人教版小學數學四年級上冊課件 6.5《商是兩位數的除法》_第1頁
人教版小學數學四年級上冊課件 6.5《商是兩位數的除法》_第2頁
人教版小學數學四年級上冊課件 6.5《商是兩位數的除法》_第3頁
人教版小學數學四年級上冊課件 6.5《商是兩位數的除法》_第4頁
人教版小學數學四年級上冊課件 6.5《商是兩位數的除法》_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

6.5《商是兩位數的除法》人教版小學數學四年級上冊目錄catalogue01.新課導入02.新課講授04.知識總結03.練習鞏固05.課后作業(yè)新課導入不計算,說說下面的商是幾位數。)6966)5218)424)367商是三位數商是兩位數商是兩位數商是一位數新課導入用豎式計算.468÷4=468÷8=117)4688406856448)46841461428728058……4在計算除數是一位數的除法時,先看被除數的(),如果前一位比除數小,就看(),除到哪一位,就把商寫在()。每次商后,余數都要比()小。記憶寶庫除數是一位數的除法的計算法則前一位前兩位哪一位的上面除數一商、二乘、三減、四比、五查。新課講授例6列出算式,并說說你的想法?學校共有612名學生,每18人組成一個環(huán)保小組,可以組成多少組?求一個數里包含幾個另一個數用除法計算。612÷18=

新課講授18先除什么數?18先除61個十:)61218305407

18除61個十,商3個十,余7個十。18除72商4。)61218354734(組)612÷18=

24720新課講授不夠商1,就商0占位。例7940÷31=

)9403139310商的個位商幾?030驗算×30930+1031940想一想:如果被除數是930,商的個位商幾?新課講授)640796310試一試)6407196391173新課講授說一說:除數是兩位數的除法與除數是一位數的除法有什么相同點?有什么不同點?新課講授相同點:3、除到哪一位就把商寫哪一位上面。1、都從被除數的高位除起;2、每求出一位商,余數必須比除數??;不同點:除數是一位數的先看被除數前一位,除數是兩位數的先看被除數的前兩位。新課講授議一議除數是兩位數的除法的怎樣計算?1、從被除數的

位除起,先用除數試除被除數的前

位數,如果它比除數小,再試除前

位數。?2、除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫

。?3、每求出一位商,余下的數必須比除數

。高兩三商小新課講授連一連。???

650÷32270÷76876÷8430÷9三位數兩位數66÷7一位數練習鞏固筆算下面各題。420÷26=???????????????585÷19=?????????????842÷92=???)264201616026156416……4)1958530155730……15)928429148289……14練習鞏固在(???)填上“>”、“<”或“=”。?350÷34(????)350÷35????130÷12?(????)146÷14????176÷16?(????)253÷23380÷28()430÷28?><=練習鞏固按要求填數。?□5÷17商是一位數,□是()商是二位數,□是()

4□4÷42商是一位數,□是()商是二位數,□是()12~9655÷□7商是一位數,□是()商是二位數,□是()245÷2□商是一位數,□是()商是二位數,□是()0、12~96~91~55~90~4練習鞏固從上海到某地,水路636千米,一艘輪船每小時行駛53千米,從上海到某地需要幾小時?636÷53=12(小時)答:需要12小時到達。)6365312531061060練習鞏固童星玩具廠生產一批玩具,原計劃每天生產64個,15天做完,實際16天就完成了任務,實際每天比原計劃每天少做多少個玩具?64×15÷16=960÷16=60(個)64-60=4(個)答:實際每天比原計劃每天少做4個玩具。鞏固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論