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本文格式為Word版,下載可任意編輯——感謝母校,(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝母校,作文篇一
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的整治,老師的關(guān)心,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感謝母校,他給了我友情,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友情,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從周邊八方傳來(lái):“不要凄愴,下次不會(huì)這樣的。〞仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛楚。母校的友情是清澈透明而沁人心脾的。
感謝母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)心聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。〞上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,漸漸品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著?;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感謝,化為現(xiàn)實(shí)。
感謝母校,作文篇二
光陰似箭,日月如梭。五年的時(shí)間快速地流走了。昨天我還是一個(gè)一年級(jí)的新生,今天我竟然要含著淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!
母校,是你把我從一個(gè)什么不懂事的新生,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。是你把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,帶我翱游書(shū)的王國(guó)。母校,是你把我愛(ài)戴的啟蒙老師和心愛(ài)的同學(xué)們聯(lián)系在了一起,讓我們?cè)谶@幾年里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共處。
在這五年的學(xué)習(xí)生涯中,我從我的啟蒙老師那里學(xué)到了大量知識(shí),我從那些和我嬉戲玩耍的同學(xué)那里得到了大量開(kāi)心。母校,是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)、要勤奮,要做一個(gè)正直的人。想到這里我不禁產(chǎn)生了一些畏懼,我畏懼以后不能在您的懷抱里,聽(tīng)老師站在講臺(tái)前講課,我畏懼以后不能再您那廣闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們嬉戲、玩耍。我好想讓時(shí)間再分別的那一刻止步,讓我享受在您的懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里我們有多少幸福的回憶。曾記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的時(shí)候多少名運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔馳。曾記得,清早我們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲。曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字。曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。曾記得……
母校,我們深深愛(ài)著您。由于,是您讓我們學(xué)到了大量知識(shí),是您讓我們懂得了大量做人的道理。當(dāng)然我們的長(zhǎng)大、我們學(xué)到的知識(shí)與春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲碩果累累的老師有著密不可分的關(guān)系。
即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們由于不合而吵架的聲音,即使是班里平日靜靜無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛楚,但在現(xiàn)在的這幾天里,由于它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親近了。
感謝你,我心愛(ài)的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!
感謝母校,作文篇三
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?“童星苑〞里的相片,你可曾記得,我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,假使被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,假使被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О?,指示你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她仍舊強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)〞。
雖然“朋友〞這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友情卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友情是最純潔的,由于我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周邊同學(xué)驚訝的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他其次天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可其次天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們心愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)神態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)靈敏強(qiáng)壯,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)酷寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到開(kāi)心,再摸到一顆感謝的心——感謝老師,感謝友情,感謝母校!
感謝母校,作文篇四
時(shí)間如小河流水,匆促地從我們身邊流過(guò)。轉(zhuǎn)瞬間,我即將要步入中學(xué),但我對(duì)陪伴了我六年時(shí)光的母校充滿了不舍。
盡管我的心里有多少個(gè)不舍,還是逃脫不了分別的宿命。“詞圣〞蘇軾說(shuō)得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。〞是呀!天下沒(méi)有不散的宴席,該離開(kāi)的總是該離開(kāi)。在離別之前,我要感謝母校,感謝無(wú)私傳授我知識(shí)的老師,感謝與我共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們!
感謝您!母校!您宛如肥沃的土壤,栽培了我們這些剛剛露出芽尖兒的花朵,賦予我們營(yíng)養(yǎng),培育我們健康地成長(zhǎng)。如今,我即將離開(kāi)這塊肥沃的土壤,但我絕不會(huì)忘掉,不會(huì)忘掉這里的一草一木,不會(huì)忘掉在這里度過(guò)的時(shí)光。別了!母校!
感謝您!我愛(ài)戴的老師!您宛如樹(shù)根,從土地里吸取營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們:又宛如辛勤的園丁,孜孜不倦地培育著我們……是您教會(huì)我人生的哲理,是您教會(huì)我計(jì)算、解方程,是您教會(huì)我科學(xué)知識(shí)……別了!我愛(ài)戴的老師!
感謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)們!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)酸甜苦辣,盡管平日少不了稍大小腦,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,就站在一條戰(zhàn)線上。因此取得大量?jī)?yōu)異的成績(jī)!
還記得那次校園拔河比賽嗎?當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上人山人海,我們要和1班的人決戰(zhàn)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這次比賽上大顯身手。隨著裁判一聲令下,比賽序幕拉開(kāi)了,我們與他們進(jìn)行了猛烈的爭(zhēng)奪,一邊的拉拉隊(duì)大聲地喊著“加油,加油〞。我們個(gè)個(gè)使出了渾身的力氣,冒死地把繩子把我們這邊拉。經(jīng)過(guò)了幾分鐘,我們最終取得了勝利。那時(shí)候,我們多么興奮,歡呼聲在操場(chǎng)上空飄蕩……
再見(jiàn)了!我的母校!
感謝您母校!
感謝母校,作文篇五
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?榮譽(yù)榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘卻的美好記憶。
六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)和淚水,希望與艱辛,這一切,你記得嗎?
母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛行藍(lán)天的希望。這一切,你記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友情,在母校,我我們結(jié)識(shí)了大量與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè),你記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?
這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感謝老師,珍惜友情,感謝母校!
感謝母校,作文篇六
感謝母校!讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校!讓這么多優(yōu)秀的老師教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適而美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校!這六年來(lái)使我不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。
記得我剛來(lái)母校那時(shí)候,臉上掛滿了內(nèi)向,那時(shí)的我們是多么幼稚、童真。下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)、蘭花溪、校園各個(gè)角落玩耍;上課了,我們也會(huì)在座位上坐好,認(rèn)真地等待老師傳授我們知識(shí)。
四年級(jí)的第一次公開(kāi)課,讓我記憶猶新。那時(shí)的我滿懷期待地帶好書(shū)和筆,樓梯間的腳步聲會(huì)出來(lái)一篇交織而美好的樂(lè)曲。走進(jìn)多媒體教室,我的心跳聲甚至可以明白聽(tīng)見(jiàn)。坐在沙發(fā)似椅子上,頭一次享受這種“待遇〞的我很不自然,性格本就內(nèi)向的我出于緊張,在我人生第一次公開(kāi)課上一言未發(fā),甚至連老師講了什么都未聽(tīng)清,這節(jié)課使我至今難忘。如今的課堂上卻能不時(shí)看到我高舉的手,聽(tīng)到我響亮的回復(fù)。
上到六年級(jí),身邊緊張的氣氛使我在下課時(shí)間都很少踏出教室。籃球比賽自然就成了我們開(kāi)心的時(shí)光?!凹佑?加油!〞的喊叫聲在操場(chǎng)上如雷貫耳。我們雖只得第四名,但這過(guò)程是開(kāi)心愉快的,我們勇于競(jìng)爭(zhēng),積極向上的心愈發(fā)頑強(qiáng)。
這一天,我們迎來(lái)了在母校最終一次全校性的大活動(dòng)--“陽(yáng)光大課間活動(dòng)〞比賽。這一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)抬頭挺胸,意氣風(fēng)發(fā)。
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