相互幫助600(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——相互幫助600(三篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

相互幫助作文600篇一

我唯一能想到的方法就是去借，我找了我的左鄰右舍借，可是他們卻都不愿借給我。我望了望窗外，陽光不再那么絢爛，天空都變了顏色，灰塵中夾雜著沙粒，空氣是那么難聞，令人窒息，我的心中充滿了失望。

倒霉，倒霉，真倒霉，我眉心糾結在一起，五官早已扭曲得變形，可我又能怎么辦呢！我頭上布滿了汗珠，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，他把自己的藍筆借給了我。

我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的接過藍筆，開始狂寫起來。不一會兒，我終究在下課玲聲響起時把試卷寫好了，我回過頭去看他，他正對著我笑呢！

考試成績公布了，他用雙色筆寫了試卷，卷面分全扣，看著屏幕，我深深地感到慚愧，自己沒有多預備好藍筆卻連累了別人。

我跑過去向他道歉，他卻說：“沒事，同學之間相互幫助。〞說完，就轉身離開了。

相互幫助作文600篇二

有一天下課，我正在和李佳輝玩口袋，我們倆玩得正起勁，突然李佳輝在接口袋的時候跌倒了，膝蓋出血了，我趕快扶著李佳輝向醫(yī)務室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對我說：“感謝你。〞

我對他說：“不用謝，同學之間相互幫助是應當?shù)?。?/p>

上課了，我心里美滋滋的，感覺十分開心。

說來也巧，上午我?guī)椭死罴演x，下午李佳輝也幫助了我。

這天下午，就要上美術課了，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，我想：完了，我一定挨老師批評了，我心急如焚，李佳輝看到我焦慮的樣子，便關心地問：“你怎么了？〞我愁眉苦臉地說：“哎！我忘帶水彩筆了，這可怎么辦呀？〞這時，李佳輝二話沒說，只見他毫不躊躇地從書包里拿出一盒嶄新的水彩筆，說：“你先拿去用吧。〞我紅著臉說：“這、這怎么行呢！〞

李佳輝又從書包里拿出一盒舊的水彩筆說：“我還有這一盒水彩筆呢，再說你上午也幫助過我呀！〞“感謝你。〞我感動地說。

從這件事情中我認識到：幫助別人開心自己；幫助別人就是幫助自己；假使人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

相互幫助作文600篇三

2023年春節(jié)，新型冠狀病毒疫情持續(xù)曼延。幾乎所有的人都參與到了這場對抗疫情的“戰(zhàn)斗中〞。我們要做到常通風、勤洗手、盡量不出門，出門記得戴口罩。

早上，我戴著口罩，想在小區(qū)里逛一圈，騎個自行車，跑個步……

我順著樓梯往下走。走到2樓時，我定住了，這戶人家家門口貼著一張粉紅色的紙，特別醒目。上面寫了一些字，我走近一看，紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學觀測14天，謝絕登門做客……〞

這邊字還沒有讀完，我的注意力又被邊上門口放著的一袋青菜吸引了過去。幾棵青菜用一個塑料袋裝著，靜靜地靠在門邊上，袋子里的青菜還很新鮮，綠油油的菜葉上還掛著晶瑩的露珠。為什么把青菜放在門口？是這戶人家忘了拿回家嗎？

媽媽告訴我，這戶人家曾經(jīng)去過疫區(qū)，為了控制疫情，自我居家隔離。哦，我知道了，這袋青菜確定是哪個好心的鄰居或者物業(yè)送來的，由于他們家不能出門，不能買菜。

“媽媽，你微信里問一下他們家，需要什么，我送去給他們。〞

雖然一