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文檔簡介
幼兒園生活老師年終總結
幼兒園生活老師年終總結
總結是把肯定階段內的有關狀況分析討論,做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應當是什么樣的?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@生活老師年終總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園生活老師年終總結1
本人xxxxxx,現(xiàn)任生活老師一職?;仡櫩偨Y如下:
一、在思想方面
作為一名合格的中共黨員,我始終把思想學習放在生活的第一位,不斷提高黨性修養(yǎng),樂觀參與莊園的黨員學習,通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用,時刻牢記自己的職責,聽從上級的支配,仔細工作,踏實學習,始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念,樂觀輔導學齡兒童的學習,強化同學的日常行為教育,始終保持著鮮亮的工作思想,使學習輔導工作和生活管理工作順當進行。
二、在工作方面:
1、堅持不懈,連續(xù)輔導學齡兒童學習教育
作為一名合格的教育者,我深知教育的意義,也明白教育過程中需要克服的困難,因此始終堅持不懈,依據(jù)實際狀況,調整工作步伐,始終將兒童學習放在第一位。一是仔細接送兒童上學放學,確保兒童按時順當上學;二是仔細溝通與學校的教育問題,準時向領導、社工反饋。生活老師反饋兒童就學狀況;三是仔細監(jiān)督兒童上好晚自習,指導兒童完成家庭作業(yè);四是幫助生活老師查寢,準時送兒童就醫(yī)。
2、轉變工作方式,確保較快融入新崗位
作為一名兒童的生活幫助者,我深知需要老師具有極強的急躁和細心,也知道兒童需要生活老師在吃、穿、住、行上的悉心照看。因此,當我新加入到生活老師這個崗位時,轉變工作作風,調整工作態(tài)度,加強學習,確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習性,把握兒童特別需求;二是仔細討論生活老師各項規(guī)章制度,嚴格把好制度關;三是樂觀向各位生活老師汲取閱歷,與兒童建立良好的師生關系
3、嚴格要求,為兒童營造良好的生活氛圍
一是加強常規(guī)管理,規(guī)范就寢紀律,嚴格根據(jù)規(guī)定,按時督促兒童就寢,形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育,促進衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內務狀況,仔細指導兒童清潔衛(wèi)生,隨時關注兒童穿著,督促兒童勤換衣物,勤添加衣服;三是仔細關注兒童飲食健康狀況,按時帶兒童到食堂就餐,教育兒童節(jié)省糧食;四是幫助學習輔導老師上好晚自習,為兒童解答學習疑問;
5、仔細認真,做好兒童后勤工作
根據(jù)上級支配,聽從領導要求,因身體緣由,調整了工作內容,每日仔細收集對兒童有利的新聞并張貼,使兒童能夠得到每日最新的時事新聞,了解新奇事;輔導生病兒童進行學習,使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志,分發(fā)到各小組,仔細為各位同事服好務。
作為學齡兒童管理教育中的一個角色,在探究中漸漸積累學習,時間過的可真快,轉瞬一年的時間過去了,在xxxx幼兒園的園長領導下,各位老師的關心下,通過自己的努力,在這個大家庭里使我在這一年里學到了許多東西,讓我受益匪淺。在這里我總結了以下四點:
一、在思想上,重新熟悉了幼兒教育
在踏入xxxx幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小伴侶一起做嬉戲,學習的簡潔的學問的場所??僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧進展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的動身點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿意了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到歡樂,得到進展!
二、在工作中,我喜愛了這一行
工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味。
前幾天,由于我的孩子感冒了把他送回了老家,讓他奶奶看著,由于很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗著小手絹悄悄的掉眼淚,不一會,我們班里的陳楊鑫過來上小便,他笑著叫了我一句:“尚老師好”,然后就說“尚老師你真辛苦??!”我抓緊把眼淚擦干,不讓孩子觀察,我笑著說:“只要你們聽話,上課仔細聽講,老師再辛苦也情愿!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話,一個動作,但是起到的作用卻是意想不到的!
我由于不當心割著手了用藥包著,我洗茶杯的時候就帶塑料手套,正在洗的時候,我們班的李佳怡過去了說:“尚老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,我?guī)е痔装?!?/p>
一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡快,讓我深深的感受到了孩子們的純凈的心靈和深情,給我暖和,讓我感動,讓我在關懷別人的同時也被關懷著,我感到無比的幸福!
三、在老師的教學工作中,讓我學會許多
我們班的劉老師常常教孩子背三字經(jīng),說句實話,以前我也看過,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,我自己也記住了許多,現(xiàn)在也能背上許多了。還有折紙,孩子們上折紙課的時候,我也學會了不少,教孩子如何折紙,折小風琴,折大風車,折衣服等等許多。在這個幼兒園里,我學會了許多以前沒接觸過的活動,讓我感到幼兒園里有學不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個方面的學問,我要學,我喜愛學,我要努力使自己變成一個德,智,體,美全面進展的好老師。
四、現(xiàn)在的成果
經(jīng)過了一年的磨練,我對生活老師的概念有了肯定的理解,有肯定的進步,經(jīng)過園內的培訓學習,我在理論方面也增加了很多學問。在老師教學課上,也學到了很多閱歷,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,的確提高了很多,在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,從她們的身上,我學到了很多書本上學不到的東西—熱忱,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到xxxx幼兒園這個團結的.大集體中學習的機會,也要感謝園內各位老師的細心關心,使我很快的“成長”起來。
在這里,我要嚴肅的道一聲:感謝你們了,各位老師!
總之,我能成為xxxx幼兒園其中的一員,感到很驕傲,我喜愛xxxx幼兒園,我會盡我最大的努力和熱忱來做好自己的本職工作!
幼兒園生活老師年終總結2
本人在小小班擔當生活老師,在工作中盡職盡責,努力樂觀,本學期即將結束了,為了更好地做好迎接新生的工作,做好開展好下學期的工作,本人現(xiàn)就自己的工作做一下簡潔總結,現(xiàn)做一下總結。
一、工作目標:
(1)仔細執(zhí)行幼兒園指定的各項規(guī)章制度,喜愛集體,聽從領導,擅長團結同事,工作有急躁、照看孩子細心,努力做好本職工作。
(2)團結同事,喜愛集體,在做好本職工的同時,幫助老師關心幼兒穩(wěn)定心情,加強與老師、孩子、家長的溝通,留意營造良好工作氛圍。
(3)樂觀學習,思想不斷進步,本著“一切為了孩子”的理念和班內其他老師一起做好幼兒良好習慣的培育和督促工作。
二、詳細措施:
(1)幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒入園前我們班首先進行了一系列親子活動,通過親子活動大大減小幼兒入園的恐驚心理,幼兒心情不穩(wěn)定會對上幼兒園、老師產生抗拒感,所以要把抗拒感變成歸屬感。在仔細幫助老師關心做好幼兒穩(wěn)定心情的同時,加強和幼兒的溝通、了解,產生感情,使幼兒削減畏懼,漸漸喜愛老師,漸漸喜愛上幼兒園了。
(2)在日常生活中我以培育幼兒各種生活習慣為主,正確引導幼兒熟悉自己所用的物品、標志,如水杯、毛巾、被子、衣服等,正確引導他們把自己的物品放到應放的地方,以免放錯、拿錯,逐步進行幼兒的常規(guī)教育,教會他們如何使用餐具、水杯、玩玩具,教會他們怎樣吃飯、喝水、上廁所,并留意吃放、就餐時文明習慣養(yǎng)成教育,需要關心時主動大方找老師。
(3)加強幼兒平安教育和正確引導,幼兒平安意識差,需要加大正確引導和看護,時時到處、方方面面都要把幼兒的平安放第一位,如飲食平安、活動平安等。我每天仔細做好消毒工作,削減有害細菌的滋生,為孩子創(chuàng)設一個健康環(huán)境,保育老師對幼兒來說是特別重要的,要用自己的熱忱,愛心,細心,急躁盡可能的照看好他們。
常與家長溝通,多了解孩子們的身體健康狀況和心理特點,培育樂觀健康活潑的好珍寶,贏得家長和社會對老師工作的協(xié)作和認可。
我每天仔細的做好消毒工作,削減有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細心,急躁去照看他們。
通過一學期的共同生活,我與幼兒們建立了深厚的感情,與班內老師協(xié)作默契,和諧相處。本著分工不分家的原則,努力做好班內工作。當然,本人在工作中還存在一些不足,有時還不夠急躁,今后肯定會加倍努力,加強學習,不斷進步,把本職工作做好。還請領導、老師一如既往的關懷關心,使本人取得更進步。
幼兒園生活老師年終總結3
轉瞬間,我們已靜靜地走過一個學期?;仡欉@一學期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能樂觀參與政治學習,遵守園所紀律,團結同事,熱心關心同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作仔細負責。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭狀況、愛好愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避開教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做嬉戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過長時間的了解,知道了很多。在平常能主動與家長溝通做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關懷每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會常常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的狀況,關懷孩子的健康。在教學中我盡可能采納了很多孩子們易于接受的方法進行教學。
師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、關心同學,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛,老師才能贏得孩子的信任,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個孩子。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文雅踏實的要愛,內向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都特別寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些狀況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培育幼兒團結友愛、誠懇英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
本學期的4月份,我還對學區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。
四、個人學習:
樂觀學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。樂觀進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問,學習制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進一步為教學服務等等。
五、在總結同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓練,注意對孩子力量的培育,提高自身隨機教育的力量。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
社會在進展,時代在前進。作為有責任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園生活老師年終總結4
時間過得好快,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是小小班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這學期的工作狀況:
一、總結閱歷,做好自己的保教工作
在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務。
二、關懷孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位生活老師的前提,自從我擔當了小小班的生活老師以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個崗位上肯定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學會獨立自理,在日常生活中可
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