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三角形四邊形的內(nèi)角和課時(shí)目標(biāo)1.通過(guò)操作活動(dòng),探索發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證“四邊形的內(nèi)角和是360°的規(guī)律”。2.在操作活動(dòng)中,培養(yǎng)合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)展空間觀念。情景導(dǎo)入探究新知探究新知360°探究新知180°+180°=360°探究新知畫(huà)一畫(huà),算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?6723180o×5180o×4我發(fā)現(xiàn)每個(gè)多邊形都可以分成“邊數(shù)”-2個(gè)三角形,多邊形的內(nèi)角和=180°×(邊數(shù)-2)。探究新知180o×4-360o=360o180o×5-360o=540o180o×6-360o=720o180o×7-360o=900o67我也是把每個(gè)多邊形分成三角形,但我的分法與她的不同,分出的三角形的個(gè)數(shù)與多邊形的邊數(shù)相同。多邊形的內(nèi)角和=180°×邊數(shù)-360°。探究新知180o×4-360o=360o180o×5-360o=540o180o×6-360o=720o180o×7-360o=900o67因?yàn)榉殖龅拿總€(gè)三角形中都有一個(gè)角不是多邊形的內(nèi)角,而幾個(gè)角湊在一起正好是一個(gè)周角,所以用“180°×邊數(shù)”后,還要“減360°”。為什么每個(gè)圖形在計(jì)算內(nèi)角和時(shí)都要減360°?探究新知多邊形的內(nèi)角和=180°×邊數(shù)-360°多邊形的內(nèi)角和=180°×(邊數(shù)-2)180°×(邊數(shù)-2)=180°×邊數(shù)-360°這兩種不同的分法得出的結(jié)論相同嗎?如果用四則運(yùn)算的法則,去括號(hào),第一個(gè)算式就變成了第二個(gè)算式。用不同的分法得出的結(jié)論是相同的。探究新知你能想辦法求出右邊這個(gè)多邊形的內(nèi)角和嗎?我把這個(gè)六邊形分成了4個(gè)三角形,180°×4=720°。探究新知我把這個(gè)六邊形分成了6個(gè)三角形,把6個(gè)三角形的內(nèi)角加起來(lái)再減去中間的一個(gè)周角就是六邊形的內(nèi)角和,180°×6-360°=720°鞏固練習(xí)∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=()°180°×6-(6-2)×180°=360°360∠1至∠6分別補(bǔ)上紅色角后形成6個(gè)平角,再減去紅色角的度數(shù)和(六邊形的內(nèi)角和),就是所求的度數(shù)和。鞏固練習(xí)計(jì)算下面畫(huà)框每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。八邊形的內(nèi)角和:
(8-2)×180°=1080°每個(gè)內(nèi)角的度數(shù):1080°÷8=135°答:每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是135°。探究新知解題思路:靈活運(yùn)用多邊形內(nèi)角和的公式:(邊數(shù)-2)×180°進(jìn)行計(jì)算,求出正八邊形內(nèi)角和后再通過(guò)除法,計(jì)算出每個(gè)角的度數(shù)。課堂小
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