教師節(jié)到來之際開頭(三篇)

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教師節(jié)到來之際作文開頭篇一

古人常云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞、“古之學(xué)者必有師，師者，傳道授業(yè)解惑也。〞但相對(duì)現(xiàn)在來說，老師，是一種不一樣的存在。老師的行為，更是對(duì)好多人形成了一生難以磨滅的影響！所以，對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從無知的青澀少年成長到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，是陪伴我們度過的見證者，是最值得我們尊重和感恩的人。

記得，在那個(gè)初夏的夜晚，月考之后的我還在百般糾結(jié)。突然，老師把我叫了出去，我站在老師身旁，知道這次自己的成績不太好，心里百般無奈，而老師像是能看穿人的心靈一樣，語重心長地對(duì)我說：“每個(gè)人都必需經(jīng)歷過一些小困難，只有經(jīng)歷過這些，心靈才會(huì)有所成長，才能有能力去面對(duì)未來的大風(fēng)大浪。而且困難一旦過去便會(huì)有所收獲，你要走的路還很長，不要讓一個(gè)小小的困難就將你完全擊敗，振作起來，未來的大好前程還等著你去創(chuàng)呢！〞

啊，老師！我明白了為什么您曾經(jīng)被喻為“天底下最辛勤的園丁〞，只是由于您用自己的知識(shí)和人格力量去培育著您的每一個(gè)學(xué)生，既傳授知識(shí)，又教會(huì)了我們做人的道理。老師，您用“愛心〞跳動(dòng)的音符演奏著教學(xué)生涯的樂曲，用為人師表的模范鑄造了學(xué)生的人格。

老師，在摸索的人生路上，是您的諄諄教化，教會(huì)我們做人的道理；在求知的途中，是您用科學(xué)啟迪我們的心靈，讓我們插上翅膀自由地在知識(shí)中翱游。感謝您，我的恩師，感謝您為我們所做的一切。

在這第xx個(gè)教室節(jié)來臨之際，我想對(duì)天下的教師說：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節(jié)開心！〞

教師節(jié)到來之際作文開頭篇二

宏偉的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像地球失去陽光；聰慧中沒有書籍，就好像小鳥失去翅膀，〞正由于老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的知識(shí)海洋。

在9月10日，這個(gè)特別的日子——教師節(jié)，借著這個(gè)機(jī)遇，我就在此抒發(fā)我對(duì)尊敬的老師的感恩情懷吧！

老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從迷漫的深淵中拉上來，教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們開啟知識(shí)的寶庫；您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟停泊，而您卻是多么的無私啊！只愿您心愛的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績，考上一所名牌學(xué)校時(shí)，您在那時(shí)才會(huì)微微露出笑容。您可是良心用苦啊！

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個(gè)寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號(hào)，吹打著樹木咯吱咯吱的響，晃動(dòng)動(dòng)晃，毫無生氣一般。就在這時(shí)，您輕輕地走來，拍拍我的桌子。“集中精神〞之后，我才回過神來，認(rèn)真聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會(huì)訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而頹喪，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個(gè)人經(jīng)過失敗而變得頑強(qiáng)，才是成功的人。〞真是由于這番鼓舞了我，鼓舞了我前進(jìn)。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心，每當(dāng)您早上回到課室上課時(shí)。您的雙眼經(jīng)常會(huì)是如熊貓眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨消極，你仍堅(jiān)持上課。您這是為了什么?。?/p>

老師所做的“一切都是為了學(xué)生〞您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。

老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今天的我，一個(gè)自信的我；一個(gè)頑強(qiáng)的我。

教師節(jié)到來之際作文開頭篇三

一個(gè)非同尋常的日子——9月10日中國教師節(jié)。世界上有幾個(gè)人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父。〞這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

早晨，洪雙怡早早的起床了，她心中有個(gè)密秘，密秘就是在今天要給愛戴的教師一個(gè)驚喜。

她走在上學(xué)的路上，采了一些黃色和藍(lán)色的花，她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無比高興，無比沖動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校，見同學(xué)們都沒來，便快速的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。

教師的桌子上放著臺(tái)歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識(shí)的課本，為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽?；ǚ纻湟硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里，此時(shí)牽牛花沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，太陽公公把金色的陽光透過牽?；ǖ目p隙照在夏葉有著絢爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。她感到幸福極了，這些黃色、藍(lán)色的'花代表著她天真、良善、純潔的心，她同時(shí)又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感謝的熱淚，她急忙跑回教室。她要對(duì)教師說出她的心里話：“教師，感謝您！〞

是的，教師是讓我們成材的人，他們每