質(zhì)量和密度-老師用(基礎(chǔ)篇)

初中物理競(jìng)賽——質(zhì)量和密度專題（一）基礎(chǔ)篇第一講質(zhì)量和密度一、質(zhì)量1．質(zhì)量的定義物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2．質(zhì)量的單位單位：國(guó)際單位是千克(kg)常用單位是噸（t）、克(g)、毫克(mg)1噸=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克3．質(zhì)量是物體的一種屬性。物體質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置而改變。4．質(zhì)量的測(cè)量（1）生活中常見的測(cè)量質(zhì)量的器具有：桿秤、臺(tái)秤、案秤和電子秤等，在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量質(zhì)量的儀器是天平。常用天平有兩種：物理天平和托盤天平。（2）托盤天平的使用方法：①把天平放在水平臺(tái)上(1放平)②把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處。(2拔零)③調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，此時(shí)橫梁水平(調(diào)節(jié)螺母使平衡)④物體放在左天平盤上，用鑷子夾取砝碼放在右天平盤內(nèi)(左物右碼)⑤調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置到直橫梁恢復(fù)平衡。(調(diào)節(jié)游碼使平衡)⑥被測(cè)物體的質(zhì)量就等于右盤里所有砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值.（3）天平使用時(shí)的注意事項(xiàng)：①不能超出天平的最大秤量范圍。②砝碼要用鑷子夾取，并輕拿輕放。③天平要保持干燥清潔。④不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在天平盤內(nèi)⑤不要把砝碼弄臟弄濕，以免銹蝕。（4）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)小質(zhì)量的物體要用測(cè)多算少法。二、密度1．密度的定義某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。2．密度的單位及換算（1）密度的國(guó)際單位是：kg/m3。（讀作：千克每立方米）水的密度是1.0×10kg/m33，物理意義是：1m的水的質(zhì)量是1.0×10kg。3（2）密度的常用單位是：g/cm3。（讀作：克每立方厘米）（3）換算關(guān)系：1g/cm=10kg/m333313．密度是物質(zhì)的一種特性、不同的物質(zhì)，它們的密度值一般是不相同的。對(duì)于同種材料制成的物體，雖然它們的質(zhì)量不同，體積不同，但是它們的質(zhì)量跟體積的比值都是相同的，即密度是相同的，與物體的形狀、體積大小無(wú)關(guān)，忽略溫度的影響，可認(rèn)為同種物質(zhì)的密度大小是不改變的。4．密度的計(jì)算m根據(jù)密度的定義，可得密度的計(jì)算公式：ρ=VmV式中表示物體的質(zhì)量，單位用千克（kg）。表示物體的體積,單位用立方米（m）；則ρ表示這物體的材料密度，單位即為kg/m。33m如果的單位用克，的單位用cm，則V33ρ的單位即為g/cm。5．對(duì)密度計(jì)算公式的理解（1）不同物質(zhì)的物體，體積相等時(shí)，密度較大的物體其質(zhì)量較大。如：同一個(gè)瓶裝滿水和裝滿油相比較，裝滿水的質(zhì)量大。即當(dāng)體積相同時(shí)，質(zhì)量跟密度成正比。（2）不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量相等時(shí)，密度較大的物體其體積較小，如：質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊，銅塊體積小于鐵塊體積。即當(dāng)質(zhì)量相等時(shí)，體積跟密度成反比。6．密度的應(yīng)用(1)計(jì)算質(zhì)量若已知物體的體積，和物體的材料密度，則可用公式m=ρV求出物體質(zhì)量。(2)計(jì)算體積若已知物體的質(zhì)量和物體的材料密度，則可用公式V=m/ρ求出物體的體積。(3)鑒別物質(zhì)mρ=求出密度，V若已知物體的質(zhì)量和體積，或已測(cè)出質(zhì)量和體積，即可用公式通過(guò)查密度表，就可知是何種材料構(gòu)成的物體?！镜淅馕觥坷?下列說(shuō)法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是（）A．被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)B．密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C．一支粉筆被老師用去一半D．礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰例2如圖1為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象。以下分析正確的是()A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的質(zhì)量m/gB．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的50甲乙C．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大40D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小302010體積V/cm3010203040502例3質(zhì)量相等半徑相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)（ρ＞ρ＞ρ），則空心銅鐵鋁部分體積最大的球是（）A．銅球B．鐵球C．鋁球D．條件不足無(wú)法確定例4把一塊金屬塊放入盛滿酒精的杯中時(shí)，從杯中溢出10克酒精（ρ＝0.8克/酒精厘米），若將這塊金屬塊從酒精中取出放入盛滿水的杯中，則從水杯中溢出水的質(zhì)3量（）A．大于10克小于10克C．等于10克D．無(wú)法確定例5某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖2所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問題：（1）冰從－4℃上升到0℃時(shí)體積將_____，密度將______。（2）水從0℃上升到4℃時(shí)體積將______，密度將_______。（3）冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，與冰接觸的河水溫度是____℃，較深河底的水溫是___℃。圖3圖2例6有一總長(zhǎng)度，據(jù)以上數(shù)據(jù)，求電線總長(zhǎng)度表達(dá)式。（提示：捆由密度為的金屬制成的粗細(xì)均勻的電線，總質(zhì)量為M。為了測(cè)出其剪下一小段在鉛筆上密繞，如圖3所示。已知密繞n圈后，長(zhǎng)度為L(zhǎng)。根1直徑D的關(guān)系是S=πD2）4圓的面積與3例7為測(cè)定黃河水的含沙量，某校課外活動(dòng)小組取了10dm的黃河水，稱其質(zhì)量是310.18kg。已知沙子的密度ρ＝2.5×10kg/m，問黃河水的含沙量是多少?（即每立33沙方米黃河水中含沙多少千克）【習(xí)題演練】1．下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中，正確的是()A．100g鐵比100g棉花質(zhì)量大B．一根生銹的鐵棒，用砂紙把表層的銹除掉，鐵棒的質(zhì)量不變C．一艘油輪從沙特開往日本，船上裝有10kg的原油，平安抵達(dá)目的地，在此8次運(yùn)輸中，原油的質(zhì)量由于地理位置變了，質(zhì)量也變了把它帶到月球上質(zhì)量也不變2．一塊鋁的密度是2.7×10kg/m，3將這塊鋁平分成二塊，D．一瓶飲料，宇航員就是則其中一塊的密度是3()A.1.35×10kg/mB.2.7×10g/cm3333C.5.4×10kg/m3D.2.7g/cmm333．對(duì)密度公式ρ=的理解，下列說(shuō)法中正確的是()VA．體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的B．質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積大的那一種，其密度反而小C．同種物質(zhì)組成的不同實(shí)心物體，它們的質(zhì)量與其體積成正比那一種，其密度就大D．物質(zhì)的密度跟物質(zhì)的質(zhì)量成正比，跟體積成反比4．一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，可能是()A．泥土磚塊B．金屬塊C．泡沫塑料塊D．水泥磚塊5．人的密度跟水的密度差不多，請(qǐng)你估算一下一個(gè)中學(xué)生的體積最接近下列哪一個(gè)值()砌成這種高墻的物塊最有A．50m3B．50dm3C．50cmD．50mm336．甲、乙兩金屬，密度之比為2∶5，質(zhì)量之比為1∶2，那么，甲的體積是乙4的體積的()A．1.25倍B．5倍C．0.8倍D．0.2倍7．一只瓶子能裝1kg水，這個(gè)瓶子一定能裝下1kg的（）A．酒精B．汽油C．硫酸D．以上液體都裝不下8．一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的水壺，裝滿水后總質(zhì)量為0.8kg，裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量為0.7kg，則這種液體的密度是（）A．1.4×10kg/m3B．0.875×10kg/m333C．0.8kg/m3D．0.8×10kg/m339．隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭。所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6升以內(nèi)的潔具。某家庭新安裝了一套耗水量為5升的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次耗水量為9升。問：（1）1000千克的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？（2）該家庭每月節(jié)藥用水多少千克？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計(jì)）10．一個(gè)銅球，體積10cm，質(zhì)量362.3g，這個(gè)球是空心還是實(shí)心？如果是空心的，空心部分體積多大？(提示：ρ=8.9×10kg/m3)鋼311．老板派小姚去訂酒購(gòu)精，合同上要求酒精的密度小于或者是等于0.82g/cm3就算達(dá)標(biāo)。小姚在抽樣檢查時(shí)，過(guò)計(jì)算說(shuō)明小姚的結(jié)論是(A達(dá)標(biāo)；B.不達(dá)標(biāo)，含水太多。)你認(rèn)為小姚該怎么辦？(已知：ρ=0.8×103kg/m，3ρ=1.0×103kg/m3)取酒精的樣本500ml，稱得的質(zhì)量是420g。請(qǐng)你通酒水5第二講質(zhì)量和密度的測(cè)量密度的測(cè)定m根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=，可知測(cè)定密度的基本方法是：Vm(1)用天平測(cè)出物體的質(zhì)量；V(2)如果是形狀規(guī)則的固體，可用刻度尺測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出體積。如果是形狀不規(guī)則的固體，且不溶于水，則可采用量筒(或量杯)，由量筒中水面放入物體V后與放入物體前的兩次液面示數(shù)差來(lái)測(cè)出固體體積。mmV(3)將測(cè)出的物體質(zhì)量與體積，代入公式ρ=，求出組成物體的材料密度。V(4)量筒(量杯)的使用a.估計(jì)被測(cè)物體的體積，選擇適當(dāng)?shù)牧客不蛄勘?。b.觀察量筒刻度每一小格表示的數(shù)值是多少。c.量筒必須放置在水平桌面上，然后將液體倒入量筒中。d.觀察量筒液面到達(dá)的刻度值，視線要跟液面相平。量筒和量杯的刻度單位是毫升(或升)。1L＝1dm,1ml＝1cm33【典例解析】例1某同學(xué)用上了銹的砝碼測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，結(jié)果是（）A．測(cè)量值小于真值實(shí)B．測(cè)量值大于真值實(shí)C．測(cè)量值等于真值實(shí)D．無(wú)法判斷例2實(shí)驗(yàn)室有下列四種量筒，分別標(biāo)有最大量度范圍和最小刻度，要一次較準(zhǔn)確地量出100g密度為0.8×10kg/m33的酒精，則應(yīng)選用的量筒是（）A．500ml，10mlB．100ml，2mlC．250ml，5mlD．50ml，2ml例3小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖1所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（）圖1A．20g，1.0×10kg/m3B．60g，0.8×10kg/m333C．60g，1.0×10kg/m33D．20g，0.8×10kg/m33例4圖2是在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、650g、20g、10g、5g等。請(qǐng)你完成下列問題：(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________，使天平橫梁平衡。(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m；1C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m；2以上操作的正確順序是：________________(填字母代號(hào))。(3)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。1試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下______g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼。圖2圖3(4)圖3是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況。他的錯(cuò)誤是：_________________________________。例5同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了下如的實(shí)驗(yàn)操作：A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。C．把天平放在水平桌面上。D．將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(只填字母序號(hào))。(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖4甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)(選填“左”或“右”)．(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖4乙所示；量筒量出小礦石的體積圖如4丙所示，由此可知，小礦石的密度=kg/m3。7(4)實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯?，F(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。圖4例6小明用天平、量筒和水（ρ=1.0g/cm3）等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）水的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m；1②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V；1③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V；2④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m。2(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處：。(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完的整數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖5中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完。整【習(xí)題演練】1．一架已調(diào)節(jié)好的天平，因某種需要移到另一張桌子上使用，在用此天平稱量物體質(zhì)量之前（）A．不必調(diào)節(jié)就可測(cè)量B．只需水平調(diào)節(jié)C．只需要橫梁調(diào)節(jié)D2．用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于（）A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母C．往右盤增加砝碼3．在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，液體的體積（V）及液體和容器的總質(zhì)量（m．水平、橫梁都要調(diào)節(jié)D．往右盤減少砝碼8）可分別由量筒和天平測(cè)得。某同學(xué)通過(guò)改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)總圖線如圖所示，在圖6中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是（）4．小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，沒有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái)，而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的刻度是g/cm，容器的質(zhì)量是g。3實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積3V/cm15225080m/g6772.695119液體和容器的總質(zhì)量5．量筒的應(yīng)用(1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V；把固體浸沒在盛有適量水的量筒1中，讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V，則待測(cè)固體的體積V＝_____。2(2)你認(rèn)為：在上述操作過(guò)程中怎佯把握注入量筒內(nèi)水的多少，才是“適量”的？______________________________________。(3)小華有一枚質(zhì)量為3.1g的金幣，經(jīng)查閱資料知，制作金幣所用料材的類別及密度如表所示。黃金類別24K黃金22K黃金18K黃金密度(103kg/m3)19.2617.6515.45小華準(zhǔn)備用量筒測(cè)出該金幣的體積，計(jì)算出其密度，從而鑒別它的黃金類別。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華選用了一個(gè)能放入該金幣的量筒，其規(guī)格如圖7所示。你認(rèn)為：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小華能否鑒別該金幣的黃金類別？為什么？6．在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。9(1)把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖8甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量。此時(shí)，同組同學(xué)馬上阻止說(shuō)：小麗的做法不對(duì)，不對(duì)之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的______。(2)糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)向__________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。(3)接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放入20g、5g砝碼各一個(gè)時(shí)，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是_________g。(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖8乙所示，然后取出小石塊，此時(shí)量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是_________kg/m3。該小組測(cè)算得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。7．在“探究液體的密度”實(shí)中驗(yàn)：（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至稱量標(biāo)尺左端的刻度線上；若指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡（選填“左”或“右”）；（2）用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖9所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是g；若燒杯的質(zhì)量是20g，則液體的質(zhì)量是g。（3）甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上，如下表所示。經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是組，你的判斷方法是：。甲乙丙丁液體的質(zhì)量m/g8.016.219.831.8液體的體積V/cm10.020.030.040.038．小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地——湖光巖參加實(shí)踐活動(dòng)，湖光巖是14～16萬(wàn)年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖。小明帶回了一塊火山熔巖樣品。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖10甲所示，樣石質(zhì)量為_______g。樣石的體積如圖10乙用量筒測(cè)出所示，體積為10_______cm，則樣石的密度為_______g／cm。33圖109．小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖11所示，則小石塊的質(zhì)量為g。（3）如圖12所示，A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C．往燒杯中加水，直到，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。（4）計(jì)算出小石塊的體積為cm3。（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為kg/m；310．給你一架已調(diào)好平衡的天平(配有砝碼)，和一個(gè)盛滿水的燒杯，只用這些器材(不使用任何其他輔助工具)，測(cè)出一包金屬顆粒的密度。（要求：寫出測(cè)量步驟和計(jì)算該金屬顆粒的密度數(shù)學(xué)表達(dá)式。）11第三講綜合訓(xùn)練題1．用調(diào)整好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，首先要估測(cè)物體的質(zhì)量，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇箜来a放入天平的右盤開始稱量，如物密度密度果放入天平左盤待稱的是一個(gè)雞蛋，右物質(zhì)質(zhì)(Kg.m-3)(Kg.m)-3盤內(nèi)首先放入最合適的大砝碼應(yīng)是（）A.10克B.20克C.50克D.100克2．以下是某同學(xué)測(cè)定煤油的密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m；(2)在礦泉水瓶里裝滿水，用天0m；(3)用礦泉水瓶裝滿煤油，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量平測(cè)出它們的總質(zhì)量m；(4)21用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積的是()V；(5)計(jì)算煤油的密度。這些步驟中可省去A.(1)B.(2)或(4)C.(3)D.都不能省去3．某同學(xué)稱木塊質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)把木塊放在天平右盤，他在左盤加80g砝碼，再將游碼移到0.5g處天平正好平衡，則該木塊質(zhì)量為（A.80.5gB.80gC.81gD.79.5g4．醫(yī)院里有一只氧氣瓶，它的容積是5g氧氣，則瓶?jī)?nèi)子剩余氧氣的密度為（）10dm，里面裝有密度為32.5kg/m的氧氣，3某次搶救病人用去了）A．1kg/m3B.2kg/m3C.2.2kg/m3D.2.5kg/m35．如果容器甲與容器乙分別裝滿質(zhì)量相等的水和酒精，那么這兩個(gè)容器的容積關(guān)系必須滿足的條件是（）A.兩容器的容積相等B.容器甲的容積比容器乙的容積大C.容器甲的容積為容器乙的容積的D.容器乙的容積為容器甲的容積的0.51倍1.25倍6．飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)質(zhì)量，將一鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少104kg，則所需鋁的質(zhì)量是（）A．35.5kgB.54kgC.104kgD.158kg127．右表給出了在常溫常壓下一些物純1.0×103水冰0.9×103質(zhì)的密度，閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是（）煤0.8×103干松木0.5×103A．固體的密度都比液體的大B．不同的物質(zhì)，密度一定不同C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其油酒精0.8×103銅鉛8.9×103密度不同水13.6×10311.3×103D．質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心銀鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小8．夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一塊冰，右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼，這時(shí)天平是平衡的，過(guò)了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平向______傾斜了，原因是________________________________________________________________________________________。9．我國(guó)約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡.組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:(1)若要你選擇,你會(huì)選擇什么樣的鏡片?試說(shuō)出你選擇的結(jié)果及理由。(2)若你所選擇的鏡片每塊體積為(3)若所用的是一副銅合金鏡架4×10m,-63試求出該副眼鏡的鏡片質(zhì)量。,其質(zhì)量為2×10kg,如圖所示。以鈦合金代替銅-2合金,這副鏡架的質(zhì)量是多少?10．學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，小蕓和小陽(yáng)同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量鮮牛奶的密度。他們選取了下列實(shí)驗(yàn)器材：鮮牛奶、量筒、托盤天平（帶砝碼）、燒杯。下面是他們?cè)O(shè)13計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：A．調(diào)節(jié)好天平，將裝有適量鮮牛奶的燒杯放在天平右盤，向左盤中加砝碼，天平橫梁恢復(fù)平衡時(shí)，游碼仍位于零刻線處，測(cè)出它們的總質(zhì)量為B．將燒杯中的一部分鮮牛奶倒入量筒，測(cè)出量筒中鮮牛奶的體積C．測(cè)出燒杯及其中剩余的鮮牛奶的質(zhì)量m；1V；m（此時(shí)游碼恰好仍在零刻線處）；2D．計(jì)算出鮮牛奶的密度請(qǐng)你回答下列問題：ρ。（1）上述方案中存在一個(gè)操作上的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正錯(cuò)誤：更正：；（2）用上面測(cè)出的物理量表示鮮牛奶的密度：ρ＝。11．一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管。等要求用上述器材來(lái)測(cè)定一個(gè)合金塊的密度。小明同學(xué)設(shè)計(jì)好試驗(yàn)方案后，進(jìn)行了如下操作：○1將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；○2向右盤燒杯中緩緩倒水，在用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；○3將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（如圖所示）；a的量筒內(nèi)，測(cè)出水和合金塊的總體積（如○4用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖b所示）。則(1)合金塊的質(zhì)量=_______g；合金塊的體積=_______cm；3合金塊的密度=_______kg/cm。3(2)在讀數(shù)無(wú)誤的情況下，小明測(cè)出的合金塊的密度值比真實(shí)值相比_________（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____________________________________。1412．物理活動(dòng)課上，張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時(shí)間，乒乓球從米中“跑”了出來(lái)?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜?lái)，而玻璃球?yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜?lái)？針對(duì)這個(gè)問題同學(xué)們提出下列猜想：猜想1：因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大；猜想