身邊的摩擦力

身邊的摩擦力石繼承徐夢(mèng)【教學(xué)目標(biāo)的確定】知識(shí)和技能：①通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件和滑動(dòng)摩擦力的方向。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的有關(guān)因素。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的的大小與物體間壓力的關(guān)系能用動(dòng)摩擦因素計(jì)算滑動(dòng)摩擦力。過(guò)程與方法：①通過(guò)探究滑動(dòng)摩擦力的的大小與物體間壓力的關(guān)系的方案確定，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問(wèn)題能力和交流、合作能力。掌握控制變量的科學(xué)研究方法。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析】1?重點(diǎn)：①滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件。設(shè)計(jì)方案，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的有關(guān)因素。設(shè)計(jì)方案，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間壓力的關(guān)系。用動(dòng)摩擦因素計(jì)算滑動(dòng)摩擦力。2?難點(diǎn)：①設(shè)計(jì)方案，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的有關(guān)因素。②設(shè)計(jì)方案，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間壓力的關(guān)系?！窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】：騎自行車(chē)在水平道路上行駛,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.主要是它們受到摩擦力的緣故.那你了解摩擦力嗎?用手摩擦?xí)姆饷婧妥烂婺阌惺裁锤杏X(jué)呢？觀看冬奧會(huì)中的冰壺的視頻錄像，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)摩擦力，同時(shí)為我國(guó)的驕人戰(zhàn)績(jī)自豪，培養(yǎng)民族自豪感?！咎釂?wèn)】摩擦力的種類(lèi)：滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力那么請(qǐng)同學(xué)們想一想：擦黑板，溜冰，纖夫拉船，冰壺運(yùn)動(dòng)它們之間有什么共同點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生找出它們的共同點(diǎn)：都是一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)，我們把這種類(lèi)似的運(yùn)動(dòng)所受到的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力。定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。特點(diǎn)：①相接觸的物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生。②這種力是阻礙這種相對(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，也就是說(shuō)滑動(dòng)摩擦力的方向也相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向是相反的。觀看屏幕區(qū)分下圖中哪些屬于滑動(dòng)摩擦的范疇。

引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的相對(duì)運(yùn)動(dòng)主要是看接觸面間是否發(fā)生相對(duì)的運(yùn)動(dòng)，而不是看物體宏觀上是否有相對(duì)運(yùn)動(dòng)?！咎釂?wèn)】靜止的物體受滑動(dòng)摩擦力嗎。舉例：雙手夾著書(shū)，讓書(shū)從手中自由滑落分析：書(shū)下落，手未動(dòng)——手能感受到來(lái)自書(shū)的摩擦力引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：滑動(dòng)摩擦力是發(fā)生在手和書(shū)本之間，手受到了摩擦力的作用，所以靜止的物體同樣也受滑動(dòng)摩擦力。二、探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?情景回顧:當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力.看起來(lái),影響摩擦力大小的因素可能有:引導(dǎo)學(xué)生猜想:1.接觸面所受壓力2.接觸面的粗糙程度

注意：為什么要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)呢？拉動(dòng)時(shí)有什么要求呢，怎么樣測(cè)量摩擦力呢？注意：為什么要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)呢？拉動(dòng)時(shí)有什么要求呢，怎么樣測(cè)量摩擦力呢？探究滑動(dòng)摩擦力的大小實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)【提問(wèn)】實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)彈簧拉動(dòng)木塊時(shí)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不好控制，不穩(wěn)定的情況，如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀縿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)能不能使木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)桌面靜止，木塊也存在滑動(dòng)摩擦力呢優(yōu)點(diǎn)：易操件、讀數(shù)方便、誤差小給接融面一仆久對(duì)木塊込瑜接勻速直線運(yùn)動(dòng)能不能使木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)桌面靜止，木塊也存在滑動(dòng)摩擦力呢優(yōu)點(diǎn)：易操件、讀數(shù)方便、誤差小給接融面一仆久對(duì)木塊込瑜接ita面的運(yùn)動(dòng)快桂不盤(pán)影咱木塊所亞理挖力的丈小示敦就芾于木J塊受到摩擦力改進(jìn)方法】：固定好彈簧秤，拉動(dòng)墊在下面的長(zhǎng)木板，同樣可以完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面粗糙程度壓力變化情況摩擦力大小變化1木塊之間壓力不變很小2木塊之間增加壓力增大3木塊和毛巾之間壓力不變?cè)龃?/p>

如果我們把第一次實(shí)驗(yàn)中的木塊側(cè)放，請(qǐng)你猜想一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果和第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同嗎？【總結(jié)】摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān).當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力大;摩擦力越大。當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙摩擦力越大。引導(dǎo)學(xué)生得出滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式： f二卩Fv學(xué)生思考】摩擦力一定是阻力嗎？三、生活中的摩擦力【觀看視頻】生活中的摩擦力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到摩擦力是我們生活中不可缺少的，從而正確把力和物體的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。同學(xué)們舉例說(shuō)明：給車(chē)輪加裝防滑鏈，用毛巾洗臉板書(shū)設(shè)計(jì)身邊的動(dòng)摩擦力一、定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。特點(diǎn)：①相接觸的物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生②這種力是阻礙這種相