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文檔簡介
第第#頁共15頁D.把物體掛在彈簧下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤,使彈簧的軸線與力的方向保持一致,避免彈簧與外殼摩擦;E.讀完數后,應取下物體,觀察指針是否回到零刻度處,若不回,應檢查原因或換彈簧測力計重新測量。(5分)(2017?百色)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小明提出了以下猜想:A.可能與接觸面的粗糙程度有關B.可能與接觸面之間的壓力有關為了驗證猜想,小明用如圖所示器材和步驟進行了實驗探究.實驗序號實驗條件彈簧測力計的示數F/N壓力情況接觸面情況1一個木塊光滑木板1.02一個木塊粗糙木板3一個木塊桌面1.84一個木塊加一個重物桌面4.7(1)本實驗依據二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數;(2)通過實驗,小明收集得下表所示的實驗信息表格中第2次實驗彈簧測力計的示數如圖所示,為N;(3)要驗證猜想B,應分析第(選填實驗序號)次和第4次實驗;(4)由上表可得出實驗結論:接觸面越,壓力越,滑動摩擦力越大.(5分)(2018八下?江油月考)在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是;(2)小明選擇了圖@所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的和對物體平衡的影響;(3)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在上的兩個力對物體平衡的影響。(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些?為什么?參考答案、選擇題(共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空題(共7題;共17分)【第1空】原子植【第2空】電子16-1、E三過【第1空】摩擦17-1、 位心【笑1空】重19-1、 士£為下
【第1空】1020-1、21-1、21-2、21-3、四】也陵1型":1【第2空】3D22-1、-三、作圖題(共2題;共10分)23-1
解二蹋出去的足球在不計空氣電力的情況下,只受重力的作用,作用在璘的重心I方向豎直向下|如圖所示:,鏟24-1、四、綜合題(共2題;共35分)癬:由p二系密集?!箷?y一=100cm31y P跌7.9團5戶而由震中數據可知V至際二350nnl-200ml=150ml=lS0cm3(因為V實第=150ml>V實城,所以該小鐵球是空心的.25-1、25-1、普:通過計真可知詼」曲球是空心的;解;V至二?V去湍=15口cm,?:100crn3=50cFrim;25-2、25-2、菖:空心方充的體趣是5(km?解:由p二平得小水二p水/至二:[9,匚E三工50匚印3二50g十m鐵二50g+79Qg=84Ug.25-3、 :m;:姿式出WY幽:空心部分所注水的質量:e水二m思-n^=990g-8^0g=100g由“號可喝,水的體積:“警二當“警二當L二網公打26-1、 IT”:解:注入宴種液體后,球的總質量則注入液體■的質星:26-3、m液二rn?事:9710g-890g=80g;26-3、解:注入液體的休積:V液=〃生=lUDm者這種液體的密度:0.3g/tm3.26-4、五、實驗題(共7題;共37分)27-1、27-2、 m-"27-3、【第1空】12^10327-4、 山小27-5、第"二1」;28-1、 「1芳子在不F-峰值G解:如圖所示;心N.29-1、 ...-一”二一29-2、口匚七【第及〕1029-3、 ?加「”一”飛30-1、 ⑷'速30-2、【第1空】上大小30-3、 ’空一)3K30-4、 上小二工30—5、 ,空】取工上三送【第1空】正比31-1、【第1空】B31-2、【第1空】將一根彈簧剪成長度不同的兩端,分別用大『」熠同的力拉兩彈簧,比寶理簧的伸長長度31-3、
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