓮情態(tài)煩悶不適意不寧的心緒散盡了荷葉護蓮聯(lián)想母親呵護子女三看紅蓮借景抒情繁雜的雨聲濃陰的天雷聲作了雨愈下愈大雨勢并不減退開滿、亭亭左右斜奇支不動搖在《繁星》《春水》中，冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。母親??！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽？象征著人生路上的風(fēng)雨、坎坷、磨難。孩子們，讓我們摘下兩顆星星，點亮母親的眼睛；掬起一捧月華，撫平母親臉上的皺紋；拿起手中的筆，訴說對母親的愛……歌頌?zāi)赣H：發(fā)揮你的想象，仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給母親的詩句。例如：母親啊！您是_________,我是_________，_________，_________。寫一寫教師寄語如果把父愛比作高山，只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠(yuǎn)而流長。人類之愛中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大！孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和