幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的管理常規(guī)(最全)_第1頁(yè)
幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的管理常規(guī)(最全)_第2頁(yè)
幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的管理常規(guī)(最全)_第3頁(yè)
幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的管理常規(guī)(最全)_第4頁(yè)
幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的管理常規(guī)(最全)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的管理常規(guī)時(shí)間工作內(nèi)容分類開(kāi)學(xué)、幾刖1、制定教育工作計(jì)劃(1)根據(jù)全園計(jì)劃精神(2)結(jié)合本園實(shí)際2、做好入園準(zhǔn)備工作(1)招生編班(2)人員安排(3)玩教具配備(4)衛(wèi)生工作(5)各班教師家訪工作3、準(zhǔn)備各種表冊(cè)(1)教研記錄本(2)交接班記錄表(3)班會(huì)記錄本(4)個(gè)案觀察表(5)教師周工作計(jì)劃表(6)常規(guī)、環(huán)境、活動(dòng)區(qū)評(píng)價(jià)表(7)幼兒發(fā)展水平報(bào)告表(8)幼兒出勤記錄表(9)早操、桌面游戲評(píng)價(jià)表4、為教師準(zhǔn)備各種教學(xué)用品及其它(1)教師教材:園本課程、各特色課教材(2)各班教學(xué)用具(3)布置環(huán)境所需的各種材料(4)備課所需的記錄本、筆

(5)教研室的桌椅5、指導(dǎo)教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)依據(jù):教育目標(biāo)和幼兒需求(2)內(nèi)容:墻壁的布置,游戲的材料準(zhǔn)備(指導(dǎo)教師自己制作或幼兒共同制作各區(qū)域的材料或幼兒園配備),樓道幼兒作品展示(每月全部更換一次,個(gè)別隨時(shí)更換)(3)要求:幼兒參與6、制定各年齡班教育目標(biāo)(1)根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)制定各年齡班學(xué)期目標(biāo)(2)指導(dǎo)教師根據(jù)教育目標(biāo)制定班級(jí)學(xué)期目標(biāo)7、組織教研組制定教研計(jì)劃(1)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《綱要》、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》(2)教師職業(yè)道德(3)教師適宜行為與語(yǔ)言(4)幼兒園一日生活常規(guī)(5)保教工作計(jì)劃一日工作程序(6)教師工作計(jì)劃要求(7)教研組長(zhǎng)要求等學(xué)期初1、指導(dǎo)教研組制定教研計(jì)劃(1)組織教師討論各年齡班保教工作中存在的問(wèn)題,擬定教研計(jì)劃(2)選好教研題目(3)指導(dǎo)各教研組長(zhǎng)根據(jù)全園教研計(jì)劃制定各年齡組教研計(jì)劃

(4)幫助教研組長(zhǎng)選擇教研學(xué)習(xí)材料(5)協(xié)調(diào)各教研組之間的關(guān)系,促使各教研組之間相互交流2、指導(dǎo)教師制定本班學(xué)期教育目標(biāo)及學(xué)期教育工作計(jì)劃(1)幫助教師正確使用《幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(2)對(duì)所接的上一個(gè)班幼兒的發(fā)展報(bào)告進(jìn)行正確的分析,了解本班情況(3)結(jié)合各年齡班學(xué)期目標(biāo)和本班幼兒實(shí)際,指導(dǎo)教師制定出本班目標(biāo)3、檢查幼兒一如生活常規(guī)(1)重點(diǎn)是新生入園班級(jí)(2)堅(jiān)持教師是否認(rèn)真執(zhí)行“幼兒園一日生活常規(guī)”與“保教人員一日工作程序”(3)對(duì)新生進(jìn)行常規(guī)檢查(4)檢查形式可以是普遍檢查,也可以是抽查和跟班檢杳4、整理各班花名冊(cè),并交到檔案時(shí)每年3月、9月第一周,將各班幼兒花名冊(cè)及9月份新生入園家訪表收集整理成冊(cè),并交檔案室5、研究確定本學(xué)期保教人員工作質(zhì)量考核內(nèi)容及考核辦(1)根據(jù)具體情況和幼兒園的總體計(jì)劃,有針對(duì)性地修改或調(diào)整各類人員的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(2)結(jié)合幼兒園總體目標(biāo)和保教計(jì)劃每學(xué)期有

法針對(duì)性的制定保教人員業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)(3)具體考核內(nèi)容包括:教學(xué)活動(dòng),環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)區(qū),常規(guī)、戶外活動(dòng),早操、桌面游戲,單項(xiàng)技能(如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、語(yǔ)言等)學(xué)1、有計(jì)劃地深每周應(yīng)至少深入3個(gè)班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課期入班級(jí),指導(dǎo)中檢查教育教學(xué)活動(dòng)2、有目的的檢查、指導(dǎo)各班游戲每周應(yīng)至少檢杳3個(gè)班級(jí)3、有計(jì)劃的檢查各班戶外活動(dòng)每周至少檢杳6各班4、每天進(jìn)班巡(1)巡視對(duì)象:幼兒和保教人員視巡視內(nèi)容:重點(diǎn)看進(jìn)餐、起床、離園三個(gè)環(huán)節(jié)常規(guī)巡視時(shí)間:早上:7:40中午:11:20—12:00下午:14:20—15:00下午:16:30—17:005、檢杳環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況(1)檢查時(shí)間:每月最后一周(2)檢查內(nèi)容:幼兒作品、墻面布置、活動(dòng)區(qū)、游戲材料投放等6、組織并參加教研活動(dòng)每月不少于兩次,并督促、保證教研計(jì)劃的落實(shí)7、對(duì)本園教師進(jìn)行園本培訓(xùn)根據(jù)教師實(shí)際能力,進(jìn)行分層培訓(xùn)8、檢查指導(dǎo)教師工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教育觀念與教育行為方面存在的不足,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與解決1、做教育工作總結(jié)及專題總結(jié)、案例的書寫工作(1)指導(dǎo)教師寫案例反思及專題總結(jié)(2)進(jìn)行專題總結(jié)交流與業(yè)務(wù)檔案的存檔工作(3)在放假前完成總結(jié)工作及資料的收集工作2、指導(dǎo)教師寫幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)報(bào)告(1)指導(dǎo)教師根據(jù)我園的《幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)(2)抽查各班幼兒發(fā)展水平(3)指導(dǎo)教師寫出評(píng)價(jià)報(bào)告3、對(duì)保教人員進(jìn)行評(píng)價(jià)考核(1)按幼兒園對(duì)保教人員質(zhì)量評(píng)價(jià)要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論