怎樣寫(xiě)詩(shī)修改

創(chuàng)作詩(shī)歌現(xiàn)代詩(shī)你是人間的四月天什么是詩(shī)？

詩(shī)是一種有意象、意境，能引起讀者想象，喚起情感共鳴，帶給讀者強(qiáng)烈的審美體驗(yàn)，且具有音樂(lè)韻律美的文學(xué)體裁。

怎樣寫(xiě)詩(shī)？（閱讀P13）

1、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）

2、多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。（柳永《雨霖鈴》）

3、慈母手中線，游子身上衣。（孟郊《游子吟》）

4、本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步詩(shī)》）

5、在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）

6、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》

（1）寫(xiě)詩(shī)首先要醞釀情感。春

天

春天啊，我贊美你我贊美你紅紅的花，

我贊美你綠綠的草，

我贊美你綿綿的雨，

我贊美你藍(lán)藍(lán)的天。

迎春花

把我鑲滿(mǎn)你的皮膚

我要和你一起盛開(kāi)

讓我的嘴唇長(zhǎng)成你的花瓣

讓你的枝條長(zhǎng)成我蓬松的頭發(fā)

我呼吸著你的黃色

在萬(wàn)物中通體透明

（2）寫(xiě)詩(shī)只要抓住意象，就抓住了詩(shī)歌的內(nèi)蘊(yùn)。練習(xí)其一

驕傲，使人落后

虛心，使人進(jìn)步

其二

墻角的花

你孤芳自賞時(shí)

天地便小了

。“事物”“缺點(diǎn)”“危害”井底的蛙，

你自鳴得意時(shí)，——

池塘的水,

——，

——

“春天是個(gè)賊，竊走了我的心”

“你是我早上的包子，中午的饅頭，晚上的咖啡”

“我象愛(ài)讀金庸小說(shuō)那樣愛(ài)你，象愛(ài)電腦游戲

那樣愛(ài)你--”

（3）好的詩(shī)歌更需要新穎的構(gòu)思和奇特的想像。

露

我在嫩綠嫩綠的草葉尖上

我在張開(kāi)惺松睡眼的花心里

我沒(méi)有向人們說(shuō)：“勿忘我”清晨和黑夜

我自生又自滅

我不是星星的眼淚

也不是璀璨的明珠

我就是我

一滴純潔的甘露

很少人注意我，我不抱怨

那——又有甚么要緊？

陽(yáng)光嫵媚的清早

我會(huì)升華成一朵

美麗的潔白的云

（4）語(yǔ)言精煉，常使用比喻、象征、押韻等修辭手法時(shí)間時(shí)間是夾卷著冰雪的風(fēng)暴，會(huì)染白我們青春的額頭；時(shí)間是一道湍急的江流，會(huì)淹沒(méi)我們生命的行舟友情友情是散發(fā)著光芒的太陽(yáng),會(huì)溫暖我們孤寂的心房；友情是一棵參天的大樹(shù),會(huì)遮擋我們生活的風(fēng)霜（5）形式：音樂(lè)美、結(jié)構(gòu)美（分行、押韻）1現(xiàn)代詩(shī)歌要分行分節(jié)，但分行分節(jié)寫(xiě)的不一定是詩(shī)。2詩(shī)可以押韻，也可以不押韻，但押韻的不一定是詩(shī)。斷章（卞之琳）你站在橋上看風(fēng)景，

看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢(mèng)。大海啊

你全是水駿馬啊

你四條腿美女啊

你說(shuō)你多美鼻子下面居然長(zhǎng)著嘴閱讀下邊這首小詩(shī)，補(bǔ)寫(xiě)第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫（大屏幕顯示）

小時(shí)候

母愛(ài)融在乳液里

吮著它

香甜甜

上學(xué)后

母愛(ài)

——