冬至傳統(tǒng)活動方案（五篇）

第14頁共14頁冬至傳統(tǒng)活?動方案一?、冬至的簡?介冬至，?是我國農(nóng)歷?中一個非常?重要的節(jié)氣?，也是我國?漢族一個傳?統(tǒng)節(jié)日。冬?至俗稱“冬?節(jié)”、“長?至節(jié)”、“?亞歲”等。?在我國古代?對冬至很重?視，冬至被?當(dāng)作一個較?大節(jié)日，曾?有“冬至大?如年”的說?法，而且有?慶賀冬至的?習(xí)俗?！?漢書》中說?：“冬至陽?氣起，君道?長，故賀。?”人們認(rèn)為?：過了冬至?，白晝一天?比一天長，?陽氣回升，?是一個節(jié)氣?循環(huán)的開始?，也是一個?吉日，應(yīng)該?慶賀?，F(xiàn)?在，一些地?方還把冬至?作為一個節(jié)?日來過。北?方地區(qū)有冬?至宰羊，吃?餃子、吃餛?飩的習(xí)俗，?南方地區(qū)在?這一天則有?吃冬至米團(tuán)?也稱湯團(tuán)或?湯圓、冬至?長線面的習(xí)?慣。二、?活動背景?為進(jìn)一步弘?揚(yáng)民俗文化?，繼承傳統(tǒng)?習(xí)俗，享受?健康娛樂，?彰顯傳統(tǒng)文?化魅力。社?區(qū)將充分利?用這個冬至?節(jié)氣到來并?依托社區(qū)全?力打造“溫?馨家園型社?區(qū)”?開展?此項活動充?分展示社區(qū)?的和諧穩(wěn)定?，增進(jìn)思想?交流，進(jìn)而?增進(jìn)社區(qū)凝?聚力。三?、?活動目?的1、在?冬至來臨之?際，邀請社?區(qū)內(nèi)居民一?起過節(jié)，增?進(jìn)大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?，也各自送?上節(jié)日的問?候。在集體?的溫暖中度?過傳統(tǒng)節(jié)日?、感受家的?溫暖、集體?的溫馨。?2、通過親?自動手包餃?子、煮餃子?，讓社區(qū)居?民能更真切?得去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵，了?解更多具體?的工藝，比?如包餃子的?方法和餡料?的搭配等等?，以輕松的?方式進(jìn)一步?鍛煉同學(xué)的?動手能力和?學(xué)習(xí)能力。?3、感受?節(jié)日氣氛、?發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文?化，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗。?四、活動時?間___?_年___?_月___?_日上午1?0：00-?16：30?五、活動?地點六、?參加對象?____社?區(qū)全體工作?人員、在職?黨員、社區(qū)?孤寡老人及?____幼?兒園師生?七、活動內(nèi)?容“餃子?”的制作及?吃餃子共慶?冬至佳節(jié)?幼兒園小朋?友表演節(jié)目?老人講故?事給小朋友?講解傳統(tǒng)冬?至習(xí)俗三?項小比賽活?動。1、?____日?早____?點社區(qū)工作?人員開始布?置會場，聯(lián)?系轄區(qū)負(fù)責(zé)?人將食材和?必要用品排?放入活動地?點，準(zhǔn)備現(xiàn)?場工作，排?出現(xiàn)場分區(qū)?。2、準(zhǔn)?備就緒后將?食材等放入?廚房，早_?___點_?___分開?始入場，領(lǐng)?導(dǎo)同志以及?老人和幼兒?園小朋友進(jìn)?入會場，安?排就坐，準(zhǔn)?備表演節(jié)目?。3、主?持人安排現(xiàn)?場工作，1?1整活動正?式開始，由?參加領(lǐng)導(dǎo)和?社區(qū)主任致?開幕辭，以?及表達(dá)節(jié)日?祝賀。4?、幼兒園小?朋友表演節(jié)?目，工作人?員開始準(zhǔn)備?圍裙，食材?，餃子皮等?放到廚房備?用，等小朋?友的節(jié)目表?演完后，由?老人代表給?幼兒園小朋?友宣講我國?傳統(tǒng)文化冬?至節(jié)的習(xí)俗?和小故事。?5、表演?及宣講結(jié)束?后，正式進(jìn)?入比賽環(huán)節(jié)?，選出參加?比賽的居民?，騰出桌子?進(jìn)行搟餃子?皮比賽和包?餃子比賽，?比賽均為_?___分鐘?之內(nèi)搟餃子?皮最多的和?一分鐘之內(nèi)?包餃子最多?的獲勝，比?賽結(jié)束后開?始全員一起?包餃子，由?工作人員維?持秩序，老?人孩子一起?包餃子，可?以根據(jù)自己?想象力來設(shè)?計餃子的形?狀，最后由?參加比賽的?領(lǐng)導(dǎo)選出的?DIY造型?餃子，并發(fā)?獎。6、?下鍋煮餃子?的時間里，?工作人員準(zhǔn)?備碗筷，醋?等調(diào)味用品?，老人孩子?互相講故事?，分享快樂?。主持人也?可放音樂，?調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣?氛，邀請孩?子和老人唱?歌跳舞。?7、餃子上?桌，共聚一?堂吃餃子，?共度冬至佳?節(jié)。8、?發(fā)放比賽獎?勵，和參與?紀(jì)念品。?9、活動結(jié)?束，參加領(lǐng)?導(dǎo)老人孩子?退場，由工?作人員收拾?活動場地衛(wèi)?生。八、?活動的前期?準(zhǔn)備工作?(一)?宣?傳：海報?、橫幅、宣?傳、電話聯(lián)?系1、海?報：___?_張貼在宣?傳欄(其中?____張?，辦事處門?口____?張，___?_張，活動?現(xiàn)場內(nèi)__?__張)。?2、電子?顯示屏：內(nèi)?容(在職黨?員愛心敲門?志愿者服務(wù)?隊—系列活?動之--溫?暖冬至)增?加宣傳力度?。(二)?參加方式：?組織社區(qū)?工作人員和?社區(qū)居民參?加以及幼兒?園師生1?、安排人員?到各班進(jìn)行?通知，請居?民于___?_日13：?00到__?__中心定?點進(jìn)行餃子?的制作。?2、社區(qū)居?民到指定活?動地點同慶?冬至，共品?餃子。(?三)邀請主?持人：__?__名。?(四)會場?所需物品：?照相機(jī)__?__臺。一?個音箱，兩?個移動話筒?(五)??布置場地：?1、在托?老站和社區(qū)?單位宣傳欄?各貼一張海?報場地設(shè)置?指示圖。?2、嘉賓席?設(shè)于托老站?的客廳。?3、___?_社區(qū)全體?工作人員。?4、全體?受邀居民。?九、活動?流程1、?8：00-?10：00?布置會場、?工作人員、?各轄區(qū)負(fù)責(zé)?人將食材排?放入各班的?活動地點。?2、10?：00參加?領(lǐng)導(dǎo)同志及?活動老人幼?兒園小朋友?入場。3?、11：0?0由社區(qū)主?任許紅艷致?開幕辭。?4、有請嘉?賓致節(jié)日慶?賀。5、?幼兒園孩子?表演節(jié)目與?老人給小朋?友講解冬至?節(jié)的習(xí)俗。?6、進(jìn)行?餃子的制作?(過程中主?持人小游戲?)三項活?動，搟餃子?皮比賽、包?餃子比賽、?DIY餃子?比賽。7?、13：_?___所有?居民就席，?同慶冬至佳?節(jié)。8、?有請到場嘉?賓以及工作?人員評比餃?子能手。?十、活動的?后續(xù)工作?1、拍照留?戀：各位領(lǐng)?導(dǎo)嘉賓，社?區(qū)工作人員?，全體居民?，幼兒園小?朋友。2?、社區(qū)工作?人員留下整?理現(xiàn)場衛(wèi)生?。3、對?活動的照片?進(jìn)行展示(?待定)。?4、社區(qū)主?任及宣傳負(fù)?責(zé)人做工作?總結(jié)和活動?簡報。冬?至傳統(tǒng)活動?方案（二）?一、活動?目的：1?.在冬至來?臨之際，讓?所有在院的?同學(xué)一起過?節(jié)，增進(jìn)大?家之間的親?密聯(lián)系和相?互交流，也?各自送上節(jié)?日的問候。?在集體的溫?暖中度過異?地的傳統(tǒng)節(jié)?日、感受家?的溫暖、集?體的溫馨。?2.通過?親自動手包?湯圓、煮湯?圓，讓全院?同學(xué)能更真?切得去感受?中國傳統(tǒng)節(jié)?日的內(nèi)涵，?了解更多具?體的工藝，?學(xué)習(xí)能力。?3.感受?節(jié)日氣氛、?發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文?化，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗。?二、活動主?題：冬至暖?人心三、?活動時間：?____年?____月?____日?下午制作：?16:30?-20:4?5派發(fā)：2?0:45-?21:30?四、活動?地點：院餐?廳(教師餐?廳)五、?參加對象：?全院師生?六、活動內(nèi)?容：“湯圓?和餃子”的?制作及吃湯?圓、餃子共?慶冬至佳節(jié)?七、活動?的前期準(zhǔn)備?工作(一?)宣傳：海?報、廣播站?宣傳、微信?公眾平臺?海報：__?__張貼在?宣傳欄(?二)參加方?式：排隊領(lǐng)?取“免費(fèi)劵?”(每人只?限____?份)數(shù)量有?限，先到先?得(三)?會場所需物?品：照相機(jī)?____臺?。攝像機(jī)_?___臺。?一個音箱，?兩個移動話?筒八、活?動流程1?.16:3?0-19:?40湯圓、?餃子制作2?.19:4?0-20:?30蒸餃子?3.19:?30-20?:00煮湯?圓4.2?0:30-?20:45?餃子裝袋5?.20:4?5-21:?30派送6?.21:3?0結(jié)束九?、活動的后?續(xù)工作1?.集體照合?影。2.?主辦方做總?結(jié)。十、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?十二、所?需物質(zhì)十?二、人員分?工：冬至?傳統(tǒng)活動方?案（三）?活動目標(biāo)?1、鍛煉小?朋友的動手?能力，培養(yǎng)?自力更生的?意識。2?、感受集體?勞動的快樂?。3、和?父母一起包?餃子增進(jìn)父?母親情活?動準(zhǔn)備1?、請家長準(zhǔn)?備:搟面杖?、鍋拍、圍?裙(班主任?合理安排)?，以校訊通?、黑板報形?式告知家長?時間、地點?、家長需要?準(zhǔn)備的物品?(提前兩天?通知家長)?。2、幼?兒園廚房準(zhǔn)?備:餃子餡?、包餃子面?.廚房以班?級為單位分?好，廚房_?___月_?___日上?午9:40?之前準(zhǔn)備好?餃子餡、包?餃子面.等?待班級生活?老師來領(lǐng)取?。3、班?級準(zhǔn)備:洗?手、帶好圍?裙活動過?程包餃子?階段(__?__分鐘)?以班級為單?位親子活動?開始包餃子?分工1?、家長孩子?分別搟皮、?包餃子;?2、班級生?活老師:負(fù)?責(zé)廚房領(lǐng)取?包餃子面團(tuán)?、和指定家?委會人員負(fù)?責(zé)把包好的?餃子送到廚?房;3、?班主任和配?班教師:負(fù)?責(zé)維持班級?秩序、指導(dǎo)?家長孩子搟?餃子皮、包?餃子、活躍?班級親子包?餃子氣氛;?4、家委?會指定專人?:負(fù)責(zé)拍照?、指導(dǎo)、維?持秩序。?煮餃子階段?(____?分鐘)1?、生活老師?和指定家委?會專人:集?中包好的餃?子送進(jìn)廚房?并負(fù)責(zé)把煮?好的餃子送?回班里;?2、班主任?和配班教師?協(xié)同家委會?:組織孩子?開展兒歌、?唱歌、故事?等活動(班?主任設(shè)計好?)(等待餃?子煮熟);?3、家委?會指定專人?:負(fù)責(zé)維持?家長秩序。?吃餃子階?段(___?_分鐘)?1、生活老?師和指定家?委會專人:?負(fù)責(zé)把煮熟?的餃子分發(fā)?到小朋友的?餐盤中，請?小朋友們品?嘗自己包的?餃子。2?、邀請家長?品嘗?-家委會指?定專人負(fù)責(zé)?分發(fā)和維持?秩序活動?結(jié)束1、?家長品嘗完?畢家委會指?定專人:負(fù)?責(zé)組織家長?回到班級門?口填寫表格?、順序離開?幼兒園。?2、班級整?理、餐后散?步、午休-?--活動結(jié)?束。3、?活動總結(jié)、?找補(bǔ)不足?冬至傳統(tǒng)活?動方案（四?）一、冬?至的簡介?冬至，是我?國農(nóng)歷中一?個非常重要?的節(jié)氣，也?是我國漢族?一個傳統(tǒng)節(jié)?日。冬至俗?稱“冬節(jié)”?、“長至節(jié)?”、“亞歲?”等。在我?國古代對冬?至很重視，?冬至被當(dāng)作?一個較大節(jié)?日，曾有“?冬至大如年?”的說法，?而且有慶賀?冬至的習(xí)俗??！稘h書》?中說：“冬?至陽氣起，?君道長，故?賀?！比藗?認(rèn)為：過了?冬至，白晝?一天比一天?長，陽氣回?升，是一個?節(jié)氣循環(huán)的?開始，也是?一個吉日，?應(yīng)該慶賀。?現(xiàn)在，一些?地方還把冬?至作為一個?節(jié)日來過。?北方地區(qū)有?冬至宰羊，?吃餃子、吃?餛飩的習(xí)俗?，南方地區(qū)?在這一天則?有吃冬至米?團(tuán)也稱湯團(tuán)?或湯圓、冬?至長線面的?習(xí)慣。二?、活動背景?為進(jìn)一步?弘揚(yáng)民俗文?化，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗，享?受健康娛樂?，彰顯傳統(tǒng)?文化魅力。?在這充滿激?情的十二月?份，冬至節(jié)?的步伐慢慢?邁近，這正?是我們舉行?活動的好時?期，也是我?們宣傳自己?，鍛煉自己?綜合能力的?大好時機(jī)。?而作為新時?代的代言人?，大學(xué)生總?是洋溢著青?春的活力、?充滿著狂熱?的激情，對?新奇的活動?必定會踴躍?參加，同時?也是為了展?示大學(xué)生的?青春風(fēng)采,?增進(jìn)思想交?流,繁榮校?園飲食文化?,拓寬同學(xué)?們的興趣愛?好。三、?活動目的?1、在冬至?來臨之際，?讓所有在院?的同學(xué)一起?過節(jié)，增進(jìn)?大家之間的?親密聯(lián)系和?相互交流，?也各自送上?節(jié)日的問候?。在集體的?溫暖中度過?異地的傳統(tǒng)?節(jié)日、感受?家的溫暖、?集體的溫馨?。2、通?過親自動手?包湯圓、煮?湯圓，讓全?院同學(xué)能更?真切得去感?受中國傳統(tǒng)?節(jié)日的內(nèi)涵?，了解更多?具體的工藝?，比如包湯?圓的方法和?餡料的搭配?等等，以輕?松的方式進(jìn)?一步鍛煉同?學(xué)的動手能?力和學(xué)習(xí)能?力。3、?感受節(jié)日氣?氛、發(fā)揚(yáng)傳?統(tǒng)文化，繼?承傳統(tǒng)習(xí)俗?。四、活?動時間_?___年_?___月_?___日下?午13：3?0-15：?____包?湯圓煮湯圓?15：3?0-16：?30邀請師?生品嘗湯圓?五、活動?地點理工?第一食堂餐?六、參加?對象廈門?理工學(xué)院材?料系全體師?生七、活?動內(nèi)容“?湯圓”的制?作及吃湯圓?共慶冬至佳?節(jié)八、活?動的前期準(zhǔn)?備工作(?一)宣傳：?海報、橫幅?、廣播站宣?傳、報名單?傳單1、?海報：__?__張貼在?宣傳欄(其?中三期__?__張，教?學(xué)樓___?_張，食堂?____張?)。2、?廣播稿__?__篇：于?____至?____號?連續(xù)廣播宣?傳。4、?橫幅___?_條：內(nèi)容?(待定)，?掛在校園、?宿舍醒目處?、活動現(xiàn)場?等以增加宣?傳力度。?(二)參加?方式：組織?各班全體同?學(xué)參加1?、安排人員?到各班進(jìn)行?通知，請各?班同學(xué)于_?___日1?3:00到?食堂的班級?定點進(jìn)行湯?圓的制作。?2、各班?同學(xué)到各班?活動地點同?慶冬至，共?品湯圓。?3、主材料?由贊助商提?供，副材料?材料由各班?自行決定，?____號?13:00?-13:3?0擺放到各?班活動地點?。(三)?邀請主持人?：____?名(待定)?。(四)?會場所需物?品：照相機(jī)?____臺?，邀請攝影?協(xié)會。一個?音箱，兩個?移動話筒?(五)布置?場地：1?、在主教樓?宣傳欄及食?堂宣傳欄各?貼一張海報?場地設(shè)置指?示圖。2?、嘉賓席設(shè)?于食堂一樓?三張圓桌?3、08、?09、10?、11材料?系全體成員?，4、全?體老師九?、活動流程?1、13?:00-1?3:30布?置會場、工?作人員、各?班安排人員?將食材排放?入各班的活?動地點2?、13:2?0各班代表?團(tuán)入場3?、13:3?0由材料系?主任張厚安?老師致開幕?辭4、各?班進(jìn)行湯圓?的制作(過?程中主持人?、、、小游?戲、、、)?5、16:?20邀請嘉?賓入場，進(jìn)?嘉賓席6?、有請嘉賓?致節(jié)日慶賀?6、16?:30各班?同學(xué)就席，?同慶冬至佳?節(jié)7、由?請到場嘉賓?致閉幕辭?十、活動的?后續(xù)工作?1、拍照留?戀：各位領(lǐng)?導(dǎo)嘉賓，學(xué)?生會成員，?全體人員。?2、各班?班委及學(xué)生?會人員留下?整理現(xiàn)場衛(wèi)?生3、對?活動的照片?進(jìn)行展示(?待定)4?、學(xué)生會主?席及部長做?工作總結(jié)?十一、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算：1?、橫幅__?__條：單?價____?元/條2_?___80?=160(?元)2、?預(yù)備面粉_?___斤：?單價___?_元/斤5?____1?0=500?(元)3?、活動氣球?：單價__?__元/包?2____?16=32?(元)4?、一次性手?套：單價_?___元/?包4___?_25=1?00(元)?5、飲用?水：單價_?___元/?桶6___?_10=6?0(元)?6、海報：?單價80/?張3___?_80=2?40(元)?7、白糖?：單價__?__元/斤?4____?10=40?(元)總經(jīng)?費(fèi)：160?+500+?32+10?0+60+?240=4?0=113?2(元)注?：以上為我?方調(diào)查的市?場價格，部?分物資商家?可以直接提?供以節(jié)省開?支。我們?將本著最真?誠的態(tài)度與?您合作，愿?合作愉快!?!!冬至?傳統(tǒng)活動方?案（五）?一、活動背?景及目的?1、在今年?冬至來臨之?際，讓所有?____學(xué)?院學(xué)生會的?同學(xué)一起過?節(jié)，增進(jìn)大?家之間的親?密聯(lián)系和相?互交流，也?各自送上節(jié)?日的問候。?在集體的溫?暖中度過異?地的傳統(tǒng)節(jié)?日、感受家?的溫暖、集?體的溫馨。?2、通過?親自動手包?餃子，讓各?部門同學(xué)能?更真切得去?感受中國傳?統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)?涵，了解更?多具體的工?藝，比如包?餃子的方法?和餡料的搭?配等等，以?輕松的方式?進(jìn)一步鍛煉?同學(xué)的動手?能力和學(xué)習(xí)?能力。3?、感受節(jié)日?氣氛、發(fā)揚(yáng)?傳統(tǒng)文化，?繼承傳統(tǒng)習(xí)?俗。二、?活動形式?屬于___?_學(xué)院學(xué)生?會的內(nèi)部活?動，于冬至?之日借包餃?子這一傳統(tǒng)?項目展開一?系列的活動?。同時通過?游戲等項目?增加活動樂?趣。三、?活動時間?____月?____日?星期五下午?3：30~?5：30?四、活動地?點學(xué)校一?食堂內(nèi)五?、活動主辦?單位__?__學(xué)院學(xué)?生會生活部?六、活動?流程1、?傳統(tǒng)沿襲項?目項目：包?餃子比賽?比賽規(guī)定：?將學(xué)生會各?個部門逐個?分組，用準(zhǔn)?備好的餡料?和餃子皮進(jìn)?行包餃子比?賽。比賽?結(jié)果判定標(biāo)?準(zhǔn)：餃子數(shù)?量一個一分?，質(zhì)量不過?關(guān)的餃子不?計分。記錄?各組得分情?況。2、?游戲環(huán)節(jié)：?(在煮餃子?的過程中開?展游戲)?①圈中圈?游戲規(guī)則：?每個部門各?出七個人，?成員手牽手?圍成一個圓?圈，并在其?中一位成員?手中套入一?個呼啦圈，?將呼啦圈穿?過每一個人?的身體并回?到原點即可?完成任務(wù)(?注意：過程?中成員之前?不可松手，?不可用手指?去勾呼啦圈?，只能用頭?部和身體協(xié)?助)，按照?時間長短定?勝負(fù)，前三?名各加三分?兩分一分。?②大風(fēng)吹?游戲規(guī)則?：在白紙上?用熒光筆寫?上與熒光筆?顏色不同的?表示顏色的?字(如用紅?色的筆寫藍(lán)?色)各部?門出兩個人?圍成一圈，?每人拿一張?紙，選出一?人站在中間?說大風(fēng)吹，?吹寫#字的?人(如吹寫?藍(lán)字的人)?，持有藍(lán)字?的人向后退?一步，做正?確的人加_?___分，?錯誤的人淘?汰，接著游?戲中所有人?隨機(jī)交換紙?，重新游戲?。③孤島?求生游戲?規(guī)則：1?、每個小組?分到一張報?紙，請各組?成員均進(jìn)入?報紙上無論?用任何方