




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1續(xù)寫小攝影師作文匯編1
續(xù)寫小攝影師作文1
當(dāng)晚,高爾基正準(zhǔn)備躺下的時候,秘書帶進(jìn)來一個小男孩。高爾基一看,正是下午那個孩子。小男孩氣喘吁吁地說:對不起,我家離這兒遠(yuǎn),現(xiàn)在沒有電車了,所以,我是走路來的。還好,您還沒睡。高爾基又按照小男孩的吩咐,坐下,拿出報紙,耐心地等小男孩做好了拍照準(zhǔn)備。照完相,男孩很有禮貌地對高爾基鞠了個躬,說:我走了,謝謝您!高爾基派秘書開車送男孩回家。
六年以后。1934年,高爾基主持召開蘇聯(lián)作家第一次代表大會。有一天,秘書告訴高爾基:外面有個年輕人求見,他自稱是六年前為您拍照的小男孩。
高爾基走到窗前,看到了外面站著一個年輕人。他微笑著向年輕人點頭打招呼。年輕人對他說:我是六年前為您拍照的男孩,您還記得嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名真正的攝影師了,想再次為您拍照,請您再次讓他們放我進(jìn)去,拍完照我馬上就走。而這一次,高爾基沒有同意,他婉言拒絕了這個已經(jīng)長大了的小攝影師。
續(xù)寫小攝影師作文2
晚上時間一分一秒的過去了地過去了,高爾基一邊看報紙,一邊等小男孩。
在這個時候高爾基聽見外面有腳步的聲音,以為是小男孩,他沒想到的是秘書。秘書說:“高爾基先生時間不早了,快回去休息吧!”高爾基說:“我要等小男孩來,你先回去休息把!”秘書說:“好把,那我就不打擾您了!”
高爾基又聽到一個腳步聲,這個腳步聲比秘書的腳步聲輕多了,高爾基想,應(yīng)該是小男孩吧!一開門果然是小男孩。高爾基看見小男孩頭上有很多汗,高爾基趕快讓小男孩坐了下來,然后高爾基給個了小男孩一個蘋果,小男孩蘋果吃完之后,開始給高爾基照相了。
小男孩又?jǐn)[弄了半天,小男孩終于給高爾基照完相了。
第二天小男孩把高爾基的的相片貼到了教室里,同學(xué)們都圍著小男孩笑了!
續(xù)寫小攝影師作文3
夜深了,小男孩翻來覆去睡不著覺,他在為自己的粗心大意自責(zé),他還想爭取機會給高爾基照相。
忽然,他靈機一動,拿起爸爸的手機,給高爾基發(fā)了一條短信?!坝H愛的高爾基,這么晚打擾您真不好意思,我是今天給您照相的小男孩,由于我的粗心,浪費了您的寶貴時間,請原諒我好嗎?您能再給我個機會嗎?”一會兒,高爾基回復(fù)了短信:“沒關(guān)系,我就喜歡和少先隊員合作,星期天上午九時老地方見?!毙∧泻⒏吲d地手舞足蹈。
星期天早晨,陽光明媚,小男孩迫不及待的來到高爾基辦公的地方,高爾基滿臉熱情地接待了他。小男孩熟練地擺好照相機,高爾基專心致志看起報來,咔嚓一聲,一張珍貴的照片誕生了。
星期一,小男孩把高爾基的照片貼在墻報上,同學(xué)們都豎起大拇指給他點贊,小男孩臉上露出燦爛的笑容!
續(xù)寫小攝影師作文4
就在這時,高爾基望了望窗外,無意中發(fā)現(xiàn)了小男孩一個人孤獨的站在馬路旁邊朝這邊望來,高爾基疑惑地問:“是你嗎?孩子?!毙∧泻Ⅻc點頭,說“是我,高爾基同志?!备郀柣鶡o比欣喜,連忙請小男孩進(jìn)來。
過了一會兒,小男孩又站在高爾基面前了。他上下仔細(xì)地打量著高爾基,比上一次笑的更高興了。這時,小男孩拿出他上一次帶來的照相機給高爾基拍照,小男孩很快就拍好了照。臨走前,高爾基送給小男孩一本書——《童年》,留做紀(jì)念,小男孩鞠了個躬,高興地說:“謝謝您!”
最后,高爾基目送小男孩回家了。
續(xù)寫小攝影師作文5
小男孩哭著跳上了一輛電車。到了家門口,男孩匆忙地跑進(jìn)房間,拿著膠卷像箭一樣奔出了家門??上麤]有趕上電車,就在這時,天空中突然下起了傾盆大雨。夜暮降臨,渾身濕透的小男孩終于到達(dá)了列寧格勒。他來到高爾基辦公室門口,看見里面還亮著燈,他想:高爾基先生一定還在里面。于是他便輕輕地敲門。高爾基打開門一看,小男孩渾身濕淋淋的站在門口,高爾基連忙把小男孩拉進(jìn)屋,”孩子,快坐下來,我拿毛巾給你擦擦頭,別著涼了?!毙∧泻⑤p聲地說:“對不起,高爾基先生,我來晚了,而且還打擾了您的休息時間,都怪我太馬虎造成的,請您原諒我吧?!薄皼]關(guān)系,孩子,我一直在等待你。”高爾基和藹可親地說。“先生,我現(xiàn)在可以給您照相嗎?”“當(dāng)然可以。”小男孩咧開嘴笑了……
小男孩至今也忘不了給高爾基先生照相的那一天。
續(xù)寫小攝影師作文6
高爾基相信小男孩一定會回來的。
過了不久小男孩終于回來了,這次小男孩沒有被他們擋在外面,而是被他們帶到了高爾基的屋內(nèi),小男孩又對著高爾基咧開嘴笑了,對著高爾基說:“上次我不小心把膠卷忘在家里了,對不起?!本o接著對高爾基鞠了個躬,說不過這次不會了。
然后用手指了指沙發(fā),說:“請您還坐在這兒看報紙?!?/p>
高爾基拿了張報紙,坐在了旁邊的沙發(fā)上,這次小男孩只擺弄了一會兒,馬上就開始照了,在照相機中,高爾基認(rèn)真的看報紙,小男孩笑瞇瞇地說:“一·二·三,咔嚓一聲,就照了下來。”高爾基笑著對小男孩說:“照完了嗎?”小男孩說:“照完了,非常感謝高爾基同志,感謝您能抽出時間來讓我拍照片,非常感謝,說完便鞠了躬飛快地跑了出去?!碧焓悄菢忧缋?,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的好像在說著什么。
過了幾天,高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報上,照片中的高爾基是那樣的慈祥。
續(xù)寫小攝影師作文7
小男孩回到家后,趕忙取上膠卷去坐電車往回趕。這時的高爾基先生著急的在辦公室里走來走去。他不時的走到窗前觀望,這時秘書告訴他:“有一個小攝影師說是來給您攝影的。”高爾基先生馬上說:“快請他進(jìn)來?!毙∧泻⒁姷礁郀柣f:“先生,膠卷拿來了,現(xiàn)在我們拍照吧?!备郀柣f:“好咱們開始吧?!边@時高爾基早已按小朋友以前的吩咐準(zhǔn)備好。只聽的啪的一聲,攝影已經(jīng)完成了。小朋友跟高爾基說:“先生,謝謝您。”高爾基連忙站起來一邊和小朋友說著什么,把小朋友送出門。
第二天在學(xué)校的墻報上看到了高爾基先生的照片。
續(xù)寫小攝影師作文8
小男孩回到家,哇哇大哭,媽媽問:“孩子,你怎么了?”小男孩說:“我好不容易見到了高爾基同志,他那么忙,還抽出時間讓我給他照相,可是我卻忘了帶膠卷,我太粗心了?!眿寢尠櫫税櫭碱^,說:“你拿上膠卷再去一次吧!”小男孩問:“可以嗎?”媽媽說:“你不試試怎么能知道行不行呢?”小男孩拿上膠卷,半信半疑地走到了列寧格勒,秘書早就認(rèn)出了小男孩,便請小男孩進(jìn)到房間里,來到了高爾基面前,高爾基又像上次一樣讓小男孩給他照相,小男孩認(rèn)認(rèn)真真地給高爾基照完相,深深地給高爾基鞠了個躬,說:“謝謝您高爾基同志。”高爾基對小男孩笑了。
小男孩來到學(xué)校,把事情的經(jīng)過給同學(xué)們講了一遍,又把他給高爾基同志照的相貼到了黑板報上,同學(xué)們都夸小男孩照得好,小男孩高興地笑了。
續(xù)寫小攝影師作文9
晚上,小男孩回到家就找膠卷,媽媽說:“別去了吧,都這么晚了,別影響人家休息?!薄安恍小毙∧泻远ǖ恼f:“我跟高爾基伯伯說好了,他會等我的。”媽媽只好讓他去了。小男孩這次拿了很多膠卷,到了高爾基家,高爾基很快就讓小男孩進(jìn)來,小男孩請高爾基擺好那個看報紙的樣子,小男孩給高爾基拍了很多張照片,高爾基跟小男孩說了很多話,問了他的學(xué)習(xí)情況,并囑咐小男孩要好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之才。小男孩誠懇的點點頭說:“我一定努力好好學(xué)習(xí)。”
第二天,小男孩將高爾基的照片洗出來,貼在他們的墻報上,同學(xué)們都用驚訝、羨慕的眼光看著他說:“你太厲害了,能見到偉大的作家高爾基,還給他照了相,你太幸運了。”小男孩自豪的笑了。
續(xù)寫小攝影師作文10
小男孩回到了教室,跟老師說:“對不起,老師。我沒有完成您交給我的任務(wù)。”老師說:“沒關(guān)系。你再去一次吧。這次一定會成功的,我和大家在這里給你加油!”老師說的這句話再一次給了小男孩自信心,他說:“這次我一定會滿載而歸的?!闭f完,他就走出了教室。
這次,小男孩做好了充分的準(zhǔn)備,他跳上電車,快速的向高爾基的住處開去,小男孩又準(zhǔn)備用上一次的辦法——扔紙團(tuán),讓高爾基放他進(jìn)去,秘書拉住他說:“你就是上一次的那個小男孩吧?高爾基正在里面等著你呢!”小男孩一個箭步?jīng)_了進(jìn)去,小男孩又站在高爾基面前了。
他先鞠了一個躬,說:“親愛的高爾基同志,非常對不起,上次耽誤了您那么長的時間?!备郀柣f:“沒關(guān)系,以后注意就行了,開始照相吧?!?/p>
開始照相了,高爾基還是拿了張報紙,坐在沙發(fā)上看報紙,只聽“咔嚓”一聲,照下來了。
小男孩激動極了,他跑上去,緊緊地抱住了高爾基。
續(xù)寫小攝影師作文11
一個星期天的早晨,高爾基像往常一樣在窗戶旁邊看書。這時,又一個紙團(tuán)扔了進(jìn)來,高爾基看見,心想:會不會還是那個小男孩呢?他拆開紙團(tuán)一看,果然是上次那個小男孩。紙團(tuán)上寫著:親愛的高爾基叔叔,我是上次那個小男孩,因為上次沒有帶膠卷,浪費了您寶貴的時間,在這里,我誠心地向你道歉,請允許我再一次給您拍照吧!高爾基往窗外一看,小男孩還是站在馬路對面。他看見高爾基,又鞠了一躬。高爾基向小男孩揮揮手,大聲喊到:“孩子,快進(jìn)來,快進(jìn)來!”
像上次一樣,高爾基拿著報紙,按小男孩的吩咐坐下,對著小男孩微笑著。小男孩拍了一張又一張,開開心心地告別了。
續(xù)寫小攝影師作文12
小男孩兒哭著,跳上一輛電車,電車馬上開走了?;氐郊依铮∧泻宏P(guān)上門哭了起來埋怨自己怎么這樣粗心大意,竟然忘了帶膠卷,小男孩怕影響高爾基休息,決定明天再去。
第二天早晨,小男孩提著照相機忐忑不安地來到高爾基家門中,門前的秘書一看,這不正是高爾基先生說的那個小男孩嗎?于是秘書請小男孩進(jìn)去,小男孩見到高爾基先鞠了一躬,紅著臉低頭說:“對不起,高爾基同志,昨天我浪費掉了您寶貴的時間,我真心向您道歉?!备郀柣H切地說:“沒事的,你是一個非常有勇氣孩子?!闭f完笑著拍了拍小男孩的頭,拿了張報紙按小男孩的吩咐坐下,小男孩彎下腰,神情莊嚴(yán)的對著高爾基,認(rèn)真擺弄著照相機,只聽咔嚓一聲,相照好了,小男孩終于實現(xiàn)了他的愿望,高爾基的相片貼了小男孩學(xué)校的墻報上,同學(xué)們都羨慕地看著小男孩,小男孩開心極了!
續(xù)寫小攝影師作文13
一個陽光明媚的早晨,小男孩再次來到高爾基的房間給他照相。正在閱讀自己寫的文章的高爾基一邊抬頭一邊說:“你好,小男孩?!毙∧泻⒁哺吲d地說:“您好,高爾基同志?!?/p>
瞧,我?guī)Я耸裁??高爾基一看,原來是高爾基新編的一本書,名字叫《母親》?!澳弥@本書,坐在沙發(fā)上看,好嗎?”“好?!备郀柣贿呎f一邊坐到沙發(fā)上看書去了。
男孩擺弄了很久后說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!”卡cha,一張完美的相片拍了下來。
“這張照片真好看!”小男孩說。
“謝謝您,高爾基同志!”說著他們倆擁抱了一個。
“高爾基同志再見?!?/p>
“再見”接著,又去看他自己寫的文章去了。
續(xù)寫小攝影師作文14
傍晚,在馬路邊的路燈下,小男孩孤零零地一個人,靜靜地坐著,他想:“今天早上我給高爾基先生添了這么多麻煩,高爾基先生一定會怪我吧?!边@時,高爾基打開窗戶見到了今天早上的小男孩,他告訴秘書要秘書把小男孩帶上來。
小男孩來到高爾基面前,說:“對不起,高爾基先生,我今天給您添麻煩了?!薄皼]關(guān)系,小朋友,我們抓緊時間拍照吧?!备郀柣鶞睾偷卣f。
高爾基按照小男孩的吩咐,坐在沙發(fā)上看報紙,小男孩很快地給高爾基拍完了照片,他臨走時高爾基還送了一些交卷給他。最后,小男孩高興地跳上電車回家了。
續(xù)寫小攝影師作文15
天快黑了,小男孩已經(jīng)騎著電車到家了。媽媽問孩子,你照的照片讓媽媽看一看好嗎?男孩兒說,今天,我把膠卷忘家里了。媽媽說沒關(guān)系,下一次還可以在高爾基那里照相,我下一次在照小男孩兒說。
第二天早上小男孩五點就從家出發(fā),他拿著膠卷提著照相機走了出去。小男孩兒走到電車前坐上了電車,小男
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備維護(hù)計劃表格:設(shè)備定期保養(yǎng)計劃表(年度)
- 土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 油罐清洗施工方案
- 裝飾頂帽施工方案
- 公司員工聘用合同書
- 橋梁施工方案對比
- 纜索吊拱橋施工方案
- 2025年防雷防爆及弱電工程設(shè)備項目建議書
- 拆除溫感煙感探頭施工方案
- 酒店弱電養(yǎng)護(hù)方案
- 道路工程規(guī)劃選址論證報告(共85頁)
- 完整版專家信息登記表
- 5米以上深基礎(chǔ)專項施工方案
- 醫(yī)院安全巡查制度醫(yī)院安全巡查制度
- 骨化膿性骨髓炎的影像學(xué)診斷
- 臺灣姓氏拼音對照
- 套管柱及其強度設(shè)計ppt課件
- 三年級語文家長會(課堂PPT)
- 新老加油加氣站設(shè)計與施工規(guī)范要點對比解讀
- 醫(yī)藥企業(yè)價格和營銷行為信用承諾書
- 三體系程序文件(參考)
評論
0/150
提交評論