大學(xué)班級(jí)管理

大學(xué)班級(jí)管理大學(xué)班級(jí)管理班級(jí)隊(duì)伍管理班級(jí)信息管理班級(jí)制度管理班級(jí)事務(wù)管理

班級(jí)隊(duì)伍管理一、高校班級(jí)隊(duì)伍的組成部分以及各自的隊(duì)伍管理目標(biāo)二、篩選合格的學(xué)生骨干三、班委隊(duì)伍的組建四、班級(jí)隊(duì)伍的培養(yǎng)五、對(duì)班委的激勵(lì)六、對(duì)班委工作績(jī)效的考核一、高校班級(jí)隊(duì)伍的組成部分以及各自的隊(duì)伍管理目標(biāo)

黨支部隊(duì)伍:應(yīng)該著眼于充分發(fā)揚(yáng)決策民主，著眼于黨支部干部對(duì)班級(jí)工作的整體把握，對(duì)班級(jí)長遠(yuǎn)發(fā)展提出有效意見和建議。

團(tuán)支部隊(duì)伍:主要著眼于如何有效配合校團(tuán)委和院系團(tuán)學(xué)聯(lián)做好班級(jí)的團(tuán)建工作，活躍班級(jí)氣氛，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，以及協(xié)助黨支部完成相關(guān)任務(wù)。

班委隊(duì)伍:著眼于踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，著眼于如何有效規(guī)范班級(jí)行為，打造班級(jí)文化，協(xié)助輔導(dǎo)員處理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)性工作。

二、篩選合格的學(xué)生骨干

高校班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)：

(1)過硬的政治素質(zhì)

(2)表里如一的行為方式

(3)良好的專業(yè)成績(jī)

(4)高度的責(zé)任心

(5)必要的工作經(jīng)驗(yàn)

高校班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)：(6)可預(yù)見的發(fā)展?jié)摿?7)強(qiáng)有力的實(shí)踐者

(8)團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)力，感染力，親和力

(9)恰到好處的創(chuàng)新精神

二、篩選合格的學(xué)生骨干2.高校班委的擇才準(zhǔn)備

(1)輔導(dǎo)員觀察

(2)輔導(dǎo)員與學(xué)生互動(dòng)交流

(3)重視同學(xué)評(píng)價(jià)

三、班委隊(duì)伍的組建

班委隊(duì)伍建立的方式主要有四種：輔導(dǎo)員指定：一般適用于新生剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。所有班委均由輔導(dǎo)員指定產(chǎn)生。民主選舉：班委由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生。輔導(dǎo)員指定＋組閣：輔導(dǎo)員指定班長、團(tuán)支書，由班長、團(tuán)支書組閣產(chǎn)生其它班委。民主選舉＋組閣：選舉產(chǎn)生班長、團(tuán)支書，由班長、團(tuán)支書組閣產(chǎn)生其它班委。四、班級(jí)隊(duì)伍的培養(yǎng)

1.培訓(xùn)的必要性

2.培訓(xùn)的層次

3.培訓(xùn)前后的準(zhǔn)備工作

五、對(duì)班委的激勵(lì)

1.了解不同學(xué)生的特性

2.了解不同學(xué)生的需求

3.外在激勵(lì)同內(nèi)在激勵(lì)相結(jié)合

4.外部激勵(lì)同內(nèi)部激勵(lì)相結(jié)合

六、對(duì)班委工作績(jī)效的考核

1、考核的重要意義

2、考核的主要方面

班級(jí)信息管理

一、比信息管理更加重要的信息意識(shí)

二、班級(jí)信息管理三、班級(jí)信息管理的PowerPoint四、班級(jí)信息管理的主要途徑一、比信息管理更加重要的信息意識(shí)信息傳遞與反饋的暢通、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、到位對(duì)于班級(jí)管理非常重要，尤其是對(duì)于日益"松散"的大學(xué)班級(jí)以及更加"自由"的大學(xué)學(xué)生而言。班級(jí)信息管理信息系統(tǒng)中不僅應(yīng)包括人脈信息傳送鏈條、傳統(tǒng)的書面?zhèn)鬟f方式，更應(yīng)該充分利用電子信息系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，打造全方位的班級(jí)信息傳送、共享、反饋、存儲(chǔ)平臺(tái)。輔導(dǎo)員和班委要提高對(duì)信息的重視程度，掌握信息化管理的技術(shù)與方法，跟上時(shí)代的步伐，更要培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，教會(huì)他們搜集信息、利用信息的方法，以此來加深學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、院系的了解，拓寬他們的視野，同時(shí)也有助于減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。二、班級(jí)信息管理

1.努力追求信息直航2.以充分的信息作為決策的強(qiáng)大支撐

3.在信息對(duì)流中達(dá)到“輔導(dǎo)員――－班委――學(xué)生”之間的低阻礙溝通4.“刻意”公開班級(jí)信息，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的信任

5.搭理班級(jí)信息平臺(tái)，資源共享

6.通過信息交流，提高班級(jí)建設(shè)的參與度

7.信息流出去，也要流回來一一不要忘記信息反饋8.為信息“安家”，方便你我他

9.及時(shí)了解信息，化危機(jī)于無形

三、班級(jí)信息管理的PowerPoint

四、班級(jí)信息管理的主要途徑

1.人脈系統(tǒng)

四、班級(jí)信息管理的主要途徑2.書面系統(tǒng)

書面系統(tǒng)主要是依靠文字材料來進(jìn)行信息交流。信息傳遞載體主要包括班級(jí)宣傳欄、各種情況調(diào)查表/信息反饋表、班級(jí)通知單、活動(dòng)宣傳單、學(xué)生的思想?yún)R報(bào)等

四、班級(jí)信息管理的主要途徑3.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)作為信息交互平臺(tái)有著不可替代的優(yōu)點(diǎn)，常見的可供利用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有:短信、BBS、校友錄、MSN、QQ、E-mail、匿名電子信箱、E–class、班級(jí)FTP、班級(jí)Blog....

班級(jí)制度管理

一、班級(jí)需要哪些制度二、班級(jí)制度的功能三、班級(jí)制度管理1、2、3一、班級(jí)需要哪些制度學(xué)生學(xué)習(xí)：缺勤請(qǐng)假、考場(chǎng)紀(jì)律、班級(jí)讀書小組活動(dòng)、黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)、第二專業(yè)申請(qǐng)、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)等。黨支部工作：黨員發(fā)展規(guī)定、支部各種表格填寫、思想?yún)R報(bào)上交要求、聯(lián)系人工作職責(zé)、黨員理論學(xué)習(xí)要求等。班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)：班委職責(zé)、班委考評(píng)、團(tuán)校培訓(xùn)申請(qǐng)、班干部述職、班委改選等。一、班級(jí)需要哪些制度班級(jí)文化建設(shè)：班刊投稿、班級(jí)Blog、FTP等使用和管理、公寓宣傳欄使用等。班級(jí)活動(dòng)管理：班級(jí)活動(dòng)開展的申報(bào)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)、宣傳品張貼及場(chǎng)地租用等。寢室文明：寢室衛(wèi)生、寢室作息公約、寢室安全、假期留宿等。各類會(huì)議：班會(huì)、支部會(huì)議等。一、班級(jí)需要哪些制度學(xué)生資助：獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審、各級(jí)三好、優(yōu)干、先進(jìn)申請(qǐng)及評(píng)選、貧困補(bǔ)助申請(qǐng)、院系應(yīng)急金申請(qǐng)等。班級(jí)財(cái)務(wù)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算