四川攀枝花2022年中考語文試卷

精品文檔-下載后可編輯四川攀枝花2022年中考語文試卷四川攀枝花2022年中考語文試卷

第Ⅰ卷（單項選擇題，共18分）一、基礎(chǔ)知識積累（12分）

1.下列詞語字形和加點字注音全部正確的一項是：（）[3分]

A.滑___（jī）___（lí）歌___（chù）然長逝

B.___（shòu）獵膽___（què）惟妙惟___（xiāo）

C.___（kàng）奮___（cè）隱強___（guō）不舍

D.沉___（miǎn）___綽（chuò）頂禮___（mò）拜

2.下列加點詞語使用不正確的一項是：（）[3分]

A.母親是與我們生命聯(lián)系最緊密的人，我對不尊重母親的任何言行深惡痛絕。

B.梅蘭芳塑造的舞臺婦女形象以善良、溫柔、典雅見長，荀慧生塑造的舞臺婦女形象則以天真、活潑、熱情著稱，他們二人的藝術(shù)風(fēng)格真是相形見絀，各有千秋。

C.李方對音樂、體育、地理、生物等不少學(xué)科都有研究，但他往往不求甚解，對每一個學(xué)科的研究都難以達到較高的境界。

D.對于五音不全、一心只想賺錢的李四來說，在演唱會現(xiàn)場一坐就是幾個小時，簡直讓他如坐針氈，難受之極。考試用書

3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項是：（）[3分]

A.法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

B.京劇臉譜中，紅臉代表忠勇，黑臉代表猛智，藍臉和綠臉代表草莽英雄，黃臉和白臉代表兇詐，金臉和銀臉代表神妖。

C.冰心原名謝婉瑩，我國現(xiàn)代著名女作家，詩人。其詩集《繁星》《春水》的主題是對母愛、童真和自然的贊美。

D.我國第一部紀傳體通史是《史記》，其是宋朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

4.將下面一組打亂順序的句子組合成一個段落，請選擇排序正確的一項：（）①我們不能解決所有的問題②生命是有局限性的③找出所有的答案④每個人也是有局限性的⑤我信一句話——盡人事，成天命[3分]

A.①③②④⑤

B.①③②⑤④

C.②①④③⑤

D.②⑤①③④

二、閱讀課外文言文，完成5-6小題。（6分）義田記錢公輔范文正公，蘇人也，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方顯貴時，置負郭①常稔②之田千畝，號曰義田，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年，既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿③，后世子孫修其業(yè)，承其志。如公之存也。公雖位高祿厚，而貧終其身。歿之日，身無以為斂④，子無以為喪。惟以施貧活族之義遺其子也。解釋：①負郭：距城很近。②稔：莊稼成熟。③歿：去世。④斂：收斂尸體。

5.下列加點字解釋錯誤的一項是：（）[3分]

A.___（全、都）施之

B.___（放棄）負郭常稔之田千畝

C.___（曾經(jīng)）有志于是矣

D.惟以施貧活族之義___（留給）其子也

6.下面句中加點的“而”字與“公雖位高祿厚，而貧終其身”中“而”字用法相同的一項是：（）[3分]

A.然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）

B.潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭記》）

C.擇其善者而從之。（《（論語》十則》）

D.環(huán)而攻之而不勝。（《得道多助，失道寡助》）

第Ⅱ卷（非選擇題共102分，其中試題分100分，卷面分2分）三、（22分）

7.翻譯下列文言句子。（每句3分，篇名不翻譯）（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（《狼》）（2）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。（《桃花源記》）（3）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！（《魚我所欲也》）[9分]

8.古詩（詞）默寫。（每空1分）（1）何當共剪西窗燭，___。（李商隱《夜雨寄北》）（2）江山代有才人出，___。（趙翼《論詩》）（3）___，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）___，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（5）千古興亡多少事？悠悠。___。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（6）___，在河之洲。窈窕淑女，___。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）[7分]

9.閱讀下面詩歌，回答問題。竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。（1）詩歌后兩句寫出了怎樣的景象？（2分）（2）全詩傳達出詩人怎樣的心境？（2分）[4分]

10.在不改變句子原意的前提下修改下面病句，將正確句子工整地抄寫在橫線上。病句：2022年5月29日，中國羽毛球隊勇奪蘇迪曼杯，向世人展示了精湛而良好的球技和精神風(fēng)貌。正確句子：___[2分]

四、現(xiàn)代文閱讀。（28分）（一）閱讀下面文章，完成11-14小題。（12分）超級病菌來了？①2022年，隨著對“百毒不侵”的超級病菌的諸多報道，疾病將終結(jié)人類的流言開始散播開來。②超級病茵其實并不是一種細菌的名稱，而是一類細菌的名稱。___隨著時間的推移，超級病茵的名單將越來越長。③2022年，研究者發(fā)現(xiàn)攜有一種特殊基因的數(shù)種細菌具有超級耐藥性。這種基因能夠在大多數(shù)細菌的DNA線粒體內(nèi)存活，從而使細菌產(chǎn)生廣泛的耐藥性。因這種細菌最初是在前往印度新德里進行醫(yī)療旅行的整容者和外科手術(shù)者身上發(fā)現(xiàn)的，又被西方媒體稱為新德里細菌。④抗生素出現(xiàn)之后，人類的平均壽命幾乎提升了一倍。但是很快，人們開始濫用抗生素，病菌則通過基因突變的方式有了耐藥性，以延續(xù)自己物種的生存。而服用不同種類抗生素的后果，就是會讓一些病菌具有多重耐藥性，直到最后有一種病菌對所有抗生素都具有耐藥性，超級病菌就誕生了。⑤而所謂超級病菌，它的耐藥性強，但致病性卻一般。發(fā)現(xiàn)NDM-1基因的加的夫大學(xué)托爾曼博士曾對媒體表示，以大腸桿菌和肺炎克雷伯氏菌為例，我們所有人的體內(nèi)都有大腸桿菌，有近半數(shù)的人攜帶肺炎克雷伯氏菌，但對一個健康的人來說這并不會產(chǎn)生什么問題，即使這些大腸桿菌和肺炎克雷伯氏菌是攜帶了NDM-1基因的超級病菌。（節(jié)選自《讀者》2022年第2期，有改動）

11.通讀全文，概括出超級病菌有哪些特點。[4分]

12.閱讀第④自然段，用自己的話簡要說說超級病菌是怎樣產(chǎn)生的。[3分]

13.第②自然段中“這一類細菌的共性是對幾乎所有抗生素都有強勁的耐藥性”一句中的“幾乎”一詞能否去掉？為什么？[3分]

14.第⑤自然段主要運用了哪種說明方法？其作用是什么？[2分]

（二）閱讀下面文章，完成15-19小題。（16分）十分輸入，一分輸出林特特①寫作無疑是一種輸出。②寫輸出美好的文字，輸出情緒、觀點，輸出想象力、閱歷，以及對人生的理解。③輸出常識——故事情節(jié)是否有悖邏輯？④輸出知識——你筆下的某個術(shù)語、引用的某句詩詞是否準確無誤？⑤還要輸出立意、角度——想象一下，同樣一個故事，你表達的和別人表達的有沒有區(qū)分度？⑥當然，慢慢的，你便想輸出你的思想，寫作總有目的，即你希望讀者在你的故事中得到什么？是信息、情感上的波瀾，還是你對一類事情的認識、解釋？⑦不斷輸出，會面臨一些問題：你的積累夠不夠？你拿什么保證源源不斷地輸出，有質(zhì)量的輸出？我想，為那一分輸出，起碼要做十分的輸入。⑧閱讀是最好的輸入。⑨除了必修的經(jīng)典，讀你視為文字偶像的書。大部分寫都能找到自己相承的文脈，有評論說茹志娟是《紅樓夢》的孩子，文字中處處可見紅樓痕跡；而我們都是各自閱讀史的孩子——想做誰的孩子，就去讀誰的書。⑩讀比你寫得好，但和你寫得像的人的書。他是你的升級版，你在他的文字里會找到最適合你的語感，解決同類障礙的方法。11讀你的專業(yè)書，或者說你知識結(jié)構(gòu)中最核心部分的書。人在熟悉的領(lǐng)域，常迸發(fā)思維火花，萌生最本真的感觸；專業(yè)是最初教會你思考的那門學(xué)科，在其中，你會延續(xù)思考，找到自信、力量、平靜和從容。12讀和你生活無關(guān)，高于生活的書。其實，你筆下幾千字描摹的一個人物、現(xiàn)象，都只是哲學(xué)、心理學(xué)中一個小小的概念；你一個故事想說明的道理，哲人一句話就點出要害；哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)……這些研究人、人們的學(xué)科，如借你一個巨人的肩膀，如果你事先掌握理論，就抓到了核心，再下筆，哪怕用最樸素的文字表達，也會顯得深刻、直擊人心。13我一直覺得，只看到眼前一畝三分地的人，永遠就只有這一畝三分地。你寫的是散文、小說，你不能只看散文、小說；用足以讓你仰視的理論、文字，來指導(dǎo)你，拔高你，你才會有更廣的視野，更深的領(lǐng)悟，當這視野和領(lǐng)悟落回你的筆，你正要寫的一個小故事時，你的立意自然會和之前不同。14同理，找比你高很多的人來指導(dǎo)你、拔高你，是另一類高質(zhì)量的輸入。15回到寫作，你要選一個好編輯。給最好、最苛刻的編輯寫稿，你會一日千里地飛躍；如果沒機會給最好的編輯寫稿，你一定要找個和你能撞擊出火花的編輯；他理解你，不斷給你新意，關(guān)鍵時候，還要給你拿主意；如果你一開始就碰到“一手交錢，一手交稿”的編輯，并接受這種買賣式合作，我不看好你的前途——文字終歸要保留些清高；還有，和你水平差不多，甚至比你低的人能給你什么輸入呢？16所以，包括編輯在內(nèi)，我熱衷交往的朋友，大多比我高很多。17他們要么成熟，要么成功，要么才華橫溢，要么善于發(fā)現(xiàn)，長于創(chuàng)新。當你周圍的人，都是有意思的人，做著有意義的事；并往更有意思，更有意義方向發(fā)展，那我恭喜你，你不知不覺、無時無刻不在輸入。不知不覺、無時無刻的輸入還有很多。18比如，一個志同道合的伴侶，一份見識人間百態(tài)的工作，你的、別人的，你所有道聽途說的故事，旅行、健身、舞蹈等等不斷開發(fā)的愛好，以及你善于觀察的能力……（選自《青年文摘》2022年第12期）

15.讀完全文，回答：（1）“輸入”一詞在本文中的含義是什么？（2分）（2）關(guān)于輸入，全文介紹了哪兩大類高質(zhì)量輸入方法？（2分）[4分]

16.本文著重寫的是“輸出”還是“輸入”？為什么這樣寫？[3分]

17.閱讀第13自然段，請問：如果有人寫的是散文、小說，他就只看散文、小說，那么按照的意思，這個人的寫作可能就會出現(xiàn)什么樣的問題？[3分]

18.閱讀第15自然段，說說你對“給最好、最苛刻的編輯寫稿，你會